学养
学养的相关文献在1983年到2023年内共计419篇,主要集中在信息与知识传播、中国文学、书法、篆刻
等领域,其中期刊论文376篇、专利文献43篇;相关期刊302种,包括美与时代(中旬刊)·美术学刊、历史学习(高考)、文艺生活·文艺理论等;
学养的相关文献由456位作者贡献,包括万明华、彭青、曹文彪等。
学养
-研究学者
- 万明华
- 彭青
- 曹文彪
- 汪希奎
- 郭昱汝
- 万明旭1
- 代发君
- 刘兆辉
- 刘喆頔
- 刘文秋
- 刘艳
- 叶鹰
- 吴彤彤
- 季国平
- 尚百雨
- 崔景华
- 干君怡
- 张文君
- 张玉兰
- 张琳
- 张胜璋
- 徐先挺
- 徐洁
- 思汗
- 李剑国
- 李建勇
- 杜梅
- 梁骥
- 江丽华
- 沈德萍
- 王伯敏
- 王建黔
- 王筱东
- 程东惠
- 章祖安
- 赵玉龙
- 辰目
- 邵乃军
- 郑东峰
- 钱金涛
- 陈洁
- 韦光亮
- 韦宁
- 马莹心
- 马雪英
- 高宁
- 高瑞杰
- 黄忠廉
- 齐宝强
- 一穹
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秦永龙
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摘要:
在宏大的学问烘托、浸润下,启功的书法呈现出独一无二、超尘绝俗的面貌。至于他创立的书法教育理论体系,则可以用“破旧立新”来概括。他擅于根据个人书法实践之所得提炼学书法则,立足于对执笔法、结字法、“刀笔之辨”、如何临帖等问题的深入挖掘,纠正了长久以来人们关于书法诸多问题的错误认识,为当代书法教育有着非凡贡献。
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钱金涛
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摘要:
◆设计背景学生语文要学得好,我认为一靠“学养”,二靠“才情”。学养,需要教师帮助学生;需要教师垫高学生的学养。所以需要建构“学养课”。才情,需要教师教给学生语文技术和语文思维,所以需要建构“才情课”。每个单元,建构好“学养课”,实际上就是让学生对本单元的“人文素养主题”具有“洞见”。
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摘要:
《中学语文》1958年10月创刊,现代文学先驱茅盾题写刊名。1977年12月。语文教育家叶圣陶为《中学语文》复刊题词,最先传播出“教是为了达到不需要教”的教育思想。现由湖北省教育厅主管,湖北大学文学院主办。
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摘要:
《中学语文》1958年10月创刊,现代文学先驱茅盾题写刊名。1977年12月,语文教育家叶圣陶为《中学语文》复刊题词,最先传播出“教是为了达到不需要教”的教育思想。现由湖北省教育厅主管,湖北大学文学院主办。
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张明
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摘要:
当代书坛百花齐放百家争鸣,然而能将书法创作、理论、教育聚于一身者较少,张金梁先生则是其中佼佼者,在此各方面皆融斐然,倍受书坛关注。一、以学养书,以书促学张先生是山东高密人,此地钟灵毓秀人文蔚起,郑康成治学晏平仲出使,皆对其人生观产生影响。
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苑广阔
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摘要:
为应对人口老龄化,湖北武汉又多了一种新的养老模式——学养融合的"缓老大学"。校区均设在景区内。"缓老大学"采取游学轮居的方式,让老年人在学养融合中延缓衰老,提升生活幸福感。不是养老,而是缓老,"养老"和"缓老"虽然只有一字之差,但是对于老年人来说却有着不同的意义,因为"养老"显得更加被动,而"缓老"则透露出一种主动的意味,显得更加积极、进取,这种精神和意识,无疑是大多数老年人所需要的。
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吴非
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摘要:
多年之后,反思做班主任的经历,我有一些觉悟,为一些事感到遗憾和内疚:我的学养有限,性格有缺陷,在学生需要帮助和引导时,知识局限以及时代局限,让我把一些未必可靠的选择教给了他们;如果我的学养能高一些,有现在这样的认知能力,我的学生的成长或许将会少一些烦恼。我曾把自己的反思告诉以前的学生,他们倒过来宽慰我:这没什么,每个人都会这样的。
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