孤僻

摘要： 1小帽儿是个孤僻的孩子。布谷村的大人、小孩都不喜欢他。谁会喜欢那样的孩子呢?动不动就掉眼泪。只要说重一句,就会呜呜地哭上很久。有时,气急了,还会哭得满地打滚。大人们都躲着他,孩子们也不愿和他玩儿,连他的爸爸妈妈也常为此长吁短叹。只有他奶奶事事护着他,背地里维护他:“他能活下来,已经很好了。”

摘要： 随着社会上单亲家庭数量的增多,单亲子女也随着增多,单亲子女的身心发展也该受到大家的重视,我们应该帮助单身子女完善他们的心理机制;树立他们的自信心;帮助他们找到自己的归属感,让他们和其他幼儿一样健康快乐、无忧无虑的成长。

摘要： 我从小最怕和别人比。无非是比谁穿的衣服好看,谁的零花钱多,谁家亲戚又从一个很远、远到不知道叫什么的地方寄来了礼物……小时候,我家生活不宽裕,又没有一个住得这样“远”的亲戚,所以我总是那个在一旁羡慕其他人、性格有些孤僻的小女孩。有时候,我挺讨厌这样的自己,既对这种无聊的攀比感到不屑,又暗自难过自己着实没有一项可以拿得出手的东西去和其他人比。

摘要： 我从小最怕和别人比。无非是比谁穿的衣服好看,谁的零花钱多,谁家亲戚又从一个很远、远到不知道叫什么的地方寄来了礼物……小时候,我家生活不宽裕,又没有一个住得这样"远"的亲戚,所以我总是那个在一旁羡慕其他人、性格有些孤僻的小女孩。有时候,我挺讨厌这样的自己—既对这种无聊的攀比感到不屑,又暗自难过于自己着实没有一项可以拿得出手的东西去和其他人比。

摘要： 性格相对孤僻的学生,由于生理和心理双重制约,他们注意力的持续性比较低,对美术课堂上的创作也缺乏深入的了解,所以美术老师必须从提升这部分学生的美术学习力的前提出发,让班级里孤僻学生群体的美术学习力能够得到明显提升。

摘要： 他很小的时候,母亲就去世了。他们兄弟两个跟着父亲过,他是老大。他从小就和父亲不亲,甚至有点怕他,可能因为父亲是个不苟言笑的人,也可能因为他生性孤僻自卑。他一直觉得自己就是手掌上那根无名指,可有可无。和活泼的弟弟比起来,他安静得可以让人忽视,也真的被忽视了。

摘要： 当我第一次遇到“慎独”这个词时,以为它指代孤僻,是那种与世界格格不入的孤僻.后来,我无意中在《礼记·大学》中见到“慎独”的词源:“所谓诚其意者,毋自欺也.如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦.故君子必慎其独也.”大意是“所谓意念诚实,就是不要自己欺骗自己,像厌恶难闻的气味那样厌恶邪恶,像喜爱美丽的女子那样喜爱善良,这样自己才会感到心安理得,所以君子在独处时一定要保持谨慎的态度”.

摘要： 本发明涉及一种基于数据挖掘的学生孤僻程度预测方法，包括数据采集、计算每个学生的相关指数、将学生的相关指数生成指数矩阵并根据指数矩阵计算每个学生的孤僻指数；其中相关指数包括：由一卡通数据得到的人际关系指数，由家庭收入数据计算得到的经济指数，由运动数据得到的运动指数，由社会活动参与统计数据得到社交指标，由上网数据统计得到的上网行为指数。将人际关系指数、经济指数、关爱指数、社会参与指数、运动指数、上网为指数组成矩阵A，并进行运算，根据主成分分析法，求得孤僻指数求得每个学生的孤僻指数。对于得分最高的人群，可以针对性进行教育关照。本发明利用大数据进行学生孤僻预测，客观程度高，可行度高，具有较强应用价值。

摘要： 本发明公开了一种确定疑似孤僻性格学生方法及装置，涉及数据分析技术领域，可以实现及时分析得到疑似孤僻性格的学生用户。所述方法包括：获取预定时间段内的待分析学生数据；从所述待分析学生数据中提取学生的校园活动信息；根据所述校园活动信息，对所述待分析学生数据进行分析；依据分析结果确定得到待确定孤僻性格的学生用户。本发明适用于识别疑似孤僻性格的学生。

摘要： 本发明公开了一种基于网络数据的孤僻人群预测方法和系统，包括：步骤1)接收无线访问接入点AP上传的连接上网的所有用户的设备信息，该设备信息中包括：设备MAC地址和为用户分配的IP地址；步骤2)通过用户认证登录系统确定相应设备的用户ID信息；步骤3)获取某一时间段内的同一AP在同一时间的所有用户ID信息，并形成一个网络数据信息集合；步骤4)根据以上网络数据信息集合，获取多个用户ID信息同时出现在一个AP下的数量，并据此形成所有用户ID信息之间的亲密度网络；步骤5)遍历用户ID信息之间的亲密度网络，如果某一用户ID没有与之具有较高亲密度的其他用户，则判定该用户疑似孤僻。