学习型企业文化

摘要： 本文以变革理论和组织理论为基础,构建学习型企业文化、员工知识共享行为、企业绩效之间的中介模式,构建学习型企业文化、领导风格、组织结构、企业绩效之间的调节模型。通过问卷调查数据分析,员工知识共享行为起部分中介作用,领导风格、组织结构起调节作用。据此,提出建设学习型企业文化需要建立共享机制,建立开放共享的数据库平台,同时创新领导管理方式,建立柔性组织结构提高组织管理效率的建议。

摘要： 数字化转型是制造企业竞争力提升和高质量发展的重要途径.以过程理论和战略变革理论为基础,建构了企业数字化、企业服务化、领导风格、企业文化和企业绩效之间的调节中介模型.207家企业样本的实证结果表明:服务化在数字化与企业绩效之间起部分中介作用;变革型领导和学习型文化对数字化与企业绩效、服务化与企业绩效之间的关系均有正向调节作用,存在被调节的中介效应.因此,提出企业数字化转型需要变革型领导打破思维惰性、培育学习型企业文化、充分利用数字技术推动服务化和从组织多方面协同推进的建议.

摘要： 在经济全球化,信息大爆发的时代,企业不能再安于现状,更多的是需要紧跟时代潮流,及时进行企业文化和员工知识的补充.因此,越来越多的企业开始树立学习型企业文化,掌握更多新措施,使得企业更好地进行发展.

摘要： 21世纪是知识经济的时代，当前学习型企业文化的重要性不言而喻，企业文化是企业持续健康发展的动力，卓越的企业文化能使企业在激烈的竞争中立于不败之地。所以，企业必须重视建设学习型企业文化，要结合自身特色，形成能够引领时代发展和自身发展的优秀文化。本文主要从精神文化、制度文化和物质文化三个方面探讨了建设学习型企业文化的途径，希望本文对相关企业的企业文化建设有一定的借鉴意义。

摘要： 企业文化是推动企业发展的内在动力,学习型企业文化对企业提高学习力,树立创新思维方面作用突出.报社作为传统媒体的代表,受到新媒体的巨大冲击,加快媒体转型融合之路,报社必须以学习型企业文化获得持续的学习力和创新力,推动报社沿着健康有序的转型融合方向发展.

摘要： 建设学习型企业文化是建设学习型企业的基础工程。新常态下，要使学习型企业文化建设健康、稳步地向前推进，必须找准切入点，把握关键环节，增强学习型企业文化建设的实效性。

摘要： 本文中小企业建设学习型企业文化的概念出发，论述了中小企业建设学习型企业文化的意义。

摘要： 当今中国民营企业在国民经济发展中的贡献和作用越来越大.但是,民营企业发展过程中,受到企业文化缺失的影响,自身进一步健康发展受到制约.本文结合知识经济条件下中国民营企业的特点,运用当代国际前沿管理理论——学习型组织的相关理念,对如何建立民营企业学习型企业文化的问题进行了论证,并对民营企业创建学习型企业文化的途径作了探索.

摘要： 文章结合中国企业的特点,运用当代国际前沿管理理论—学习型组织的管理思想,对企业创建学习型企业文化的必要性进行了探究,并对企业构建学习型企业文化的路径进行了思考和探索.

摘要： 本文正是以企业自主创新的视角探究了学习型企业文化，将分别从学习型企业文化的概念、学习型企业文化与自主创新的作用机理以及学习型企业文化的构建三个方面述评国内外学者的研究现状。在当前的知本经济环境中，通过学习型文化培育企业的学习能力，从而加快企业自主创新步伐是保持企业竞争优势的有力途径，因此，从自主创新的视角出发来探究学习型的企业文化具有重要意义。当前的研究多以描述性为主，未来可以多从定量角度展开实证性分析，探究学习型企业文化在多大程度上对企业自主创新产生影响;企业可以同时具备多种类型的，甚至是相悖的文化，在分析学习型企业文化对自主创新的作用机制时，是否应当同时考虑其他类型的文化对自主创新的影响，即其是否会干扰学习型企业文化的作用效力，这一也是应当进一步思考的问题;未来的研究还应考虑学习型企业文化与企业自主创新的作用机制是否会因不同国家的经济环境特征或不同的企业特征而产生差异。

摘要： 近年来,山东钢铁莱芜钢铁集团有限公司(以下简称莱钢)将企业文化作为企业核心竞争力,大力开展学习型企业创建,建设学习型企业文化。主要做法如下：独辟蹊径，设计独具特色的企业文化体系；创新企业化教育，使企业文化内化于心；创新企业文化管理，确保企业文化体系有效运行；践行核心价值观，推动企业科学发展、和谐发展。取得了显著的成效：促进了企业战略决策水平、企业管理水平以及企业凝聚力的显著提升。

摘要： 酉阳供电公司紧紧围绕建设"一强三优"现代公司的发展目标,从谋求企业长期发展的战略需要出发,把企业文化建设作为全面提升企业管理水平、塑造企业良好形象、提高职工队伍综合素质的重要途径,不断探索企业文化建设的新思路、新途径、新方法,努力创建学习型企业文化,谋求职工与企业共同发展,为企业和员工的持续成长提供了不竭动力.本文简述了文化的发展变革源自企业和职工发展的需要。加强组织领导，形成企业文化建设强势。实践学习型组织理论，创建学习型企业文化建设的有效载体。搭建提升平台，构建学习培训系统。注重团队学习，提高职工队伍整体素质。激励创新，不断超越，增添企业内部活力。以人为本，全力创建学习型企业文化。探讨了建设学习型企业文化的几点启示。企业领导者必须统一思想、提高认识，企业文化方案必须突出企业的个性。企业视觉形象设计必须以企业行为理念的整合提升为核心。企业文化建设必须让广大职工参与。只要通过不懈的努力，学习型企业文化一定能够成为统一职工思想，规范企业和员工行为，提高企业凝聚力的有效管理方法，并成为提高企业核心竞争能力的平台，给企业增添新的发展动力，提供强大的精神和智力支持，从而实现企业的跨越式发展。

摘要： 本发明公开了一种学习型手机遥控器的实现方法和学习型手机遥控器，其方法包括：接收其它遥控器发射的红外光线；对遥控器的遥控命令代码进行解调；对所述遥控命令代码进行解码和记录；将记录的遥控命令代码与手机上的按键进行关联，并存储。本发明提供的一种学习型手机遥控器的实现方法和学习型手机遥控器，通过红外接收器接收其它遥控器发射的红外光线，及对遥控器的遥控命令代码进行解调，并通过微处理器对所述遥控命令代码进行解码和记录，以及将记录的遥控命令代码与手机上的按键进行关联，学习到其它遥控器的遥控命令代码，然后通过手机的红外发射模块向可以理解该遥控命令代码的设备发射相应的控制命令，实现了遥控器的功能。

摘要： 一种自主学习型机器人装置(1)，其具备：具有控制部(11)的机器人装置(2)；以及电连接或可通信地连接的机器学习装置(3)，机器学习装置具备：经由点提取部(21)，其从传感器部(12)测量的包含机器人装置的状态以及环境信息的传感器信息中提取机器人装置的动作经由点；动作模式选择部(22)，其针对经由点按照每个预定的时间宽度学习动作模式，基于传感器信息选择动作模式；动作模式生成部(23)，其针对经由点按照每个预定的时间宽度学习机器人的动作模式，基于传感器信息以及由动作模式选择部选择出的动作模式生成动作模式；以及状态判定部(24)，其将动作模式生成部生成的动作模式与传感器信息进行比较，决定向机器人装置的控制部输出动作模式的定时。

摘要： 一种学习型信号分离方法，所述方法是使用模型构筑部来进行的学习型信号分离方法，所述模型构筑部基于包括共同的特征的训练用的信号来进行学习处理，所述训练用的信号是包括特定的分量的所述训练用的信号和不包括所述特定的分量的所述训练用的信号，在所述学习型信号分离方法中，基于示出在所述训练用的信号中是否包括所述特定的分量的信息和所述训练用的信号来使所述模型构筑部进行学习处理而生成学习完毕数据，在所述学习处理中生成从所述训练用的信号的数据串分离并除去所述特定的分量后的数据串的信号，取得包括所述共同的特征的任意的信号，基于取得的所述任意的信号和生成的所述学习完毕数据来生成从所述任意的信号的数据串分离并除去所述特定的分量后的数据串的信号。

摘要： 本发明公开了一种学习型手机遥控器的实现方法和学习型手机遥控器，其方法包括：接收其它遥控器发射的红外光线；对遥控器的遥控命令代码进行解调；对所述遥控命令代码进行解码和记录；将记录的遥控命令代码与手机上的按键进行关联，并存储。本发明提供的一种学习型手机遥控器的实现方法和学习型手机遥控器，通过红外接收器接收其它遥控器发射的红外光线，及对遥控器的遥控命令代码进行解调，并通过微处理器对所述遥控命令代码进行解码和记录，以及将记录的遥控命令代码与手机上的按键进行关联，学习到其它遥控器的遥控命令代码，然后通过手机的红外发射模块向可以理解该遥控命令代码的设备发射相应的控制命令，实现了遥控器的功能。

摘要： 本发明公开了上述智能学习型蓝牙遥控器的学习方法，控制模块与学习型蓝牙遥控器建立蓝牙连接；控制模块获取学习型蓝牙遥控器的初始状态信息；学习型蓝牙遥控器与第一目标蓝牙遥控器建立蓝牙连接；学习型蓝牙遥控器获取第一目标蓝牙遥控器的预设信息；学习型蓝牙遥控器将第一目标蓝牙遥控器的预设信息发送给控制模块；控制模块将第一目标蓝牙遥控器的预设信息进行解析；控制模块将解析后的信息发送给学习型蓝牙遥控器；学习型蓝牙遥控器自动完成配置，通过学习型蓝牙遥控器即可完成对应家用电器的控制，可以通过一个学习型蓝牙遥控器学习不同的第一目标蓝牙遥控器，有效地节约了成本，同时，给人们的生活带来了便利。

摘要： 本发明涉及遥控器技术领域，尤其涉及学习型电视遥控器及遥控学习方法，包括准备步骤、显示步骤、定义步骤和存储步骤；相较于现有技术，本发明提供的学习型电视遥控器的遥控学习方法能够提供可视化界面进行机顶盒遥控器按键功能的学习，直观方便，易于操作。本发明实现了智能电视机和机顶盒由一个学习型电视遥控器统一控制的目的，解决了现有技术中存在的老人通过智能电视观看网络影音内容时，同时使用两个遥控器非常不便捷的问题，从而提高了老人通过操控一个遥控器观看有线电视或网络电视的便捷程度；且在较大程度上减轻了老人在使用遥控器时的学习和记忆成本，并提高了遥控器的按键效率。

摘要： 一种学习型桌球,包括一个主球和数个标有组合元素的目标球。该组合元素可以是阿拉伯字母、汉字笔划或英语音标等。游戏时，用该学习型桌球代替一般桌球进行桌球游戏，根据所设定的组合目标，按照特定顺序将标有组成所设定的组合目标的组合元素的目标球撞击入球袋。该学习型桌球将学习过程与传统的桌球游戏相结合，使人们在游戏同时轻松掌握汉语拼音、英语单词、汉语生字和英语音标等基础知识。

摘要： 本实用新型适用于遥控器领域，提供了一种学习型遥控器的放大电路及相应的学习型遥控器。在本实用新型中，通过二极管来提供偏置电压，利用二极管的固定偏压特性，为放大电路的三极管获得较稳定的偏压，使放大电路在很大的电压范围内处于良好的状态，在低电压的电池应用电路中做小信号放大有较好效果。这样，就解决了放大电路中采用电阻提供偏置电压时，偏置量不够，影响放大电路效果的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式船舶企业文化学习vr设备，涉及船舶设备领域，针对船舶上的VR等设备容易受到海浪影响的问题，现提出如下方案，包括收纳箱，所述收纳箱的内壁周圈焊接有隔离板，所述隔离板的内圈转动连接有两个固定杆，所述固定杆相互靠近的一侧顶部均焊接有第一夹板，所述固定杆的底端内圈转动套接有螺纹杆，所述螺纹杆的中部外圈固定套接有转轮，且螺纹杆的两端分别转动连接在收纳箱的正面箱体内壁和背面箱体内壁上。本实用新型设计新颖，方便对船舶上的VR等设备进行固定、加持，从而使船舶上的VR等设备不会受到海浪的波动，由此可以对其进行保护避免受到损伤，适合进行市场推广。

摘要： 本实用新型公开了一种防风型企业文化标示牌，包括底座，所述底座的顶部设置有多个安装桶，所述安装桶的外侧设置有钢板框，所述钢板框为全包围结构，所述钢板框的内侧通过多个连杆安装有荧光板。本实用新型中，通过钢板框内侧安装实木结构的荧光板，从而增强了标示牌的整体强度，提高了标示牌的稳定性，通过钢板框的延伸端延伸至安装桶的内侧，并与限位套内侧的钢条扣接，限位套的设置，从钢板框根部防止标示牌前后左右晃动，钢条与限位槽的扣接，提高了钢板框与限位套之间的稳定性，通过限位环内侧的支撑杆和橡胶垫对钢板框进行前后左右的限位，进一步提高了标示牌的稳定性，从而大大提高了标示牌的防风效果，提高了标示牌的稳定性。