大学英语四级考试

摘要： 汉英段落翻译是英语四级考试一个重要组成部分,主题大都是涉及中国传统文化、地理名词和日常生活现象。本文重点分析了2013年和2020年都出现的茶文化段落翻译,对段落翻译英译提出了自己的思考,提出了相应的备考策略。

摘要： 为了得到一种实用性较强且具有较高精度的大学英语四级通过率的预测模型,本文尝试将随机森林模型应用到大学英语四级通过率预测中,以学生基本情况(性别、民族、专业)、高考英语成绩、大学英语成绩(共计4学期)、大学生课外英语使用统计数据为输入变量,以通过英语四级和未通过英语四级作为分类变量,建立基于随机森林预测模型.实验结果表明基于随机森林的大学英语四级通过率预测模型是有效的.

摘要： 阅读能力是语言学习过程中一项重要能力,阅读测试也是大学英语四级考试的重要组成部分.本文以2016年-2019年24套大学英语四级考试仔细阅读真题为样本,从内容效度的视角,对阅读理解语篇和预期回答设计等方面进行分析.结果表明,48篇仔细阅读测试语篇题材广泛、难度相当,题项设计符合大纲要求,具有较高的内容效度.

摘要： 本研究以2017—2019年大学英语四级考试(CET-4)听力理解试题为语料,以《中国英语能力等级量表》中的听力理解能力量表为对照,结合重组试题测试和访谈,探究了CET-4听力理解测试对语用能力的考查情况.研究发现:就试题本身而言,2017—2019年CET-4听力理解试题对五级能力的考查涵盖了听力理解能力量表中78.95％的观测点;关于意义维度的考查比重逐年下降,关于情感维度和态度维度的考查比重逐年上升.从测试结果来看,CET-4听力理解测试的试题难度按升序排列依次为意义维度试题、情感维度试题、态度维度试题.从访谈结果来看,受试对听力理解测试中语用能力考查的感知和理解还不够清晰,缺乏如何克服听力理解障碍的系统性知识.上述研究发现对于一线大学英语听力教学设计、评估与反馈均具有一定的参考意义.

摘要： 本文以成都一所职业学院参加大学英语四级考试(CET-4)的学生为研究对象,采用问卷调查和访谈的形式探讨CET-4对职业院校学生英语学习造成的反拨效应.研究表明,学生普遍认同CET-4的相关测试性质,CET-4对学生产生的正面反拨效应远远超过负面反拨效应.同时研究表明,学生在备考过程中存在着一定的问题,例如对测试评分标准认识不足、缺乏良好的学习习惯等.

摘要： 基于《中国英语能力等级量表》的正式实施,在现行大学英语四级考试面临改革之际,本文意在以《量表》为标准,通过对比分析其与四级考试真题的匹配程度,探讨四级考试的改革方向,希望对高校学生与教师的学与教起到指导、参考的作用.

摘要： 基于《中国英语能力等级量表》的正式实施,在现行大学英语四级考试面临改革之际,本文意在以《量表》为标准,通过对比分析其与四级考试真题的匹配程度,探讨四级考试的改革方向,希望对高校学生与教师的学与教起到指导、参考的作用。

摘要： 大学英语四级考试是对大学生英语能力进行检测的全国性教学考试,对大学英语教学有着重要的影响。以贵州某高职院校为例,通过分析高职学生大学英语四级考试的现状,立足于学校和教师的层面提出高职院校学生大学英语四级考试应对策略。

摘要： 新闻听力测试作为大学英语四级考试听力部分的新题型,给学生的英语听力学习带来不小的挑战与影响。本文以Alderson和Wall的反拨假设为理论基础,对东北大学的6名大二非英语专业学生进行访谈。分析访谈数据发现,英语四级新闻听力测试对学生听力学习同时存在正面和负面反拨作用,体现在学生学习的态度、内容、深度方面。总体上,正面反拨作用大于负面反拨作用。根据研究结果,本文进一步提出了一些对大学英语听力教学的建议,以求对英语听力的教与学有所启示。

摘要： 文章在问卷调查的基础上,概述了新设本科院校大学英语四级考试通过率较低的状况,研究学生的生源情况、考试结果、学习方法、备考情况等方面的具体表现,分析影响大学英语四级考试通过率的五个方面因素,并提出相应的对策措施.

摘要： 本文从交际语言测试的视角,结合听力理解的特点,对改革后的大学英语四级考试听力测试进行了内容效度分析.研究从文本输入与预期回答两个层面对听力文本、实际输入和预期语言技能等进行分析.结果表明,该测试具备交际测试的要素,较能真实全面地反映学习者英语听力能力.语言交际能力就是把语言知识与使用语言的情景结合起来创造并解释意义的能力。如何在测试中考查语言交际能力日渐成为测试设计者所要解决的重要问题。大学英语四级测试在一定程度上体现了在以考查学习者交际性语言能力为目的的交际语言测试的重要因素:真实性和相互性。但是，该测试仍存在着一定的问题，如题型设置不能完全体现交际任务，缺乏互动，录音质量过于理想化，无背景音和多种口音参杂等，有待进一步改进。

摘要： 本发明公开了一种超细高岭土四级制粉设备和超细高岭土及其四级制粉生产工艺，超细高岭土四级制粉设备，包括装有用于将原矿进行干法粗破以形成至少90％的粒径小于30mm的粗物料的第一破碎装置，处于第一破碎装置的粗物料输出端用于将粗物料进行干法细破以形成至少90％的粒径小于1mm的固体颗粒的第二破碎装置，处于第二破碎装置的固体颗粒输出端用于将固体颗粒进行湿法粗磨以形成至少90％的粒径小于325目的料浆的第一湿磨装置，处于第一湿磨装置的浆料输出端用于将料浆进行湿法细磨以形成至少90％的粒径小于2μm的超细料浆的第二湿磨装置。本发明的超细高岭土四级制粉设备，遵循“破碎优于研磨，湿磨优于干磨”的原则，提高生产效率，降低了能耗。

摘要： 本发明涉及一种扑克，尤其是一种英语四级核心精选词汇扑克扑克，每张牌包括：数字或字母、标识、6个英语四级核心精选词汇。所述的数字或字母，在每张牌的左上端和右下端，所述的标识，在每张牌的左上端和右下端，紧接着数字或字母，所述的6个英语四级核心精选词汇，分布在除掉数字或字母和标识的所有空间。本发明的优点是：玩扑克牌是大学生们重要的休闲娱乐方式之一，这样的话，学生们休闲之余也能够寻隙学习四级词汇，而且学习和娱乐高度融合在一起，充分利用时间，提高英语学习的效率和兴趣，从而提高大学英语四级的通过率。

摘要： 本发明公开了一种超细高岭土四级制粉设备和超细高岭土及其四级制粉生产工艺，超细高岭土四级制粉设备，包括装有用于将原矿进行干法粗破以形成至少90％的粒径小于30mm的粗物料的第一破碎装置，处于第一破碎装置的粗物料输出端用于将粗物料进行干法细破以形成至少90％的粒径小于1mm的固体颗粒的第二破碎装置，处于第二破碎装置的固体颗粒输出端用于将固体颗粒进行湿法粗磨以形成至少90％的粒径小于325目的料浆的第一湿磨装置，处于第一湿磨装置的浆料输出端用于将料浆进行湿法细磨以形成至少90％的粒径小于2μm的超细料浆的第二湿磨装置。本发明的超细高岭土四级制粉设备，遵循“破碎优于研磨，湿磨优于干磨”的原则，提高生产效率，降低了能耗。

摘要： 本实用新型提出一种大学英语四、六级考试专用袋，包括对应大学英语四、六级考试所需证件分别设置并统一在一起的证件袋，上述证件袋设有对应的标志。采用上述技术方案后，本实用新型的大学英语四、六级考试专用袋，其针对考试时所必需的证件设有相应的证件袋，并对应相应的证件标有标志，与现有技术相比，本实用新型的大学英语四、六级考试专用袋，结构简单合理，有针对性的解决考生忘记带必要证件而耽误或影响考试的问题，效果显著。

摘要： 一种大学英语四、六级考试专用笔。主要解决现有技术中没有此类专用笔，学生在进行英语四、六级标准化考试时涂划答题卡时感觉不方便的问题。其特征在于：所述大学英语四、六级考试专用笔还包括一个固定电池的电池内容筒（12）以及一个上笔筒（10），所述上笔筒（10）的外壁上固定有电子表（11），其侧筒壁通过转动销连结有一个带有LED照明灯（7）的转动臂（8），所述LED照明灯（7）和电子表（11）均由电池内容筒（12）内的电池提供电源；其中，所述铅芯固定腔（5）与所述电池内容筒（12）之间和电池内容筒（12）与上笔筒（10）之间均通过螺纹联结。该种考试专用笔，具有多种功能，对于提高学生英语标准化考试的答题效率非常有益。

摘要： 本实用新型涉及四级闪蒸四级膜式塔吸热系统，包括一级膜式塔、二级膜式塔、三级膜式塔和四级膜式塔；一级膜式塔的底部出料端与二级膜式塔的顶部进料端连接；一级膜式塔底部蒸汽进口端分别与四级闪蒸罐、二级膜式塔顶部蒸汽出口端连接；四级闪蒸罐顶部进口端与三级闪蒸罐底部出口端连接；二级膜式塔底部出料端与三级膜式塔顶部进料端连接，二级膜式塔底部蒸汽进口端分别与三级闪蒸罐、三级膜式塔顶部蒸汽出口端连接，三级闪蒸罐顶部进口端与二级闪蒸罐底部出口端连接；三级膜式塔底部出料端与四级膜式塔的顶部进料端连接，三级膜式塔底部蒸汽进口端分别与二级闪蒸罐、四级膜式塔顶部蒸汽出口端连接。

摘要： 本发明公开了一种大学英语四级考试人机对话装置，包括考试机房、消毒单元和电动推杆；考试机房：前侧分别安装有第一电动玻璃门和红外感应器，所述考试机房的侧面安装有升降机构，升降机构的活动部位上安装有身份识别单元，所述考试机房的顶部安装有通风单元，考试机房的内侧顶部安装有照明灯；消毒单元：安装在考试机房的侧面；该大学英语四级考试人机对话装置，卫生性好，方便再次使用，安全性好，能够有效避免作弊行为，保证了考试的公正公平。

摘要： 本发明公开了一种大学英语四级考试人机对话装置，包括听筒，所述听筒通过连接导线与服务器主体电性连接，且听筒上设有麦克风，所述听筒设置有两个，且其中一个听筒外侧和下端分别固定有固定块和固定杆，并且固定块上固定有固定轴一端，所述固定块一端穿插在第二连接杆上设置的通孔中，且第二连接杆设置为“L”型结构，并且第二连接杆的横杆一端通过连接管与麦克风相连接，所述固定轴中段设置为螺纹结构，且其螺纹结构外壁螺旋套有螺母。该大学英语四级考试人机对话装置设有螺母和固定轴，螺母在固定轴的螺纹部分旋转使第二连接杆旋转位置被挤压固定，保证了麦克风位置调节操作的便捷性和稳定性，让考试学员的考试体验到提升。

摘要： 本实用新型涉及一种改良式全国大学英语四级考试答题卡密封条，包括背胶面纸和底层离型纸；所述底层离型纸粘贴在所述背胶面纸的胶面，并且所述底层离型纸可从所述背胶面纸上揭除，进而将所述背胶面纸粘贴到试卷袋的封口舌处进行密封；所述底层离型纸中部设有将其分成两半的切割线。本实用新型的有益效果是：底面离型纸分为上半部分和下半部分两半，可先将其上半部分揭除以将背胶面纸以不密封的状态贴于试卷袋的封口舌处，保证密封条与试卷袋始终在一起，进而以解决密封条掉落或丢失的问题。

摘要： 本实用新型公开了大学英语四级考试人机对话装置，包括对话平台，所述对话平台的侧面安装有显示屏，所述显示屏与对话平台固定连接，所述显示屏的底端安装有扬声器，且所述扬声器嵌入设置在所述对话平台中，所述对话平台的一侧安装有接线端子，该种大学英语四级考试人机对话装置，安装了语音信号滤波器，语音信号滤波器能在语音输入麦克风输入语音时，将语音信号中的杂质波过滤，有利于提高大学英语四级考试人机对话装置处理语音信号的效率，安装了语音信息转换器，语音信息转换器能将语音信号转换为电信号并传输给对话元件，有利于提高大学英语四级考试人机对话装置的工作精度。