学习手段

摘要： 《英语课程标准》明确指出:“激发培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效 的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,他们的终身学习和发展打下良好的基础。”由此可见,培养小学生的英语学习兴 趣至关重要。本文结合教学实践,具体阐述了培养小学生英语学习兴趣的基本策略。

摘要： 英语阅读是学生在初中阶段提升英语学习兴趣的一种重要方法,也是中学生吸收更多词汇量,补充更多的名言佳句,提升英语水平的必要学习手段。然而想要克服阅读障碍,培养阅读兴趣,养成阅读习惯却是较为困难的,因此教师通过高效的阅读方法,以引导的方式,从教学方法,教学情境,教学手段,教学理念等方面实施以学生为主体的初中英语阅读教学,能从根本上促进学生的阅读兴趣,提高英语水平。

摘要： 【案例概述】本课是人教版义务教育教科书数学三年级下册第一单元《位置与方向(一)》完成之后,创新设计的综合运用单元知识来解决实际问题的数学综合实践课,是电子书包在小数数学课堂有效应用的实践案例。课前,学生在"互动课堂"教学平台上,通过"设计心中的游乐园"、"讨论春游实践"进行了个性化学习。

摘要： 宋代著名理学家朱喜曾说过"凡看文字,诸家说有异同处,最可观"。认为文章之间的相同点和不同点是最值得看的。在文言文学习中,我们如能注重比较阅读,找到可比较的文章,选好比较的角度,在求同存异中不仅会深化我们对文本阅读理解的能力,而且会提高我们的知识转化和迁移能力。比如我们在学习部编版八年级上第三单元的文言文时,我们会发现《三峡》《与朱元思书》《答谢中书书》三篇都是优美的山水小品文。

摘要： 我们作为一名高中生最大的苦恼就是怎样学好历史课,尤其作为一名高中文科生,掌握好历史知识显得更加重要.借助一些网络文章和教材实验,再通过专家的经验,我说说自己的理解.

摘要： 随着国家课程改革的不断推进,新环境下的各种教学方式和手段都有了新的考验.朗读是语文学习的重要组成部分,与其说是语文学习的一部分,不如说是语文学习的基本手段,这是从它的功能和意义两方面给予的评价.朗读能够有效地将各个感官调动起来,对于培养学生思考能力,以及对学生世界观,人生观和价值观的树立有很大的影响,本文将着重对朗读教学进行探讨.

摘要： 猜想是人们的一种重要思维活动,猜想是发现的先兆,是培养学生发现能力的重要手段.文章通过创设悬念,让学生有猜想的土壤;亲自实践,激发学生产生猜想的兴趣;感受成功,让学生迷上猜想;注重方法,恰当运用好猜想;关注细节,引导好学生猜想五个方面进行阐述.

摘要： 在进一步实施新课改的影响下,教育工作者们持续地改进教学方式,逐步在教学课堂中应用交流合作的学习手段,这不但使得课堂教学氛围活跃起来,而且实现了理想的教学效果。那么,合作学习是什么呢?合作学习不但属于一种学习手段或方式,而且也属于一种教学方式,它的基本组织形式是小组之间学生的互动学习,是最终使教师和学生一起实现教学目标的一种学习方式。

摘要： 一种应用双测量手段的套筒式脚手架工程安全预警装置，传力杆组焊接在脚手架连接件的下端，上环形套筒和下环形套筒包裹在传力杆组外侧，连接软套将上环形套筒和下环形套筒进行连接，张弦式电阻丝组安装在电阻丝安装板上并放置在上环形套筒和下环形套筒内，压电晶体安装在压电晶体安装板上并放置在下环形套筒内；张弦式电阻丝组与压电晶体通过导线与信号处理模组的信号输入端相连，信号处理模组将电信号进行处理后，通过信号输出端传递给声光警报器，声光警报器在出现警情时进行报警，保护螺栓使装置在运输安装过程中免受损害。

摘要： 一种在计算机网络上发放标记有商业标识信息的电子付款手段的系统及其方法,该方法包括步骤:服务器计算机接收包含有商业标识信息及用户帐号的信息,并把信息按用户存储在由服务器管理的数据库中;在用户请求访问该服务器时发放电子付款手段,并把发放的手段按用户存储在该数据库中;如果用户利用该付款手段付款,该付款手段就在数据库内部从一个用户移动到另一个用户。因此解决了网络安全问题,而且增加了交易的透明性。

摘要： 本发明涉及学习监控的技术领域，揭露了一种应用于学习领域下的智能耳机的学习监控手段，包括：对预处理后的智能耳机音频信号进行特征提取；构建改进的端到端语音识别模型，将所提取到的音频信号特征输入到模型中；对识别的语音结果进行词对转换，并计算转换后词对的词对紧凑度；基于词对紧凑度构建动态加权语音主题识别模型，将语音识别结果的词汇紧凑度输入到模型中；将所识别得到的语音主题与当前授课内容主题进行主题判断。本发明所述方法着重考察语音识别内容中词对紧凑度更高的词对，紧凑度更高的词对具有更高的主题识别权重，且在主题识别过程中，动态考虑其余词对的主题选择概率，基于全局主题识别实现更为准确的语音主题识别。

摘要： 本公开提供了基于深度学习模型作案手段识别方法与装置、设备及介质。该方法的一具体实施方式包括：对待识别接处警文本进行切词得到相应的分词序列；对于所得到的分词序列中的每个分词，将该分词对应的词向量输入作案手段描述词分类模型以确定该分词是否为作案手段描述词，其中，上述作案手段描述词分类模型是基于深度学习模型预先训练得到的，作案手段描述词为用于描述作案手段的作案手段描述文本中的词语；用所得到的分词序列中由连续相邻的作案手段描述词组成的分词序列片段生成作案手段描述文本；用所生成的各作案手段描述文本生成上述待识别接处警文本对应的作案手段描述文本集合。该实施方式实现了自动提取接处警文本中的作案手段描述文本。

摘要： 本发明涉及基于识别手段和深度学习的区域犯罪预警方法，其为犯罪心理学同计算机应用的跨学科应用。主要依靠多线程监控和多种识别手段进行高密度区域人群的公共安全犯罪预警，且该方法具有自我完善，自我修正的自学习功能。其发明方法为利用科技手段实现最大化减少警力部署、安保部署，节省人力资源浪费，却实现更加安全，可靠地公共安全保障。

摘要： 本发明公开了一种基于计算机映射技术和社交化手段增强学习效果的方法，包括教师端操作和学生端操作，其中，所述教师端操作包括：创建圈子、发布和解散活动和发表和删除话题；所述学生端操作包括：加入圈子，参加和退出活动，发表、参加和删除话题，退出圈子。本申请通过圈子和科目的映射，产生群组，基于圈子创造帖子，帖子划分为话题、活动两种类型。通过圈子、帖子的社交化方式增强了学生学习的互动性、积极性，增强了资料共享的可达性、及时性。

摘要： 本发明公开了一种多种手段结合的无人机飞手定位方法及系统，该方法包括，基于TDOA、AOA、TOA三种探测系统得到无人机位置，干扰系统向无人机发送干扰信号，无人机返航，通过探测系统获得预测首次返航轨迹，获取无人机的声源轨迹，声源轨迹与预测首次返航轨迹，将其中接近度最高的预测首次返航轨迹作为无人机的首次返航轨迹，诱导所述无人机沿所述首次返航轨迹的任意切向方向飞行到指定位置，所述干扰系统再次向所述无人机发送所述干扰信号，使所述无人机再次返航。根据首次返航轨迹和再次返航轨迹得到无人机飞手位置。将三种探测手段合理结合，减少测量误差，准确得到无人机位置信息和无人机返航轨迹，从而准确定位飞手位置。

摘要： 用于用户中的经皮电神经刺激的装置，所述装置包括：刺激器，用于电刺激至少一条神经；刺激器外壳；监视器，用于监测刺激器外壳的瞬态运动；分析器，用于分析由监视器监测的瞬态运动，以确定是否发生了刺激器外壳的瞬态运动；以及控制器，用于在待机模式和省电模式之间自动转变刺激器、监视器和分析器中的至少一个；其中省电模式支持在待机模式下可用的刺激器和监视器的功能的子集，以在省电模式下节省电池电力。

摘要： 一种应用双测量手段的套筒式脚手架工程安全预警装置，传力杆组焊接在脚手架连接件的下端，上环形套筒和下环形套筒包裹在传力杆组外侧，连接软套将上环形套筒和下环形套筒进行连接，张弦式电阻丝组安装在电阻丝安装板上并放置在上环形套筒和下环形套筒内，压电晶体安装在压电晶体安装板上并放置在下环形套筒内；张弦式电阻丝组与压电晶体通过导线与信号处理模组的信号输入端相连，信号处理模组将电信号进行处理后，通过信号输出端传递给声光警报器，声光警报器在出现警情时进行报警，保护螺栓使装置在运输安装过程中免受损害。

摘要： 本实用新型公开了一种抗菌扶手段及使用该扶手段的组合式扶手和客车，组合式扶手，包括扶手段和扶手段安装件，所述的扶手段为抗菌扶手段，该抗菌扶手段包括由抗菌材料一体成型制成以供人手握持的扶手段体，扶手段体的对应端部设有连接部，所述扶手段安装件与所述扶手段体的连接部固连以将所述扶手段体吊装或支撑装配在扶手段安装件上。当人手握持扶手段体时，由于抗菌材料的作用，细菌粘附率低，破坏细菌生长，将附着在扶手上的细菌杀死或抑制生长，使用起来干净卫生，可有效减少客车上细菌交叉感染。