奠基作用
奠基作用的相关文献在1979年到2022年内共计321篇,主要集中在教育、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究、中国文学
等领域,其中期刊论文321篇、专利文献50485篇;相关期刊238种,包括四川教育、教育艺术、教育革新等;
奠基作用的相关文献由344位作者贡献,包括徐美银、李芳、相剑利等。
奠基作用—发文量
专利文献>
论文:50485篇
占比:99.37%
总计:50806篇
奠基作用
-研究学者
- 徐美银
- 李芳
- 相剑利
- 郑士贵
- 郝四柱
- 万成云
- 万超
- 乔宏时
- 于帅
- 仁青达宗1
- 任东升
- 任婧婧
- 任虹燕
- 何琼
- 何群
- 何茂森
- 修桂芳
- 兰礼敬
- 关永红
- 冯丽
- 冯先喆
- 冯柏昌
- 冯梅
- 冯立强
- 刘世强
- 刘书生
- 刘亚雄
- 刘妍钰
- 刘婷婷
- 刘彭芝
- 刘新菊
- 刘晓波
- 刘永军
- 刘永路
- 刘添昌
- 刘玉博
- 刘甜甜
- 刘端凤
- 刘辉
- 刘雪芹
- 包烨
- 华林春
- 卢军霞
- 卢准炜
- 卢国香
- 史彩平
- 叶妍蕙
- 吕红平
- 吕鹏
- 吴亚丽
-
-
孙燕
-
-
摘要:
目前,随着我国教育改革的深入有效实施,特殊教育改革的当务之急,一个重要的课题就是强化课程资源意识。这对提高特殊教育学校聋生语文讲读课程资源的认识是十分必要的。语文是人类最重要的交际工具,是人类文化重要的组成部分,语文在“学科世界”是具有多种功能和奠基作用,在“生活世界”里,也与人们密切相关,终生相伴,聋生因听力的丧失,学习语文具有艰苦性和特殊性,要满足聋生发展的需要,就迫切地需要因地制宜地开发和利用特殊教育学校聋生语文讲读课程资源。更好地补偿聋生语言缺陷,提高聋生的语文素养,特殊教育学校聋生语文讲读课程资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式具有重要意义。一方面,可以超越狭隘的教学内容,让师生的生活和经验进入教学过程,让课堂教学“活”起来。
-
-
王子晨
-
-
摘要:
学习文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。《论语》作为我国传统文化的经典著作,其有关学习的系列语录蕴含着丰富的学习文化,对历代学子产生了重大影响。指导小学生学习《论语》中的学习文化语录,对他们从小树立正确的学习观,养成良好的学习行为习惯,具有重要的引导与奠基作用。一、小学语文教材中《论语》语段蕴含的学习文化(一)小学《论语》语录中的学习文化内容在小学语文教材中,包含学习文化因素的《论语》语录编排在“语文园地”和课文《古人谈读书》中。
-
-
刘婷婷
-
-
摘要:
幼儿阶段是学生发展过程中最重要的一个时期,由于幼儿阶段的学生年纪小,对于一切新鲜事物有着极大的好奇心,因此在这一阶段,对学生采取一些具有趣味性的教学方式,对于学生的身心发展来说有着积极的影响。因此,随着我国幼儿教育事业的发展,在幼儿教育过程中,采取游戏化的教学模式,已经成为一种教育发展的常态。这是因为在幼儿阶段采取游戏化教学方式,不仅顺应了幼儿的身心发展,同时还可以帮助幼儿激发学习的兴趣,为幼儿将来的学习起到了重要的奠基作用。本文就如何在幼儿教学阶段开展游戏化的教学模式展开探讨。
-
-
冯梅
-
-
摘要:
美是人类的永恒追求。美好的事物让人心情愉悦,而心向往之。在小学语文的教学中,美的教育更是必不可少。《小学语文课程标准》指出:“语文课程应该适应和满足社会进步与学生自身发展的需要,深化改革,与时俱进,着力培养学生掌握和运用祖国语言文字的能力,提高文化品位、审美情趣和思想道德修养,为培养未来公民生存与发展的能力,提高国民素质发挥奠基作用。”
-
-
韩岭丽
-
-
摘要:
在“双减”政策与新课改教学理念的作用下,教学课堂越发重视学生学习能力的提高,重视教师教学能力的优化,以此打造高效的小学教学课堂。而语文课程则是学生全面发展的重要基石,尤其是小学阶段的课程对于学生的发展有着重要的奠基作用。但是由于小学阶段的学生基础知识比较薄弱,语文学科的专业素养发展不全面,因此需要语文教师去引导学生进行学习,逐步提高自身学习的能力。基于此,在新课改的背景下,要不断优化课堂教学策略,强调师生之间的互动交流,通过多措并举构建小学语文高效课堂,逐渐优化语文教学资源,优化教学师资力量。目前如何构建高效的语文课堂,已经成为小学语文教师的重要研究课题。
-
-
李晓军
-
-
摘要:
语文教学要围绕立德树人的根本任务,充分发挥其独特的育人功能和奠基作用。这就需要教师在教学中站在立德树人的高度,把德育渗透在识字与写作、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中。一、在识字与写字中渗透德育识字与写字是贯穿整个小学阶段的学习任务,许多教师习惯以读写正确作为评价标准,只是要求学生认好字、写好字,忽略了识字与写字在德育教育中应有的作用。
-
-
李俊红
-
-
摘要:
随着我国新课程改革在义务教育阶段进一步落实,小学语文教学改革的重心也逐渐由学生知识技能的传授向学生学科核心素养的培养发生转变。小学语文对学生的语文及其他学科的学习具有奠基作用,而阅读习作是小学语文教学中的重要模块,是学生学习和运用语言文字知识的有效途径,加强对这一模块教学的优化创新,对提升学生阅读和写作能力具有重大意义。思维导图是一种非常有效的思维工具,也是一种非常先进的教学手段,目前被广泛运用到教育教学领域中,成为教师教学和学生学习的好帮手。
-
-
李伟平
-
-
摘要:
广义的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育,三者既彼此独立,又相互联系,共同达成育人目标。家庭教育在人的成长中具有奠基作用。为发挥这种奠基作用,家庭教育尤其要注重以下三个方面的内容。第一,道德教育。家庭教育的首要任务是培养孩子良好的道德品格,帮助孩子扣好人生的“第一粒扣子”。第二,生活教育。家庭教育本质上是生活教育,应在家庭生活中传授生活常识和技能,并在此过程中培养孩子的责任感、独立性和自主性。第三,习惯养成。
-
-
齐好芝
-
-
摘要:
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)一经颁布,便引起极大关注。新课标与时俱进,优化育人蓝图,更好地凸显了语文学科独特的育人功能,体现了语文学科在促进学生终身发展中的奠基作用。
-