妇科内分泌
妇科内分泌的相关文献在1989年到2022年内共计163篇,主要集中在妇产科学、预防医学、卫生学、内科学
等领域,其中期刊论文153篇、专利文献24044篇;相关期刊75种,包括江苏卫生保健、人人健康(医学导刊)、中国妇幼健康研究等;
妇科内分泌的相关文献由169位作者贡献,包括郁琦、林守清、侯艳梅等。
妇科内分泌—发文量
专利文献>
论文:24044篇
占比:99.37%
总计:24197篇
妇科内分泌
-研究学者
- 郁琦
- 林守清
- 侯艳梅
- 李丽玮
- 王元佩
- 王素美
- 田秦杰
- 董丽霞
- 郎景和
- 丁姗姗
- 丁宝红
- 丰有吉
- 于传鑫
- 何勇
- 何方方
- 何海珍
- 何盛昱
- 佟庆
- 关勇
- 冬青
- 冯少玲
- 刘冰
- 刘华
- 刘哲
- 刘宏伟
- 刘岚
- 刘慧
- 刘春梅
- 刘晶
- 刘海元
- 刘玉兰
- 刘艳
- 卢兴宏
- 史敬涛
- 吕玲
- 吴效科
- 吴霞利
- 周斌
- 周霞
- 唐英贤
- 商敏
- 商若天
- 姚文香
- 姜友昭
- 姜春凤
- 姜雪
- 孔为民
- 孙一平
- 孙清
- 孙爱军
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无
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摘要:
葛秦生,北京协和医院妇产科教授、博士研究生导师。生于1917年,上海嘉定人。1936年起依次就读于国立上海医学院(今复旦大学上海医学院)和北京协和医学院。1942年毕业后在北京协和医院从事妇产科医疗、教学与研究工作,是我国妇科内分泌学的创始人和开拓者之一。道阻且艰 开拓创新从20世纪50年代起,葛秦生受林巧稚嘱托,开始组建我国第一个妇科内分泌组。
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徐道立;
林青;
陈颖;
李晶晶;
佟庆
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摘要:
目的探讨归术益坤方对多囊卵巢综合征(polycystic ovary syndrome,PCOS)大鼠卵巢功能的影响及其机制。方法SPF级雌性SD大鼠40只,随机分为空白组、模型组、中药高剂量组、中药低剂量组、阳性对照组,每组8只。除空白组外,每组均高脂饲料喂养联合丙酸睾酮注射液肌注,建立PCOS大鼠模型。造模2周后,中药高剂量组按1.8 g/100 g每日灌胃归术益坤方;中药低剂量组按0.9 g/100 g每日灌胃归术益坤方;阳性对照组按0.03 mg/kg每日灌胃炔雌醇环丙孕酮片混悬液;模型组及空白组给予每日2 mL生理盐水灌胃。给药3周后腹主动脉采血,血液离心后取血清行Elisa检测性激素;处死大鼠,剥离卵巢组织后称重并测量卵巢三径。左侧卵巢置于10%甲醛中固定,行石蜡切片;右侧卵巢冻存于液氮中备用,以Western Blot法检测SIRT1-FOXO通路相关蛋白。结果与空白组比较,模型组大鼠卵巢体积增大,卵巢相对质量增加,血清黄体生成素/卵泡刺激素比值升高,睾酮增高,SIRT1-FOXO通路相关蛋白(SIRT1、FOXO1、FOXO3、PPAR-α、PPAR-γ)表达升高。与模型组比较,中药高、低剂量组及阳性对照组均可降低血清黄体生成素/卵泡刺激素比值,降低血清睾酮水平,并下调SIRT1-FOXO通路相关蛋白水平,差异均有统计学意义(P<0.05)。其中阳性对照组的血清性激素水平改善优于中药高、低剂量组,而中药高剂量组对SIRT1-FOXO通路相关蛋白的调节效果优于阳性对照组。结论归术益坤方可改善PCOS大鼠卵巢形态学及性激素水平,其作用机制可能与对SIRT1-FOXO通路的调节作用有关。
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施勇;
陈梦珠;
高永星;
李天莉;
彭丹红
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摘要:
随着2016年高校思想政治工作会议的召开,“课程思政”越来越受到各大高校的重视。妇科内分泌作为妇产科亚专业中不可或缺的一部分,在医学教育尤其是妇产科学教育过程中至关重要。如何将课程思政融入妇科内分泌的教学过程之中是妇科内分泌教学设计的重中之重。本文就如何在妇科内分泌教学中融入课程思政内容做一探索,以期为教学课程设计提供指导。
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摘要:
《实用妇科内分泌电子杂志》是由国家药品监督管理局主管、中国医药科技出版社主办的一本集光盘版、纸质版、网络版等多位一体的国家级期刊,主编由我国著名妇产科领城学科带头人、北京协和医院郎景和院士担任,是目前我国唯一的一本妇科内分泌领域学术期刊。国内统-刊号CN11-9356/R,国际刊号ISSN2095-8803,被中国知网、万方、维普等数据库全文收录。
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刘岚;
齐红
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摘要:
目的:探讨病例导入式PBL教学模式在妇科内分泌疾病课堂的应用效果.方法:选取我学院2017级、2018级临床医学专业本科学生为研究对象,以实施传统教学模式的2017级学生作为对照组,以实施病例导入式PBL教学模式的2018级学生为观察组,分析比较两种教学模式下学生对妇科内分泌学的理论知识掌握情况和临床诊疗水平,以及学生对教学模式的满意度.结果:观察组学生在对妇科内分泌疾学理论知识掌握程度和临床诊疗水平上均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),观察组学生对病例导入式PBL教学模式的满意度为90.48%,对照组对传统教学模式的满意度为72.09%,二者差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论:病例导入式PBL教学模式有利于激发学生的学习兴趣,提高学生对医学理论知识的掌握,促进了临床诊疗思维的形成,实现教与学相互促进、共同成长.
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王艳
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摘要:
目的:探究在子宫肌瘤患者中选择不同手术方式对患者内分泌状态的影响.方法:从2017年11月至2019年11月我院收治的子宫肌瘤患者中抽选88例,根据数字随机分配法将其分为两组,实验组45例,接受腹腔镜下子宫切除术,对照组43例,接受子宫肌瘤剥除术,对比两组患者妇科内分泌状态.结果:治疗前,两组患者E2、FSH、LH等内分泌指标无明显差异,P>0.05;治疗后,实验组E2、FSH指标明显低于对照组,t=3.811、3.247,P=0.000、0.002,差异具有统计学意义,LH指标差异不明显,t=0.343,P=0.733.结论:在子宫肌瘤中采取接受腹腔镜下子宫切除术的患者能够很好的保留内分泌功能,减少手术对患者的影响,值得临床推广应用.
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摘要:
2021年,首都医科大学附属北京妇产医院内分泌科阮祥燕团队再创中国首例:卵巢组织冻存移植后患者成功自然妊娠,这是继2016年该团队成功完成中国首例卵巢组织冻存移植后的又一壮举。首都医科大学附属北京妇产医院内分泌科筹建于1999年,为中国首个妇科内分泌专科。科室创始人及学科带头人阮祥燕主任为医学博士(博士后)。
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白蕊;
陈文辉;
陈睿;
黄秋姮;
李双蕾;
王妍;
陈莉;
翟琳娜
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摘要:
为探讨翻转课堂结合案例式教学(CBL)模式在中西医结合妇科内分泌疾病临床带教中的应用效果,课题组将教学对象分为"以主题为基础"教学法(SBL)的传统模式组(44人,对照组)和翻转课堂结合CBL模式组(46人,实验组),经过3周教学,比较两组学生的中西医结合理论测试成绩、病例综合分析测试成绩、临床实践能力成绩、学生满意度。结果显示,两组学生的理论测试成绩无显著差异,而实验组在病例综合分析测试成绩、临床实践测试成绩、学生满意度等方面均明显优于对照组。由此可见,翻转课堂结合CBL模式在中西医结合妇科内分泌疾病临床实习带教中,能提高学生的临床思维与实践能力,提高教学质量。