妙趣横生

摘要： 《慢小孩》是迟慧的全新长篇作品,她用孩童的视角和丰富的想象力烛照着这片新生的童话王国,字里行间既跳动着欢快的文字,又流淌着爱与温暖,妙趣横生,不落窠臼。2021年8月,《慢小孩》获得第十一届全国优秀儿童文学奖。国际安徒生奖获得者曹文轩这样评价:"迟慧的目光总喜欢落在那些我们难以关注的地方或是我们看到了却又将目光挪移开的地方,殊不知,那些地方才可能是文学的烛光应当照耀的地方。"

摘要： 静下心来看一看宝贝的作品吧!你可知道,光怪陆离的世界,妙趣横生的表情,毫无道理的构图,大胆出格的色彩,可都是一些大艺术家一生在艺术道路上不断追求的境界:“返璞归真”。艺术的真谛不是技法,是如甘泉般清澈的童心。

摘要： 为了让英语课堂更加具有艺术性,教师在英语教学中可以采用新的学习资料,那便是绘本。英语绘本内容精彩,容易理解,是辅助学生学习的好资料。下面,笔者结合自己多年的教学经验,简要谈谈自己对教师如何应用绘本让英语课堂妙趣横生的一些见解,以期为同仁提供帮助。

摘要： 识字教学是低年级语文教学的重中之重。教师要立足课堂,运用多元化的方式,更好地引导学生习得识字方法;要让学生变被动为主动,从“乐”学到“会”学,从而为学好语文打下坚实的基础。一、兴趣,开启识字之窗教师应通过多种途径,为低年级学生的识字打开一扇窗,让他们透过识字之窗感受到语文的魅力。

摘要： 许久没有去过书店,一次次被忙碌的工作、繁杂的家务还有许多剪不断理还乱的琐碎事拖住了步伐……在一个春光明媚的日子里,我终于得空走进了书店,经济的、社科的、文学的,还有热销正当红的书,真是名目繁多。在这万花丛中,《小小孩的春天》似暖风扑面而来,让眼睛因这片新绿而愉悦,让心灵在这份清新里荡涤。怀揣着这本书回家,就像揣着一个春天,我的心情也变得豁然开朗,喜欢它青葱翠绿的封面,喜欢它纯真质朴的文字,更喜欢它那妙趣横生的插图。

摘要： 有人说,家是孩子们的港湾,为我们遮风挡雨;有人说,家是阳光灿烂的乐园,让我们在其中无忧无虑地成长;而我的家却是一个充满欢声笑语,妙趣横生的“动物园”。我的爸爸是一头名副其实的“大熊”他是一个身高一米八几的彪形大汉,虎背熊腰,硕大的身子让人不寒而栗。他健壮的手臂力大无比,好像可以轻松推倒一棵大树。他不仅体形像熊,性格也像熊。每次出差回来时,他都会给我一个大大的“熊抱”。

摘要： 最美,不过秋实。有人喜欢秋瓜果香,有人喜欢那浓绿万枝一点红。金秋时节,凉风习习,或金黄、或火红的各类果实恣意妖娆,一丝丝若有若无的甜蜜果香发散开来,沁人心脾。“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,在这硕果累累的秋季里,我们走进一个奇妙的盆景世界——黑皮、绿叶、圆形果的金弹子与褐皮、落叶、卵形果的老鸦柿同台竞秀,谁还傻傻分不清楚?“榴枝婀娜榴实繁”的石榴千姿百态,大者风韵清秀,小者亭亭玉立,更有以水旱造景,主干枝条横跨河溪,累累硕果挂于枝头,妙趣横生。

摘要： 教学的艺术性,体现专业知识和艺术的结合.可以说,英语就是一门知识与艺术相结合的学科.在英语教学中,教师要善于为学生创建艺术性的教学环境,运用艺术的手段,营造轻松愉快的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,让英语课堂妙趣横生,提高英语课堂教学质量.

摘要： “何小姐,我今天能多吃一块巧克力吗?”我隔着书房喊道。在我的世界里,何小姐是比妈妈更亲昵的叫法,而何小姐本人也十分喜欢这个称呼。何小姐幽默风趣,当时中美贸易战.她讲课的稿子中引用了钱镭书老先生的一句话:跟美国人打贸易战.就像跟老年人谈恋爱,没完没了。本来严肃沉重的会场顿时变得妙趣横生。

摘要： 童年就像蜜糖,让我们甜在嘴里,乐在心里;童年就像天上的云朵,变化万千、妙趣横生;童年就像单曲循环的《欢乐颂》,让快乐与我们形影不离。一天下午,我约了好朋友浩浩和齐齐一起玩耍,我带了泡泡盒,齐齐带了篮球,浩浩带了彩带。

摘要： 一种液压妙趣健身代步自行车，本发明在自行车的历史上进行一次革命性的改革，它趋于人们生活水平的提高所需要的有氧户外锻炼、是上学、上班和生活代步加锻炼，调节情趣又环保，它能让自行车做到只要脚作上下匀速踏步运动，三轮车只要坐在靠背椅上作平蹬，所产生的能量可储蓄在贮能器内，手控油门掌握适时所需速度，起步快、提速快、车速高、功力大，不但无传动和变速能耗，而且一切振动力所产生的压力差都可转为动力能源储蓄起来，全液压避振舒适可加，轮毂刹车配合脚踩刹车加手把刹车，灵活、安全、可靠，全液压设计密封性好；可适应沙滩、水陆，可作多功能车，后轮毂内置发电机和整车电路配备尽善尽美。一次加油甚至可用两万五千里高效节能效果。

摘要： 本发明涉及一种长山药横生高产的种植方法，属于农业种植技术领域。该方法包括选地整地、托底横生、集中密植、伴生管护、有机垫盖、护芽采收等关键点控制，适用于在玉米地里套种山药豆制备零余子栽子，在圃地里密播山药豆制备零余子栽子，以及在瘠薄山地密植山药栽子生产长山药食用块茎。该方法利用柔性材料托底形成梯形槽沟，改变和控制了长山药地下块茎生长方向，实现横生，易于采挖，同时，大量使用松针和玉米秸秆进行有机垫盖，以及和玉米伴生，可大大降低农药和除草剂的使用，显著增加土壤有机质，从而可减少连作障碍，易于推广应用。

摘要： 本发明涉及中药材种植技术领域，特别涉及一种半夏侧卧叶茎横生珠芽膨大的种植方法，包括以下步骤：测量划线、均匀撒播、镇压入土、施肥、起沟覆土和镇压畦面。本发明减少了工序及人工，提高了种植的效率；半夏种球芽眼朝向一侧，发芽后的叶茎及形成的珠芽在土壤中生长而膨大，生根发芽，从而尽快的形成新植株，提高发芽成活率；而且使得半夏出苗均匀，根系在土壤中分布均匀广泛并且根系发达，有效地解决了相互争水争肥的矛盾，亩产量较传统种植方法大大提高。

摘要： 一种山药卧槽横生栽培方法，包括以下步骤：（1）根据山药块茎的规格选用浅生槽。（2）整地放槽：一般单行种植，行距1.4～1.7m，用小锄开挖间距（株距）20～25cm，宽度约6cm的平行斜小沟，斜度为15°左右，放入浅生槽，在其内置入松软填料，槽上端留标记作下种时的目标，然后等待种植。其优点：节约成本和时间，对土壤要求不严格，出苗快且苗全，增效10%以上。

摘要： 本发明涉及一种浅生槽横生山药新型种植方法，只在浅生槽或套管内填入一种填充物，替代原混合物，因为此填充物具较强的碱性，不但具有原填充物的疏松透气的特点，还具有强劲地杀菌和阴虫的作用，同时可提供大量的钾和镁等元素，为山药的生长所需。本发明的有益效果是，可以代替原混合物作为填充物的同时，增强了抗菌、阻虫效果，因此可保证山药连作，减轻了劳动强度，降低了生产成本，提高了经济效益。

摘要： 山药横生与春秋两季稻草覆盖马铃薯套种，其特征包括如下步骤：a.在种植春马铃薯前，先铺设好种植山药用的膜槽，填好碳化稻壳，覆好土层；b.2月份采用稻草覆盖马铃薯种植技术把马铃薯种植在山药畦面上；c.4月份把山药苗定植在膜槽上，与马铃薯共同生长；d.5月中下旬采收马铃薯，山药搭架继续生长；e.8月中旬再在山药畦面上种植一季稻草覆盖马铃薯，直到10月下旬至11月下旬后同时采收山药和马铃薯。

摘要： 一种液压妙趣健身代步自行车，本发明在自行车的历史上进行一次革命性改革，他趋于人们生活水平提高而产生的富贵病所需要的有氧户外锻炼、学生上学和生活代步加锻炼，调节情趣，它能做到自行车只要脚作匀速上下踏步运动，三轮车可坐在靠背椅上作平蹬，所产生的能量可储蓄在贮能器内，手控油门掌握适时所需速度，起步快、提速快、车速高、功力大，不但无传动和变速能耗，而且刹车、波路一切振动都可转为动力源储蓄起来，全液压避振舒适可加，轮毂刹车配合脚刹车安全可靠，全液压设计密封性好；可适应沙滩、水陆，可作多功能车，前轮毂内置发电机和整车电路配置尽善尽美。一次加油可用二万五千里高效节能效果。

摘要： 本实用新型涉及物料厚度控制装置，特别涉及一种横生山药种植器，包括导向管和横生槽，导向管为弯头结构，纵管开口向上，管口设有十字型开口的塑料薄膜，横管水平与横生槽搭接，在纵管底部四周设有细孔，横管开口延伸到横生槽，山药种苗放置在纵管十字型开口的塑料薄膜上，山药种苗须根沿塑料薄膜向四周生长，即使有须根通过十字型开口开口下扎时，会通过扎入纵管底部四周的细孔来吸收营养，精确施肥，提高了山药的产量；结构新颖，使用方便，种苗预先放置，提高了大面积栽培的效率；山药茎块导向管与横生槽分离，节省空间，分体设计，结合方便；减少了山药对种植方式与土壤的依赖，利于不同土质和跨地域的栽培种植。

摘要： 本实用新型公开了一种中横生产安装方便的纱网门，包括门框、门扇边框、中横、防蚊纱网、型材压条、中横连接板和中横盖板，其中横端部平齐，中横连接板一端安装固定在门扇边框的第一纱网安装部上，中横连接板的另一端安装固定在中横的内壁板上，中横盖板与中横扣合连接且中横盖板的两侧压紧在中横两侧的第二纱网安装部上，中横盖板的长度与中横的长度相同，中横盖板的端部与门扇边框其第一纱网安装部上安装的型材压条垂直无缝衔接，具有生产加工效率高、生产加工成本低、中横与型材压条安装方便的特点，解决了目前现有的防蚊纱网门存在的生产加工繁琐、生产加工成本高及中横和型材压条安装极为不便的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种康复训练用的ADL手功能妙趣板，具体涉及康复医学领域，包括两个固定连接的板体，所述板体上设有训练模块；所述训练模块包括有沿板体长度方向分布的上层金属杆，所述上层金属杆外侧夹持有夹子；所述上层金属杆下方设有下层金属杆，所述下层金属杆沿板体长度方向分布，所述下层金属杆上套接有圆环；所述训练模块还包括有穿衣模块，所述穿衣模块包括有开衫领口，所述开衫领口下方设有拉链；本实用新型通过设有训练模块，在训练过程中均以日常生活中的动作为训练内容，能够更好地将训练泛化至生活中，具有实用性；通过趣味性的外观设计来提高康复辅具使用者的满意度，并关注患者的身体状况、心理特征、情感需求。