媒体参与
媒体参与的相关文献在1997年到2022年内共计160篇,主要集中在信息与知识传播、中国政治、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文152篇、会议论文5篇、专利文献63729篇;相关期刊116种,包括领导决策信息、中国储运、中国大学生就业等;
相关会议5种,包括管理科学与工程学会2014年年会暨第十二届中国管理科学与工程论坛、2012北京大学新闻传播伦理与法制国际学术研讨会、第七届全国土木工程研究生学术论坛等;媒体参与的相关文献由163位作者贡献,包括J·贝斯汉尼克、孙闻、李隽琼等。
媒体参与—发文量
专利文献>
论文:63729篇
占比:99.75%
总计:63886篇
媒体参与
-研究学者
- J·贝斯汉尼克
- 孙闻
- 李隽琼
- 王艳红
- 裘立华
- 阿伦·拉马斯瓦米
- 雷骅宇
- 黄清华
- DING Tie-shu
- Fu Di
- Jiang Jingui
- LU he-cheng
- P·P·科塔里
- S·P·帕德什
- V·V·盖克瓦德
- ZHANG Shuai
- ZHOU Jian
- Цзи Чжийе
- 丁铁树
- 严钰晶
- 付凯
- 付棣
- 任哲娜
- 何志武
- 佘铄琦
- 俞平
- 刘峰颖
- 刘意
- 刘晓丽
- 刘浩远
- 刘琦超
- 刘祖禹
- 别晓松
- 华尧
- 南国农
- 卢贺成
- 吕中旺
- 吴敬超
- 吴茜
- 吴锦铭
- 周健
- 周天晓
- 周虎城
- 唐祥忠
- 姜吾辉
- 姜星星
- 姜金贵
- 孔祥伟
- 孙淼
- 季志业
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陈晨
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摘要:
近年来,随着人们对食品安全问题关注度的不断提高,相应的新闻报道也逐渐增多,这与中国对食品安全方面的重视程度具有密切关系,但也从侧面反映出中国食品行业在生产中确实存在不规范的现象。食品安全问题作为社会共治中的重要部分,新闻媒体要坚守自己的底线,尊重真相,肩负起新闻媒体的社会监督责任。
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郭金富;
蔡畅
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摘要:
党的十九届五中全会明确提出,要建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。建设社会治理共同体,需要发挥各类社会主体的积极性、主动性、创造性,形成社会治理合力。近年来,随着媒体融合深入推进,各类新媒体在畅通群众参与社会治理渠道、搭建多样化社会治理平台、汇聚各方资源、提升社会治理效能等方面的作用日益凸显。荆楚网(湖北日报网)以湖北为主阵地,通过创新体制机制,在建设社会治理共同体、推进社会治理现代化进程中,发挥着积极作用。
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郝素利;
石芬芬
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摘要:
特种设备的质量直接影响着特种设备安全。近年来,特种设备质量安全在政府和企业的共同努力下虽取得了较大提升,但面临的问题依旧严峻。随着互联网、移动通信等媒体的快速发展,媒体治理进入了质量安全治理的视野。本文分析了特种设备质量安全监管主体关系及媒体参与治理的路径,构建了媒体参与的特种设备质量安全监管演化博弈模型,通过数值仿真分析,提出媒体参与特种设备质量安全监管的具体建议。
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摘要:
8月26日至28日,安徽交警“畅安9号”全省集中统一行动,既“一盔一带”安全守护行动正式打响。行动期间,安徽省各级公安交警严管严查驾乘摩托车不按规定佩戴安全头盔违法行为及时劝阻、教育、纠正。乘驾电动车不按规定佩戴安全头盔行为,同事聚焦重点车辆,严查不按规定使用安全带违法行为。行动中,各地积极邀请媒体参与行动全过程。
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顾佳妮;
朱瑞庭
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摘要:
县级融媒体中心如何充分发挥融合优势,强化媒体参与社会治理的能力,强化媒体作为公共服务体系的功能,跳出媒体实现"开门融合",是打好媒体融合"下半场"必须不断探索和强化的课题。2020年,海宁市传媒中心以"做长三角最好的区域媒体"为目标,高标准建设县级融媒体中心,在全省融媒中心20强榜单列第五位。
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吴敬超
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摘要:
2020年12月21日,“2021建发汽车媒体交流会”在厦门成功举办。厦门建发汽车有限公司经营班子成员及来自旗下布点七省11市(福建、云南、广东、广西、辽宁、陕西、吉林)的一百五十多家主流汽车媒体参与了本次活动。建发汽车即将迎来20周岁生日,本次活动以“20年,再出发”为主题,回顾过去、探索当下、展望未来。
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王永斌
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摘要:
小学数学生活化“五环节”包括:转变观念、乐于动手、媒体参与、综合实践、拓展延伸.其中“转变观念”是关键,是其他环节顺利实施的基础.这样的“五环节”基于“以学为中心”,基于“接受式”向“发现性”的转变,基于打造高效课堂、人文课堂和发展课堂的需要.做精做实做细“五环节”,课堂化与生活化的深度融合指日可待.学生们唯有到生活中去探究、去印证、去实践,才是对“数学生活化”教学的最好阐释和最好回报.
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杨秀
- 《2012北京大学新闻传播伦理与法制国际学术研讨会》
| 2012年
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摘要:
《国有土地上房屋征收与补偿条例》出台之前曾先后两次向公众征求意见,这也堪称是中国立法史上首个两次征求意见的立法项目,参与人数逾六万人,可谓史无前例.从2007年《城市房屋拆迁管理条例》修改正式提上日程至2011年国务院公布《国有土地上房屋征收与补偿条例》,这期间媒体踊跃参与,推动了立法过程与民意的互动.通过《新京报》中拆迁条例"修法"相关的评论的内容分析,期望能对在国家的立法活动中,媒体与国家之间的互动过程有新的认识和思考.对拆迁“修法”中涉及的土地使用权补偿的问题,《新京报》持续的评论和关注,反映了社会呼声,体现了媒体对真相与公正的追求。同时,评论反映了社会公众所承受的拆迁之苦;评论的声音凸显多元化;强调对公权力的监督以及责任的追究。媒体在法治事件中评论的目的还在于使人们树立起一种法治秩序的观念和引导公众建立一种法治化的生活方式,监督和批评能够推进对问题的认识和立法的完善;建设性地对政策、法律进行解读能够帮助公众形成法治的共识从而有利于社会秩序的稳定,秩序的形成将最终会促进社会的发展。
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LU he-cheng;
卢贺成;
DING Tie-shu;
丁铁树;
ZHOU Jian;
周健;
ZHANG Shuai;
张帅
- 《第四届行为安全与安全管理国际研讨会暨第二届安全管理理论与实践国际会议》
| 2016年
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摘要:
本文对中国安全事故多发原因进行了分析,指出了中国安全培训教育不足的问题.对中国安全培训教育现状进行了探讨,提出了中国安全培训教育的对策和建议:在学校教育体系内全面系统地开展安全培训,设计和规划了中国教育体系内安全教育培训大纲和课程供参考,还提出了媒体、企业等安全培训与学校教育体系安全培训相互支持和补充,解决中国安全培训教育不足的问题.分析了中国安全培训教育的对策和建议,如果被采纳和实施的话,将取得显著的经济效益和社会效益,阐述了开展学校教育体系安全培训教育的推广意义,对中国及国际安全管理将产生深远影响,有很高的借鉴价值.
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LU he-cheng;
卢贺成;
DING Tie-shu;
丁铁树;
ZHOU Jian;
周健;
ZHANG Shuai;
张帅
- 《第四届行为安全与安全管理国际研讨会暨第二届安全管理理论与实践国际会议》
| 2016年
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摘要:
本文对中国安全事故多发原因进行了分析,指出了中国安全培训教育不足的问题.对中国安全培训教育现状进行了探讨,提出了中国安全培训教育的对策和建议:在学校教育体系内全面系统地开展安全培训,设计和规划了中国教育体系内安全教育培训大纲和课程供参考,还提出了媒体、企业等安全培训与学校教育体系安全培训相互支持和补充,解决中国安全培训教育不足的问题.分析了中国安全培训教育的对策和建议,如果被采纳和实施的话,将取得显著的经济效益和社会效益,阐述了开展学校教育体系安全培训教育的推广意义,对中国及国际安全管理将产生深远影响,有很高的借鉴价值.
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LU he-cheng;
卢贺成;
DING Tie-shu;
丁铁树;
ZHOU Jian;
周健;
ZHANG Shuai;
张帅
- 《第四届行为安全与安全管理国际研讨会暨第二届安全管理理论与实践国际会议》
| 2016年
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摘要:
本文对中国安全事故多发原因进行了分析,指出了中国安全培训教育不足的问题.对中国安全培训教育现状进行了探讨,提出了中国安全培训教育的对策和建议:在学校教育体系内全面系统地开展安全培训,设计和规划了中国教育体系内安全教育培训大纲和课程供参考,还提出了媒体、企业等安全培训与学校教育体系安全培训相互支持和补充,解决中国安全培训教育不足的问题.分析了中国安全培训教育的对策和建议,如果被采纳和实施的话,将取得显著的经济效益和社会效益,阐述了开展学校教育体系安全培训教育的推广意义,对中国及国际安全管理将产生深远影响,有很高的借鉴价值.
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LU he-cheng;
卢贺成;
DING Tie-shu;
丁铁树;
ZHOU Jian;
周健;
ZHANG Shuai;
张帅
- 《第四届行为安全与安全管理国际研讨会暨第二届安全管理理论与实践国际会议》
| 2016年
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摘要:
本文对中国安全事故多发原因进行了分析,指出了中国安全培训教育不足的问题.对中国安全培训教育现状进行了探讨,提出了中国安全培训教育的对策和建议:在学校教育体系内全面系统地开展安全培训,设计和规划了中国教育体系内安全教育培训大纲和课程供参考,还提出了媒体、企业等安全培训与学校教育体系安全培训相互支持和补充,解决中国安全培训教育不足的问题.分析了中国安全培训教育的对策和建议,如果被采纳和实施的话,将取得显著的经济效益和社会效益,阐述了开展学校教育体系安全培训教育的推广意义,对中国及国际安全管理将产生深远影响,有很高的借鉴价值.
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LU he-cheng;
卢贺成;
DING Tie-shu;
丁铁树;
ZHOU Jian;
周健;
ZHANG Shuai;
张帅
- 《第四届行为安全与安全管理国际研讨会暨第二届安全管理理论与实践国际会议》
| 2016年
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摘要:
本文对中国安全事故多发原因进行了分析,指出了中国安全培训教育不足的问题.对中国安全培训教育现状进行了探讨,提出了中国安全培训教育的对策和建议:在学校教育体系内全面系统地开展安全培训,设计和规划了中国教育体系内安全教育培训大纲和课程供参考,还提出了媒体、企业等安全培训与学校教育体系安全培训相互支持和补充,解决中国安全培训教育不足的问题.分析了中国安全培训教育的对策和建议,如果被采纳和实施的话,将取得显著的经济效益和社会效益,阐述了开展学校教育体系安全培训教育的推广意义,对中国及国际安全管理将产生深远影响,有很高的借鉴价值.