大学舞蹈教学

摘要： 目前,大学舞蹈教学仍以传统的教学方式培养人才,与现代社会发展对人才的需求不匹配,因此,高校必须引进全新的教学模式。情境教学模式是一种新式教学方法,它符合大学舞蹈教学的特殊性要求,能够激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习,从而提高教学效果。文章主要从利用多媒体、语言、表演、文化与问题这五个方面分析如何创设大学舞蹈情境教学模式。

摘要： 自我国建国以来，我国的经济建设有了很大的发展，人民的生活水平也在不断的提升，同时随着社会的发展，人们越来越注重精神方面的追求，也更加注重自身的德智体美全面发展。为了追求更有品质的生活，人们在个人形象方面投入了大量的精力。舞蹈作为一门艺术类学科，对身体的塑形和外在的气质表现有很大的影响，这也就使得在目前的大学教育过程中，舞蹈类艺术生的数量十分众多，也更容易受到人们的关注。就舞蹈教学而言，学生能否掌握舞蹈的节奏是学习舞蹈的关键，只有在了解节奏的变化，并寻找到它的变化方向，才能够使舞蹈的优美性体现在行动中，从而增强整个过程的表现力度。也是因此，在大学舞蹈教学的过程中，教师要注重对学生进行节奏意识的培养，从而帮助学生更好的学习舞蹈。

摘要： 大学舞蹈教育是培育大学生综合素质、艺术审美的重要途径,舞蹈教师应该深入探索与研究当前教育的规律性和原则性,不断优化教育方式,强化教育手段,寻求提高舞蹈教育效率的策略,为全面提升当代大学生的艺术素质作出不懈努力.

摘要： 自我国建国以来，我国的经济建设有了很大的发展，人民的生活水平也在不断的提升，同时随着社会的发展，人们越来越注重精神方面的追求，也更加注重自身的德智体美全面发展。为了追求更有品质的生活，人们在个人形象方面投入了大量的精力。舞蹈作为一门艺术类学科，对身体的塑形和外在的气质表现有很大的影响，这也就使得在目前的大学教育过程中，舞蹈类艺术生的数量十分众多，也更容易受到人们的关注。就舞蹈教学而言，学生能否掌握舞蹈的节奏是学习舞蹈的关键，只有在了解节奏的变化，并寻找到它的变化方向，才能够使舞蹈的优美性体现在行动中，从而增强整个过程的表现力度。也是因此，在大学舞蹈教学的过程中，教师要注重对学生进行节奏意识的培养，从而帮助学生更好的学习舞蹈。

摘要： 节奏是舞蹈重要的表现形式,也是最基础、最简单的表现形式,舞蹈动作需要节奏加以延续来完成整支舞蹈的编排.舞蹈依附于节奏,节奏也增强了舞蹈的韵律感、表现力与感染力.本文通过分析大学舞蹈节奏意识的概念,了解节奏培养意识的研究价值,分析了节奏意识的培养在大学舞蹈教学中的重要性,提出了大学舞蹈教学培养节奏意识的方法,以供参考.

摘要： 现代教育的不断发展,使得高校纷纷掀起了教育教学改革的浪潮,舞蹈教学得到了空前的发展,丰富了当代大学课程教学内容,同时使得学生的艺术修养得到提升.能有效推进高等教育的现代化建设,但现阶段大学舞蹈教学还存在一些制约因素,在一定范围内阻碍了大学舞蹈教学的进程,为促进大学舞蹈教学相关工作的开展,有必要对其存在的问题进行分析和提出相应的解决方案.

摘要： 本发明公开了一种用于体育舞蹈教学的音乐舞蹈压腿杆，包括用于踩踏防滑的底座装置和用于支撑固定的机架装置，还包括用于握持支撑的扶手装置，所述机架装置顶部安装有用于缠绕升降的动力装置，所述动力装置上面缠绕有用于搭腿压腿的杆架装置，所述扶手装置对称设置有两个；所述扶手装置包括对称设置的两个插板，所述插板上安装有第二螺柱，所述插板之间安装有握杆，所述握杆表面粘贴有防滑套；所述动力装置包括滑架，所述滑架上面设置有滑环，所述滑环后方设置有伺服电机。本发明通过吊绳缠绕升降的设置，保证了压腿高度调节的任意性和连贯性；通过吊绳压腿的设置，降低了宽度尺寸，节省了空间；通过折叠收放的设置，便于移动，方便教学。

摘要： 本实用新型公开了一种舞蹈教学用舞蹈垫，包括第一基板和第二基板，所述第一基板和第二基板的底部均粘接有防滑胶垫层，所述第一基板和第二基板的顶部均粘接有硬垫层，所述硬垫层的内侧设置有缓冲弹簧，所述硬垫层的顶部粘接有软垫层，所述软垫层的顶部粘接有防水透气膜层。本实用新型通过防水透气膜层、耐磨抗菌层、限位销、活动卡件、卡槽和限位卡块的作用，解决了现有的舞蹈垫大多直接铺设在地面，受到地面污渍和舞蹈训练者汗水侵入的影响，需要经常清洗，而清洗后的舞蹈垫干燥较慢，且容易滋生有害菌体，对舞蹈训练者的健康带来不利影响，同时，舞蹈垫多为一个整体，不便折叠，占据了较大空间的问题。

摘要： 本实用新型涉及舞蹈教学技术领域，尤其涉及一种舞蹈教学用舞蹈垫，包括两个安装板、电机、按钮、滑动板、转轴、舞蹈垫、两个限位轴、上夹板、下夹板、两个限位块、两个第一弹簧和第二弹簧；转轴转动设置在两个安装板上，转轴内设有容纳仓；容纳仓的内壁上设有滑槽、第一开口和第二开口；滑动板滑动连接滑槽的内壁，滑动板通过第二弹簧连接滑槽的底面；电机穿过安装板并连接转轴；按钮与电机电性连接；上夹板滑动连接两个安装板，上夹板上设有上刮板；下夹板在两个安装板上，下夹板上设有下刮板；限位块连接安装板，限位块通过第一弹簧连接上夹板；舞蹈垫连接两个限位轴。本实用新型便于在对舞蹈垫进行收卷的同时对舞蹈垫进行清理。

摘要： 本实用新型公开了一种舞蹈教学训练用舞蹈服，包括舞蹈服本体、内胆层和衣袖，所述舞蹈服本体的外侧设置有编织条，所述舞蹈服本体的顶端两侧通过马克线缝制有衣袖，所述舞蹈服本体内设置有内胆层，所述内胆层由亲肤层、吸湿层和抗拉层组成，所述吸湿层的顶部表层和底部表层分别设置有亲肤层和抗拉层。该新型舞蹈教学训练用舞蹈服具有亲肤的效果，能起到抗拉的效果，领口处不容易变形，适合广泛推广使用。

摘要： 本实用新型公开了一种舞蹈教学用舞蹈练习架，包括底座和收纳套，所述底座顶部的中间位置与固定支撑柱的底部固定连接，所述固定支撑柱的一侧开设有上下贯穿的滑槽，所述滑槽与滑动支撑柱的一侧滑动连接，所述滑动支撑柱远离固定支撑柱的一侧顶部固定连接有双边固定板，本实用新型设置固定支撑柱、滑动支撑柱、齿条、第一齿轮和第二齿轮，使装置具备自由调节水平连接杆高度的功能，适用于更多的人群，转动第一齿轮或第二齿轮，经齿条的传动滑动支撑柱向上滑动调节高度，第一齿轮的直径大于第二齿轮，转动第一齿轮调节的幅度较大，转动第二齿轮，第二齿轮带动第一齿轮转动，调节的幅度较小。

摘要： 本实用新型提供一种舞蹈教学用舞蹈垫，包括半圆柱体、限位块、绑带、强力吸盘、防滑垫，半圆柱体下底面与防滑垫的一端固定连接，且防滑垫的这一端固定连接有三个均匀分布的限位块，防滑垫的另一端镶嵌有三个均匀分布的限位块，两端的限位块对称分布，限位块远离半圆柱体一侧固定连接有绑带，半圆柱体的底部左端通过合页与外壳活动连接，半圆柱体和外壳与合页固定连接，限位块的下表面中心固定连接有强力吸盘，能够较好的对舞蹈垫进行收纳，防止因为卷曲收纳而导致展开时边角翘起无法与地面很好的接触，进而在跳舞时产生滑动。

摘要： 本实用新型属于舞蹈服技术领域，具体公开了一种舞蹈教学训练用舞蹈服，包括领子和第一闪光片，所述领子的下方缝合有上衣，且上衣的左右两侧均缝合有袖子，所述第一闪光片设置于上衣的外侧，且第一闪光片的外部设置有装饰花朵，所述装饰花朵的下方设置有口袋，且口袋的内部设置有扣子，所述上衣的另一侧设置有暖宝宝袋，所述上衣的下方设置有弹力绳，且弹力绳的下方缝合有裙子，所述裙子的外部设置有第二闪光片，且第二闪光片的下方设置有花边。该舞蹈教学训练用舞蹈服口袋，口袋与上衣之间为缝合连接，可以将mp3等较小的音乐播放器放在口袋中，使用扣子扣紧，使得mp3不会从口袋中掉落，便于舞蹈训练者进行使用。

摘要： 本实用新型公开了一种组合式户外舞蹈教学用舞蹈垫，包括基座，所述基座的上表面粘接有海绵软垫，基座的两侧均设置有限位条，限位条的上表面螺纹连接有丝杆，丝杆的顶部通过轴承转动连接有竖杆，竖杆的顶部开设有卡槽，卡槽的内部设置有横杆，横杆的两侧均开设有凹槽，所述限位条远离基座的一侧插设有螺纹杆，螺纹杆靠近限位条的一端贯穿限位条并延伸至基座的内部与基座螺纹连接，限位条的下表面开设有收纳槽。该组合式户外舞蹈教学用舞蹈垫，通过设置丝杆、竖杆、卡槽和横杆配合，实现了对舞蹈垫进行组合和拆卸的目的，达到了方便教学者的携带和使用，同时也提高了舞蹈教学质量，在不使用的过程中也节约了舞蹈垫的放置空间。

摘要： 本实用新型公开了一种用于舞蹈教学的音乐舞蹈压腿杆，包括底座，所述底座的上端两侧固定连接有连接板，所述连接板的一侧开设有滑槽，所述滑槽中套接有杆体，所述滑槽的内部底端开设有连接孔，所述连接孔的一端开设有调节槽，所述连接孔中套接有连接杆，所述连接杆的一端固定连接有拉环，所述杆体的两端开设有缓冲槽，所述缓冲槽中固定连接有拉伸弹簧，所述拉伸弹簧的另一端与连接杆固定连接，所述连接杆套接在缓冲槽中。通过设置的底座和连接板能够更好的将杆体进行固定，从而使得杆体更加的稳定，同时方便舞蹈工作者进行压腿训练，然后通过设置的连接孔和调节槽能够调节杆体的高度，从而适用与不同身高。

摘要： 本实用新型公开了一种舞蹈教学用多功能舞蹈垫，属于舞蹈垫技术领域，包括舞蹈垫和提手，舞蹈垫一端配套设置有提手，且舞蹈垫两个设置为一组，舞蹈垫上设置有连接结构、防滑结构和吸附结构，连接结构包括绳带、压扣和铆钉，其中一个舞蹈垫两侧缝纫连接有绳带，另一个舞蹈垫两侧配套设置有压扣，且绳带与压扣位置对应，绳带表面设置有若干个孔洞，另一个舞蹈垫靠近压扣一侧配套设置有铆钉，铆钉与孔洞契合设置。本实用新型中，进行舞蹈练习时，将两个舞蹈垫并在一起，使绳带穿入压扣中且拉紧，使两个舞蹈垫有效连接，同时使绳带上的相应的孔洞扣在铆钉上，起到保险作用，避免绳带与压扣连接处出现松弛。