大学英语改革
大学英语改革的相关文献在2005年到2022年内共计253篇,主要集中在常用外国语、教育、心理学
等领域,其中期刊论文253篇、专利文献19602篇;相关期刊177种,包括现代交际、陕西教育(高教)、科教文汇等;
大学英语改革的相关文献由272位作者贡献,包括王文、王艳丽、丁文娟等。
大学英语改革—发文量
专利文献>
论文:19602篇
占比:98.73%
总计:19855篇
大学英语改革
-研究学者
- 王文
- 王艳丽
- 丁文娟
- 何传龙
- 冯丽君
- 刘艳君
- 刘赢和
- 叶瑞娟
- 吴晓玲
- 周小勇
- 平君
- 康敏
- 廖维
- 张菊
- 李国英
- 李昕
- 李珍凤
- 杨婷婷
- 杨慧文
- 梁艺凡
- 樊晨
- 牛丽娜
- 王淑玲
- 王艳萍
- 肖红武
- 邹红
- 郑燕玲
- 郭径舟
- 钟珍萍
- 陈剑波
- 陈晓东
- 陈海燕
- 陈颖
- 雷娜
- 高艳
- 丁婧
- 严瑾
- 乔艳
- 于燕华
- 于玲
- 付朝霞
- 仲崇月
- 伍燕杰
- 何大吉
- 何树勋
- 何艳
- 何锐
- 余庆
- 余有群
- 余艳娥
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刘莹
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摘要:
医学人文精神培育是医学教育的重要使命,故应形成医学科学与医学人文相结合的医学人文观,为患者提供精神文化和情感方面服务。通过课题研究,为深化医学院校大学英语教学改革提供解决方案。文章分析了医学人文融入大学英语的可行性,针对医学院校人文教育存在的问题,进行了医学人文融入大学英语的教学设计,提出了医学人文融入大学英语的实施路径。教学设计主要从教学目标、教学重点、教学方法、教学资源和教学评价等五个方面展开,实施路径包括增强医学人文教育的针对性和实效性、将医学人文教育融入英语听说读写等环节、拓展医学知识、提高文化移情能力、挖掘教材内容构建医学人文教育知识体系、开展第二课堂提升医学人文教育内容的丰富性和鲜活度。
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樊晨;
杨婷婷
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摘要:
以人工智能、云计算、大数据、互联网+教育为代表的信息技术深刻地改变了商业运营模式及人才需求类型.新商科背景下,专业分院制定了新的人才培养方案,作为通识课程之一的大学英语必须随之进行课程改革.该文总结了新商科背景下西安欧亚学院大学英语教学存在的问题,并提出创新课程设计、建立以U校园为支撑的混合式教学模式及提升教师大数据的素养改革思路,以期培养具有英语交流能力的新型商科人才.
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樊晨;
杨婷婷
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摘要:
以人工智能、云计算、大数据、互联网+教育为代表的信息技术深刻地改变了商业运营模式及人才需求类型。新商科背景下,专业分院制定了新的人才培养方案,作为通识课程之一的大学英语必须随之进行课程改革。该文总结了新商科背景下西安欧亚学院大学英语教学存在的问题,并提出创新课程设计、建立以U校园为支撑的混合式教学模式及提升教师大数据的素养改革思路,以期培养具有英语交流能力的新型商科人才。
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李昕
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摘要:
随着课程思政理念的引入,大学英语课在教授语言知识之外还要承担"立德树人"的育人任务,大学英语课程思政建设是高等学校思想政治教育中的重要环节.大学英语教学需要改革和转变教学模式,将课程思政的内容融入大学英语教学中.文章探讨了课程思政的概念,分析了大学英语课程思政的背景和现状,探讨了大学英语课程思政的实施途径.
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邵冉
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摘要:
翻转课堂是目前国内外高校最流行的教学模式之一.它可以通过现代技术为学生提供语言输入,为学生的课堂输出活动创造更多的机会,最终提高大学英语的教学效果.文章主要研究大学英语教学改革和翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用,以期对网络教学模式的实施提供启示.
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郭丽
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摘要:
大学英语课程的改革是当代英语教育的一个重要环节,如何与信息时代特点,以及智慧课堂媒介相结合,都是需要思索的问题,但是也不能脱离学生的层次与需求.以学生为主导,结合实际情况设计教学目标,教学方式,不仅对于学生在英语学习方面起到促进作用,对与英语教育者而言,也是能力的提升.
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李昕
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摘要:
随着课程思政理念的引入,大学英语课在教授语言知识之外还要承担"立德树人"的育人任务,大学英语课程思政建设是高等学校思想政治教育中的重要环节。大学英语教学需要改革和转变教学模式,将课程思政的内容融入大学英语教学中。文章探讨了课程思政的概念,分析了大学英语课程思政的背景和现状,探讨了大学英语课程思政的实施途径。
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王遐
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摘要:
随着信息技术的高速发展,人们获取知识的方式愈加趋向多元化,"互联网+教学"这一新模式使传统教学方式发生巨大的改变.大学英语六级课程在满足不同层级学生的学习需求的同时,更要兼顾时代的变化和发展的趋势.打破传统课堂陈旧单一的教学方式,可以将线下课堂的学习主动性"还给"学生,让学生自主地去发现问题、分析问题、解决问题;广泛多样的线上教学手段和形式帮助学生针对各自的理论知识漏洞制定更有针对性的学习计划,真正实现哪儿有问题补哪里,大大节省了学生的时间和精力,提高了学习效率,并全方位地锻炼了学生的英语语言学习能力.
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孙玲
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摘要:
互联网视域下,现代信息技术的发展促进了现代大学英语教学理念改革与发展步伐的加快从当前大学英语教学理念的改革发展现状来看,全盘否定原有的教学理念,一味地利用网络教学资源平台、多媒体、AI教学系统等信息化手段并不能达到提高大学英语教学水平的目标。因此,一方面,要不断汲取传统教学理念中的精华,弃其糟粕;另一方面,要从信息技术中吸纳营养,创新大学英语教学理念。
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- 刘芳
- 公开公告日期:2022-02-15
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摘要:
本实用新型公开了大学英语教学用英语听力训练装置,包括桌面和支撑框,所述支撑框位于桌面上方,且支撑框下侧壁与桌面之间通过位置对称的电动伸缩杆固定连接,所述支撑框内转动连接有转杆,且支撑框一侧外壁固定设置有与转杆轴线重合的固定筒,所述转杆一端向外贯穿支撑框插入固定筒内,所述支撑框与转杆连接处设置有匹配的轴承,所述转杆上固定套设有圆齿轮,所述固定筒内设置有与圆齿轮啮合的弧形齿条。本实用新型根据使用者的身高、坐姿相应的调整听力播放器的高度和俯仰角度,确保使用者能够清楚的听到英语发音,并看清字母的正确书写格式与含义,下课后,可以将听力播放器拆卸下来,加强训练效果。
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