学习型区域

摘要： 幼儿阶段,孩子以具体形象思维为主,这样的年龄特点也要求教育的内容应取之于幼儿生活.因此,在学习性区域活动中,生活区是必不可少的一个区域.在中班生活区中,活动材料的投放,教师观察与指导的评价以及活动的讲评对活动开展的有效性尤为重要.

摘要： 幼儿园学习型区域活动一般是指教师在合理利用空间的前提下,给幼儿准备符合年龄特征的游戏材料,为幼儿增设活动项目,让幼儿能够自由地进行游戏。幼儿的成长需要不断的发展和学习,但是幼儿的个体化差异也愈加明显。本文围绕幼儿学习型区域中的差异化教学进行探讨,在学习型区域活动中加入差异化因素,引导幼儿更加全面的发展。

摘要： 有幼儿的地方,就有游戏的存在,就有幼儿的游戏活动的开展。游戏是幼儿生活、学习中不可分割的一部分。学习型区域活动作为一种蕴含教育内容于游戏形式的活动,同样受到了孩子们的欢迎。而教师的任务是关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感的察觉他们的需要,及时以适当的方式调整,从而让幼儿能够获得六大解放,即解放学生头脑、双手、眼睛、嘴巴、时间和空间。

摘要： 小班幼儿学习型区域游戏在实施的过程中,我参阅了各方资料,结合集体的智慧对学习型区域游戏进行了全方位的思考和认识,主要通过组内研讨、学习型区域班级交流、网络学习等多种方式和途径着力建设小班幼儿学习型区域,在这期间教师们都能够大胆的在实践中尝试自己的一些想法,老师们敢于在实践中总结提升经验,哪怕有失败依然不气馁,敢于尝试错误,从错误中不断提升总结正确的经验,从而再付诸于实践,就这样反反复复不厌其烦的进行尝试着,通过自己的努力将自己班级的学习型区域建设得更加合理、形成良好的更加民主的学习氛围,让教师教的更轻松,幼儿学的更自主·通过学习型区域活动的建设过程中,我们的观点更加明确,对学习型区域认识更加深入,成果推广提供分享,剖析难点大家共同解决,通过实践不断尝试剥开小班幼儿学习型区域游戏之神秘面纱。

摘要： 长江经济带作为国家重大战略,面临开发与保护的巨大挑战,构建科学、高效的生态环境保护机制为其保驾护航成为重中之重.作为一个流域式生态共同体,区域统筹协调下的生态环境保护和治理是根本关键.本研究导入区域协同治理理念,提出构建梯度式渐进学习环境协同治理框架,并采用数据进行长江经济带环境污染治理的多情景测度与评价实证检验了梯度间以及梯度内部的环境保护与污染治理协调机制的潜在影响.最终,从中央、区域和地方三个层面提出梯度式学习视野下长江经济带环境治理策略.

摘要： 福州大学城整体功能与预期目标存在差距.采用半结构式调研方法进行优化学习型区域的可行性调查后发现,通过成立新的学习促进机构,营造学习氛围,强化合作基础,创造利益共同点,构建竞争优势等措施,可以创建以人为本的学习型区域,解决人力资本与社会资本在发展中存在的人力资本培育偏差、社会资本积累低效、学习过程狭隘与僵化、学习制度错置等问题,实现知识经济效应,创造产值,引导区域再发展.

摘要： 在游戏过程中,游戏规则发挥着重要的作用。本文从前期经验、同伴合作、观察反思三个方面,根据幼儿的游戏反馈,对游戏的规则制订进行了反思。

摘要： 有研究表明,人的思维拓展等能力,都是由小时候培养发展的,而在幼儿园时期,教师对于幼儿的影响是极其大的,由于幼儿园的幼儿无法准确理解教师讲述的内容,因此幼儿园的教学模式大多数采取游戏的方式,教师用游戏来引导幼儿进行学习.

摘要： 学习型区域是一种基于学习的区域创新系统,属于复杂的社会经济系统。系统内各组织单元的交互式学习增强区域知识创造能力,促进区域知识流动,使得知识转化更加迅速,从而提升区域创新能力。本文依系统科学原理,结合学习型区域的特点,构建学习型区域创新系统,并对其实施评价方法进行研究。

摘要： 本文首先介绍了对高雄学园的想法和期待。进一步以地方产业发展的角度，尝试探讨高雄学园概念与经验背后的意义，并以先进智慧型产业园区的概念与设计产业的发展为题，描绘这种尚在酝酿与成长发展中的经验，并进一步指出高雄学园的价值与可能的发展趋势。

摘要： 本文首先介绍了对高雄学园的想法和期待。进一步以地方产业发展的角度，尝试探讨高雄学园概念与经验背后的意义，并以先进智慧型产业园区的概念与设计产业的发展为题，描绘这种尚在酝酿与成长发展中的经验，并进一步指出高雄学园的价值与可能的发展趋势。

摘要： 本文首先介绍了对高雄学园的想法和期待。进一步以地方产业发展的角度，尝试探讨高雄学园概念与经验背后的意义，并以先进智慧型产业园区的概念与设计产业的发展为题，描绘这种尚在酝酿与成长发展中的经验，并进一步指出高雄学园的价值与可能的发展趋势。

摘要： 本文首先介绍了对高雄学园的想法和期待。进一步以地方产业发展的角度，尝试探讨高雄学园概念与经验背后的意义，并以先进智慧型产业园区的概念与设计产业的发展为题，描绘这种尚在酝酿与成长发展中的经验，并进一步指出高雄学园的价值与可能的发展趋势。

摘要： 创新能力不足是老工业基地发展乏力的一个重要原因，企业集群创新已成为支撑许多国家和区域经济发展的主导战略。本文分析了企业集群创新的特征和优势，并据此对老工业基地未来创新能力的构建提出建议。

摘要： 创新能力不足是老工业基地发展乏力的一个重要原因，企业集群创新已成为支撑许多国家和区域经济发展的主导战略。本文分析了企业集群创新的特征和优势，并据此对老工业基地未来创新能力的构建提出建议。

摘要： 创新能力不足是老工业基地发展乏力的一个重要原因，企业集群创新已成为支撑许多国家和区域经济发展的主导战略。本文分析了企业集群创新的特征和优势，并据此对老工业基地未来创新能力的构建提出建议。

摘要： 本发明公开了一种学习型手机遥控器的实现方法和学习型手机遥控器，其方法包括：接收其它遥控器发射的红外光线；对遥控器的遥控命令代码进行解调；对所述遥控命令代码进行解码和记录；将记录的遥控命令代码与手机上的按键进行关联，并存储。本发明提供的一种学习型手机遥控器的实现方法和学习型手机遥控器，通过红外接收器接收其它遥控器发射的红外光线，及对遥控器的遥控命令代码进行解调，并通过微处理器对所述遥控命令代码进行解码和记录，以及将记录的遥控命令代码与手机上的按键进行关联，学习到其它遥控器的遥控命令代码，然后通过手机的红外发射模块向可以理解该遥控命令代码的设备发射相应的控制命令，实现了遥控器的功能。

摘要： 本发明提供了一种无监督学习型神经网络的无人机全区域侦察路径规划方法，通过迭代离线学习得到控制无人机机动的神经网络参数，使得无人机能够在自主规避威胁的前提下，尽可能快速的侦察整个区域。同时本发明得到的机动决策神经网络在不同的地形中具有良好的迁移性和通用性，为无人机在智能路径规划和自主机动决策方向提供了一种新的解决方法。本发明方法简便高效，有效减少无人机因环境信息改变而再规划或重规划的问题，有效节约训练时间成本。

摘要： 提取区域的形状特征参数的方法及其学习型踩踏式报警器涉及图形识别技术，以踩踏式报警器为物理基础，利用单片机技术，提出一种跟踪若干区域的轮廓、提取区域的形状特征参数的方法。踩踏式报警器由一个长方形框架、电池组、单片机系统、串入并出电路、并入串进电路、学习电路、音乐电路以及提取并记忆、识别区域形状特征参数的程序组成；该程序包括提取并记忆区域的形状特征参数的方法以及识别区域形状特征参数的方法。对于脚型等区域，两个邻近轮廓格点的连线相对其特征轴的方位一定，这些方位角构成了区域的形状特征参数，据此可以重建区域的轮廓或提取、记忆并识别区域的形状。本发明具备普适意义，学习型踩踏式报警器适用于防盗报警工作。

摘要： 一种自主学习型机器人装置(1)，其具备：具有控制部(11)的机器人装置(2)；以及电连接或可通信地连接的机器学习装置(3)，机器学习装置具备：经由点提取部(21)，其从传感器部(12)测量的包含机器人装置的状态以及环境信息的传感器信息中提取机器人装置的动作经由点；动作模式选择部(22)，其针对经由点按照每个预定的时间宽度学习动作模式，基于传感器信息选择动作模式；动作模式生成部(23)，其针对经由点按照每个预定的时间宽度学习机器人的动作模式，基于传感器信息以及由动作模式选择部选择出的动作模式生成动作模式；以及状态判定部(24)，其将动作模式生成部生成的动作模式与传感器信息进行比较，决定向机器人装置的控制部输出动作模式的定时。

摘要： 一种学习型信号分离方法，所述方法是使用模型构筑部来进行的学习型信号分离方法，所述模型构筑部基于包括共同的特征的训练用的信号来进行学习处理，所述训练用的信号是包括特定的分量的所述训练用的信号和不包括所述特定的分量的所述训练用的信号，在所述学习型信号分离方法中，基于示出在所述训练用的信号中是否包括所述特定的分量的信息和所述训练用的信号来使所述模型构筑部进行学习处理而生成学习完毕数据，在所述学习处理中生成从所述训练用的信号的数据串分离并除去所述特定的分量后的数据串的信号，取得包括所述共同的特征的任意的信号，基于取得的所述任意的信号和生成的所述学习完毕数据来生成从所述任意的信号的数据串分离并除去所述特定的分量后的数据串的信号。

摘要： 本发明公开了一种学习型手机遥控器的实现方法和学习型手机遥控器，其方法包括：接收其它遥控器发射的红外光线；对遥控器的遥控命令代码进行解调；对所述遥控命令代码进行解码和记录；将记录的遥控命令代码与手机上的按键进行关联，并存储。本发明提供的一种学习型手机遥控器的实现方法和学习型手机遥控器，通过红外接收器接收其它遥控器发射的红外光线，及对遥控器的遥控命令代码进行解调，并通过微处理器对所述遥控命令代码进行解码和记录，以及将记录的遥控命令代码与手机上的按键进行关联，学习到其它遥控器的遥控命令代码，然后通过手机的红外发射模块向可以理解该遥控命令代码的设备发射相应的控制命令，实现了遥控器的功能。

摘要： 本发明提供了一种无监督学习型神经网络的无人机全区域侦察路径规划方法，通过迭代离线学习得到控制无人机机动的神经网络参数，使得无人机能够在自主规避威胁的前提下，尽可能快速的侦察整个区域。同时本发明得到的机动决策神经网络在不同的地形中具有良好的迁移性和通用性，为无人机在智能路径规划和自主机动决策方向提供了一种新的解决方法。本发明方法简便高效，有效减少无人机因环境信息改变而再规划或重规划的问题，有效节约训练时间成本。

摘要： 提取区域的形状特征参数的方法及其学习型踩踏式报警器涉及图形识别技术，以踩踏式报警器为物理基础，利用单片机技术，提出一种跟踪若干区域的轮廓、提取区域的形状特征参数的方法。踩踏式报警器由一个长方形框架、电池组、单片机系统、串入并出电路、并入串进电路、学习电路、音乐电路以及提取并记忆、识别区域形状特征参数的程序组成；该程序包括提取并记忆区域的形状特征参数的方法以及识别区域形状特征参数的方法。对于脚型等区域，两个邻近轮廓格点的连线相对其特征轴的方位一定，这些方位角构成了区域的形状特征参数，据此可以重建区域的轮廓或提取、记忆并识别区域的形状。本发明具备普适意义，学习型踩踏式报警器适用于防盗报警工作。

摘要： 一种学习型桌球,包括一个主球和数个标有组合元素的目标球。该组合元素可以是阿拉伯字母、汉字笔划或英语音标等。游戏时，用该学习型桌球代替一般桌球进行桌球游戏，根据所设定的组合目标，按照特定顺序将标有组成所设定的组合目标的组合元素的目标球撞击入球袋。该学习型桌球将学习过程与传统的桌球游戏相结合，使人们在游戏同时轻松掌握汉语拼音、英语单词、汉语生字和英语音标等基础知识。

摘要： 本实用新型适用于遥控器领域，提供了一种学习型遥控器的放大电路及相应的学习型遥控器。在本实用新型中，通过二极管来提供偏置电压，利用二极管的固定偏压特性，为放大电路的三极管获得较稳定的偏压，使放大电路在很大的电压范围内处于良好的状态，在低电压的电池应用电路中做小信号放大有较好效果。这样，就解决了放大电路中采用电阻提供偏置电压时，偏置量不够，影响放大电路效果的问题。