威利斯

摘要： 曾经的中国距离“现代科技”有多遥远?这种差距可以用几个例子来直观感受一下。1865年,李鸿章在上海设立江南机器制造总局,同一年,诺基亚在芬兰成立;1876年左宗棠收复新疆之时,贝尔发明了世界上第一台电话机;1902年张之洞创立湖北师范学堂,同年,威利斯·开利制作出了第一台空调。这些发生在同一时间里不可思议的两件事,可以让我们清晰地认识到从前的中国科技有多么落后。

摘要： 华裔作家游朝凯获美国国家图书奖小说奖2020美国国家图书奖日前揭晓最终结果。美籍华裔作家游朝凯凭借讽刺作品《唐人街内部》获得了本届美国国家图书奖最佳小说奖。《唐人街内部》对好莱坞和亚裔美国人的刻板印象进行了讽喻。这部小说以剧本的形式写成,讲述了一个名叫威利斯·吴(Willis Wu)的颇有抱负的演员在追求从"快递员"或"沉默的追随者"这样的小角色中毕业的过程中,遭遇到了随处可见的种族歧视和娱乐界残酷的等级制度。

摘要： 大部分人都没有真正的观点,哪怕是经常谈论的事物,也没有经过深思熟虑。这些不思考的人的看法都是从哪里来的呢?来自人群的传染,来自熏陶。20世纪70年代,英国伯明翰大学的学者保罗·威利斯对一群中学生做了一项跟踪研究。研究对象都是英国某个镇上一所普通中学里的工人子弟,主要是男生。

摘要： "再生产理论"开创了批判教育学的新视野,却因忽视了个人能动性而使批判教育学陷入了结构决定论,以威利斯和吉鲁为代表的"抵制理论"应运而生.两种"抵制"都能洞察到教育的压迫,但威利斯的"抵制"不追求社会正义,属于"自寻失败的抵制",吉鲁的抵制以解放为旨归,属于"转化的抵制".威利斯的"抵制"以学生为主体,以反智拒学的方式,追求及时行乐与身份认同.而吉鲁的"抵制"则是一种以教师为主体的文化斗争,通过对学生读写训练最终跨越边界.教育具有善恶二重性.批判教育学发现了教育之"恶",而威利斯发现了抵制"恶"的可能,但"抵制"却否定了教育本身,也未能走出"再生产"的宿命.吉鲁以"善"的教育抵制"恶"的教育,肯定了教育的价值,保留了转化的希望.

摘要： 最近读了一本书叫《藏书的艺术》,这是一本100多年前的老书了,作者叫约翰·威利斯·克拉克,他是英国的建筑学者和文物研究专家,曾任剑桥大学三一学院研究员。他走访英国、法国和意大利的一些修道院及图书馆,1901年动笔写这本书。此书的英文原标题是The Care of Books,非常低调谨慎的一个标题。第一次出中文版时,也如实地翻译成"照管图书",克拉克并不是想写一本"图书馆通史",他的兴趣是书柜的形成、书柜的尺寸.

摘要： 大部分的青年人的生活不是专注于艺术,而实际上充满了表达、符码和符号。基于此,个体与团体创造性地寻求建立他们的在场、认同和意义。青年人一直在表达或试图去表达关于他们的实际的或潜在的文化意指。这是活生生的共同文化领域。~([1])—保罗·威利斯《共同文化:青年日常文化中的游戏符号作品》.

摘要： 《藏书的艺术》本书是一部2500年欧洲藏书物质文化史的开创性著作,作者为英国历史学家、剑桥大学研究员约翰·威利斯·克拉克。全书围绕欧洲的藏书建筑、藏书制度、藏书装置、藏书类别、藏书插画以及众多藏书故事而展开,作者采用诸多图书馆珍藏的大量文献资料并结合实地考察后的第一手数据信息。

摘要： 厄尔·门罗绝对是NBA历史上的异类,他的身体素质很一般,空中技巧局限于收腹拉杆低手上篮或者拉杆躲闪投篮。但门罗的地板技巧超越了他所在的时代。在60年代末70年代初,门罗的进行间后转身过人并不是为了逃避对抗,恰恰相反,他总是主动寻找对抗,然后借力转身,这种源自街头的野路子在那个年代实在是太酷了!当年与门罗并肩作战的威利斯·里德说门罗是他闭门不出守在电视机前的唯一理由,而弗雷泽则说门罗是他唯一做梦都想防守的球员。“小精灵”阿奇巴尔德说能和门罗同场竞技实在是一种荣耀。诸如大卫·德布斯切尔门罗时,声音会立马变得像个满怀敬意的孩子。

摘要： 杰斯·克劳德是一个受到歧视的独臂男孩,为此,他非常苦恼。当他遇到另一位残疾男孩特拉肖恩·威利斯时,他们的生活会发生怎样的改变呢?

摘要： 目前,人类肠道微生物组的研究主要集中在细菌上,但肠道中也存在其它微生物如病毒、原生生物、古细菌和真菌等,它们在很大程度上被忽视了。在小鼠身上进行的一项新研究指出,真菌在肠道中扮演着重要的角色,其中霉菌和酵母菌形成的菌群,是宿主和饮食之间的活跃因素。伯明翰大学阿拉巴马大学助理教授、医学博士肯特·威利斯说:“我们证明健康小鼠的肠道菌群是会受到环境(包括饮食)的影响,并与宿主的代谢显著相关。”

摘要： 本说明书提供一种威利斯环的图像重建方法、装置、电子设备、存储介质，方法包括：获得受检体的头颈部的CTA图像；识别CTA图像中威利斯环的包围盒，并从所述CTA图像中采样出包含所述包围盒的子图像；将所述子图像输入关键点定位模型，其中，所述关键点定位模型采用CTA图像样本对神经网络训练得到，所述CTA图像样本中标注有位于威利斯环上的关键点位置信息；根据所述关键点定位模型输出的位于威利斯环上的多个关键点位置，从所述子图像中截取出威利斯环的显示区域；对所述显示区域进行图像重建，并将所述显示区域调整至目标观察角度后输出。实现了威利斯环的显示区域的自动准确识别及显示。