奖章
奖章的相关文献在1955年到2022年内共计941篇,主要集中在工人、农民、青年、妇女运动与组织、中国政治、中国共产党
等领域,其中期刊论文920篇、专利文献21篇;相关期刊476种,包括紫光阁、共产党员:上半月、兵团工运等;
奖章的相关文献由735位作者贡献,包括李福军、梁伟、茹果等。
奖章
-研究学者
- 李福军
- 梁伟
- 茹果
- 乐琴丽
- 廖统宣
- 王冬雪
- 金学田
- 金敬谋
- 金霖
- 闫院平
- 刘克华
- 刘寅凯
- 夏军
- 姜廷玉
- 川流
- 廉种洙
- 廖隆章
- 张亚丽
- 张桂荣
- 张鸣
- 徐平
- 李建国
- 李忠东
- 杨玺
- 汪德滋
- 王建蒙
- 王永平
- 石喻涵
- 米粒
- 肖平
- 肖珂
- 胡勇
- 褚之
- 赖剑华
- 金元宪
- 陈敏敏
- 隈部隆
- 韩冬伊1
- 高丰远
- 高洪军
- 黄隆波
- 丛才旺
- 丛笑
- 东宣
- 中国电子科技集团54所党委工作部
- 乔莎莎
- 于东辉
- 于博
- 于学刚
- 于永宏
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吴勍;
漫图腾(图)
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摘要:
第一条为切实增强少先队员光荣感,构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系,根据《中国少年先锋队章程》《少先队改革方案》和《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》,制定本办法。
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陈晓晨(文/图)
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摘要:
1月10日,走进自治区开发建设新疆奖章获得者、新疆天业股份有限公司副总经理、新疆天业(集团)有限公司至臻化工工程研究中心有限公司执行董事熊新阳的办公室时,他正专心致志地在电脑前忙碌。电脑旁有一个座牌,正中间写着"共产党员示范岗",右上角是他的照片。在他身后的墙壁上,一行红色大字苍劲有力,写着:进天业,爱天业,奉献天业,发展天业。
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无
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摘要:
争章纪实为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述精神,引导少先队员“学党史,强信念,跟党走”,传承红色基因,激发少先队员的光荣感和自豪感,福州市施程小学开展了丰富多彩的红领巾奖章争章活动。
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谢丽艾
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摘要:
在小学德育工作中,教师要以鼓励引导为主,激励学生培养良好的道德品质。但是传统激励方式单一,不能全面呈现激励内容,不利于引导和教育小学生养成正确的思想、观念。笔者结合小学生的特点,设置奖章激励评价机制,将奖章激励评价机制与小学生的德育活动相结合,用奖章调动学生参与德育活动的积极性,提高小学德育工作成效。
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李若兰
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摘要:
《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》提出:“各级‘红领巾奖章’争章情况及结果,要纳入中小学生综合素质评价体系。”随着贯穿一至九年级“红领巾奖章”的实施,怎样使全体少先队员认识、接纳和参与争章的全过程,成为少先队辅导员面临的一个现实课题。
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曹彦敏
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摘要:
2020年3月,内蒙古自治区少工委组建了“红领巾奖章”工作交流群,我很荣幸地成为其中12个盟市的辅导员代表之一,与伙伴们一起进行相关探索和研究,落实细化红星章、红旗章、火炬章三个章目类别下的13个基础章。我们结合各学校实际情况,厘清思路,做好思政教育学科融合,让“红领巾奖章”争章工作事半功倍。
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摘要:
基础章的章目细化名称、章样图案及说明《“红领巾奖章”实施办法》明确规定,基础章共设红星章、红旗章、火炬章3大章目类别,适用对象为1-9年级的少年儿童。经广泛调研征求意见,全国少工委在3类章目下设12枚基础章,并规范了统一的名称和章样图案。
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周一海
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摘要:
每周六,是家里雷打不动的聚餐时间,中午赶回家,一进家门就看到桌上七碟八碗地摆了一桌,连素来慢半拍的老爸也已经端坐桌前。“来了,来了,你爸的奖章来了!”我这才恍然大悟。
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