奇形怪状
奇形怪状的相关文献在1959年到2014年内共计175篇,主要集中在中国文学、体育、地理
等领域,其中期刊论文175篇、相关期刊118种,包括今日海南、公关世界、父母必读等;
奇形怪状的相关文献由182位作者贡献,包括刘燕敏、童年、蒙钟德等。
奇形怪状
-研究学者
- 刘燕敏
- 童年
- 蒙钟德
- Bluestein
- Cahana
- Greg
- Kitra
- TOTO
- 丁娜
- 丁永明
- 丁蔚文
- 乐工
- 任泽健
- 位梦华
- 何俊
- 何孟秋
- 何故
- 何蕴琪
- 余塔山
- 倪柯灵
- 党中华
- 冯敏飞
- 凉月满天
- 刘光泗
- 刘心乔
- 刘斌
- 刘梦熊
- 刘玲
- 刘雨婷
- 匹普
- 卢志雄
- 卢梦奇
- 双择
- 吴凌祺
- 吴廷山
- 吴新奎
- 吴昕孺
- 周家琦
- 周晓荣
- 周玲
- 周绍义
- 墨中白
- 夏远红
- 大卫·雷米克
- 孙文
- 孤岛
- 宁静
- 安妮宝贝
- 宋强
- 宋桂林
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张钰
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摘要:
正呼伦贝尔草原一望无际,云块在湛蓝的天空奇形怪状地变幻,鹰在上空盘旋,给人无限遐想。雨后的草泛着绿光,茂密,长过膝,风过时,碧波一浪赶一浪,与天边相接;不知名的花儿在青草里舞蹈。远处,棋子般散落其间的还有黑的牛、白的羊,以及缀有蓝色图案的蒙古包。奔腾的马群,除白色、黑色和一些杂色的马,以枣红色居多。它们没有任何羁绊地在草原上啃食青草,或扬蹄飞驰。紧随母马的小马驹,蹦蹦跳跳,看上去兴奋、活泼。桀
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石兵
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摘要:
1847年10月的一天,7岁的法国男孩奥古斯特一个人在巴黎街头郁闷地闲逛着,因为学习成绩很差,他刚刚被父亲狠狠训斥了一顿,南于家境贫穷,他的姐姐主动放弃了学业,把学习的机会让给了他,但他却只喜欢美术课,其他功课根本学不进去。奥古斯特一边走一边想,是否该申请退学呢?他胡思乱想着,竟然忘记了看路,突
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董继兵
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摘要:
正一位朋友早年迷上了根雕艺术。众所周知,那些长得奇形怪状与众不同的根是根雕创作的最好原材,他同样也想得到这样的根。他先是到各个庭院路边木料场等地去挑拣,结果却令他很失望。他感到十分困惑,便去请教专家。专家听完他的寻根经历后说:"这些根都是在沃土中自由生长出来的,自然形态差不多,
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李金鹏
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摘要:
正去芬兰出差,临回国的最后一天,没想到上午就把公事忙完,飞机是晚上的航班,所以我有大把的时间可以去吃喝玩乐。我与朋友在街边的小店要了几瓶啤酒,叫了几个菜,还点了一道"中国水饺",让我大开眼界的是,所谓的水饺被捏得奇形怪状,大小不一,堪称"艺术品",心说这师傅是啥手艺呀,
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颜大迁
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摘要:
有创意的孩子是人间至宝,而父母往往是使孩子能否有创意的关键人物。奇奇满月后就一直住在乡下的外婆家里,5岁时才由爸妈接回城里。生活在外婆家的奇奇可以很自在地和邻居的同伴玩堆沙石、挖壕沟的事情,可以一屁股坐上芭乐树摇摇晃晃当马骑,也可以编织些奇形怪状的树叶动物,和外婆一起演起野台战;蓝天、绿地与沙石常成了奇奇创作的好题材。然而回到大都市的奇
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王文刚
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摘要:
紫禁城各处宫殿的房顶上,有各种各样奇形怪状的飞禽走兽。皇宫是庄严肃穆的地方,为什么要在屋顶上安装那么多琉璃釉面的"小动物"呢?据《大清会典》记载,这些琉璃釉面小兽的排列顺序为:龙、凤、狮子、天马、海马、狻猊、押鱼、獬豸、斗牛、行什。其中天马与海马、狻猊与押鱼之位可置换。排在最前面的是骑凤的仙
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梵求
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摘要:
1退休后,杨采莲习惯把脸贴在门上,右眼对着猫耳眼偷窥对门的动静。老伴说:"有什么好看的,不就是给他送些礼嘛。"采莲的脸依然贴在门上,左手伸向背后,做出鸭掌在水中划动的样子。"老头子,快过来!"她低声叫道。老伴没反应,采莲回头,赶紧过来将老伴拉了起来。采莲生怕老伴没看见,那人就进了对门。老伴模仿采莲的样子,摘下老花镜,对准猫耳眼朝里张望。他啥也没说,回到沙发上,戴上老花镜又看报了。采莲只好自己看。右眼累了,换左眼。她看到风流潇洒的郭团长,在灯光下西装笔挺,里边是花衬衫红领带。他左手拎着一只精致的礼品袋,采莲看出来了,那是雅诗兰黛化妆品,采莲曾经用过一段时间。郭团长站在门外原地踱步,等着有人来开门。这情景像几年前师妹在采莲家
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焦松林
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摘要:
一个男人夜归,看到了一个奇形怪状的梯子。就在他迷惑之际,那梯子向云层飘去,那男人急切地抓住梯子,结果,他和梯子一道升到云层之中。首先映入他眼帘的是一个丑陋不堪的女人,那女人张大她那没牙的嘴巴说道:"来吧,亲我一下,要不你就上去找成功。"
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Kitra;
Cahana;
何蕴琪
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摘要:
无论哪个时代,青年人都会以各种看似奇形怪状的标签寻找自己,但如果抛开这些表面,或者我们可以看到更多时代的脉络。因为青春,比它的表征更难以理解,它是过去即不再的短暂力量。而当它以集体的形式出现时,会爆发惊人的影响力。今日,美国文化的反思者提出,流行文化里面还剩下什么?半个世纪以前的流行文化,也是青年为主体所塑造的文化,在美国带出一整个不同的时代。那是反战的时代、自由的时代、