大学美术教育

摘要： 随着教育强国战略的提出,素质教育越来越受到大众的重视,而美学教育是其中不可或缺的重要组成部分。基于此,文章结合学生的实际情况,提出了改善教学方式、与学生互动交流、开展系列课外体验活动、将审美能力纳入考核体系四种提升大学生审美能力的方法,旨在培养高素质的大学生,使学生毕业之后能够更好地适应社会的发展。

摘要： 大学生作为我国社会主义建设的栋梁,教育工作者应该高度重视他们综合能力的培养,而且新时期对于大学生的要求也越来越高。那么如何才能培养高素质的大学毕业生,这是摆在所有高校面前的问题。各高校也应当重视大学美术的教学工作,特别是学生审美能力的培养。对此,应当设立专门的课程和学科,以此提升人才培养质量。

摘要： 美术教育和美术创作都不是一蹴而就的事,学生需要在学习过程中找到正确的创作方法,不断加强练习;在创作技能提升的基础上不断积累创作素材,在观察生活的过程中养成良好的创作习惯;学会观察和感悟生活,在生活中寻找、积累创作灵感,并用绘画的方式记录灵感;加强与教师、其他学生的交流,不断开阔自己的视野,最终实现美术创作能力的提升。

摘要： 美术教育是培养学生的审美能力和美术创作能力的重要学科,特别是大学阶段的美术教育.对于具有一定的生活阅历和美术创作基础的大学生来说,在学习中积累素材、养成创作习惯是非常重要的,这对学生美术修养的提高有非常大的帮助.该文从学生美术基础绘画学习的角度出发,分析当前大学美术教育中存在的问题,并在此基础上探讨大学美术教育中素材的积累和创作习惯的培养方法,以期对我国大学美术教育起到积极的促进作用.

摘要： 一坐一念,尽皆功夫。真知来源于我们一点一滴的积累和长期实践,文章以教学拾略的形式就大学美术教育经常强调的造型意识、透视观念和认识予以详尽的分析、阐述本质,我们相信只有植根于正确空间意识、整体意识、表现意识的造型科学土壤,学生才会真正拥有一片属于自己的可以自由攀升的艺术天空。

摘要： 用大学美术教育的关键性作为突破点,探究如何在大学美术教育中渗透的美术美育教学。大学美术教学的重要方式是美术课,并且授课之中许多的地方都能够呈现出美学,高等学校美术老师可以侧重选择抓住这些美来以此展开美术教学,这样不仅可以呈现出美术教育的教育成效,而且能让学生们从中整体提高他们自身发现和欣赏美的眼光。

摘要： 2020年春,我国突发了新冠肺炎疫情,这场疫情的人群数量和传播速度让大家始料未及,在国家统一部署和安排下疫情得到了全面控制,延迟复工、延迟开学、延长假期使得全国的学校都开始接受在线课堂的挑战.联合国教科文组织2月20日报道:"这是人类历史上最大规模的线上同步学习活动",面对新冠病毒,中国的孩子们停课不停学,中国的教师们停课不停教,大家都在尽各自的努力全面维系着教育体系正常运作.

摘要： 众所周知,随着社会经济的快速发展,用人单位对人才的要求越来越高,而创新日益成了当代大学生提高自身竞争力的重要因素,在各行各业中,创新都发挥着重要的作用,大学对美术专业学生创新能力的培养,能够有效地帮助美术专业的学生培养创新思维,将创新理念应用到美术的创作过程中,帮助学生创作出优秀的作品,从而提高学生自身的竞争力,提高毕业生的综合素质,使毕业生能更加受用人单位的青睐。本文从大学美术教育存在的问题出发,从促进学生自身和学校长远发展的角度,探索对学生创新能力的培养策略。

摘要： 近年来,我国对于教育工作极为重视,尤其是美术、音乐等艺术教育,艺术教育已经成为各个阶段的教学重点,在幼儿园和中小学 阶段已经通过美术教学激发了同学们对于美术的学习兴趣,完成了对于美术的启蒙工作,而到了大学阶段美术学习不仅仅是对美术技巧的学习,更 是对专业美术的学习,通过将美术学习融入各个学科当中,不仅能够增长同学们的见识,开阔同学们的视野,也能够培养同学们的艺术素质,促进 同学们的综合发展。

摘要： 随着高等教育的普及以及师资力量的雄厚,升学率已经比过去有了翻倍的突破.而在发展迅速的当下,社会对人才的号召也是提出更高的要求.不仅要求在校的大学生对专业知识牢牢掌握,对更多才能也更加看重,学生只有顺应时代要求潜心培养自己的才能,才可以凭借实力脱颖而出.

摘要： 本发明公开了一种应用电子计算机的大学美术教学装置及教学方法，其结构包括：教学部，教学部和学习部分别与网络服务器无线连接；教学拍摄装置用于拍摄所述教学画板，教学图片编辑器接收教学拍摄装置拍摄的图像信息并传送至教学显示面板以显示，教学拍摄装置和教学显示面板均设于教学画板上，教学图片编辑器设于教学显示面板上，控制器设于教学显示面板上用于控制选择显示学习部的图像。本发明教学部和学习部之间通过无线网络传输，可以使得每个学生通过学生显示面板可以直观的观看到教师示范的绘画技巧，避免了传统的美术教学过程中学生视线不足的问题，大大提高了学生的美术学习效果。

摘要： 本实用新型涉及颜料调配装置技术领域，尤其涉及一种大学美术教学用颜料调配装置，包括底座和调配槽，底座的上端固定设置有用于固定调配槽的固定框，所述调配槽的上端设置有第一盖板，所述底座的上端固定安装由支撑杆，所述支撑杆为L型，支撑杆水平杆体的下端安装由电动机，本装置使用时，需要调配多种颜色时，一个颜色调配完成后，拧动调节螺丝，通过调节螺丝顶住第二转动杆，此时旋转转动套管，使得转动套管与第二转动杆分离，再将第一转动杆下压，可以将第一转动杆和转动套管从第二套管以及电动机之间取下，此时可以将调配槽向上提起，对调配槽进行更换，便于后续调配操作的进行，能够有效的提高工作效率。

摘要： 本实用新型公开了一种大学美术作品展示装置，包括壳体，所述壳体的内壁底部的一侧固定安装有电机，所述电机的输出轴通过联轴器固定连接有主动轮，所述主动轮的表面连接有皮带，所述皮带内壁表面远离主动轮的一侧设置有从动轮，本实用新型涉及美术作品技术领域。该大学美术作品展示装置，通过电机、主动轮、从动轮、皮带、套筒、支撑柱、调节阀、调节孔及连接杆的配合作用，能够对展示作品的角度和高度进行调节，便于观赏，展示效果较好，通过固定杆、限位槽、弹簧、螺杆、框架及展示板的配合作用，使得展示作品固定得更加牢固，避免了展示作品从展示架上脱落，对展示作品起到一定的保护作用，使得该装置结构简单，实用性较好。

摘要： 本实用新型公开了美术用具技术领域的一种大学美术绘画作品快速晾干装置，包括风机和立柱，所述立柱所述立柱的柱体为空心柱结构，所述立柱底部柱体的一侧壁开设有进风口，所述立柱柱体的另一侧壁均匀开设有送风口，且送风口在进风口的上方；在本实用新型中，待晾干的画作可平铺在晾板的板体正面，再通过松紧绳对画作的两端进行按压限位，避免画作掉落，通过风机可对晾杆的管腔进行送风，并由排风口吹向画作的表面，加快画作附近的空气流动，进而提高了画作的晾干效率。

摘要： 本实用新型涉及美术用工具技术领域，且公开了一种大学美术素描写生用画架，包括第一支撑腿，第一支撑腿底端的外部活动套装有铁环，铁环两端的内部活动套装有螺纹杆，铁环的顶部活动连接有挡板，挡板的内部固定安装有圆柱杆，圆柱杆两端的外部均活动套装有活动板，两个活动板顶端的一侧均固定连接有第一圆杆，第一圆杆的一侧固定安装有第一齿轮，第一齿轮的外沿与第二齿轮相互啮合。该大学美术素描写生用画架，通过活动杆、圆轴、第二齿轮、第一齿轮和活动板之间的配合使用，达到调节画板角度的效果，通过伸缩杆、活动板和第一支撑腿上的圆孔之间的配合使用，同时利用铁环和挡板之间的配合，能够有效将活动板固定。

摘要： 本实用新型公开了一种大学美术素描写生用便携画板夹，包括背装组件和画板夹组件，所述背装组件包括背板、背带、背带固定座、固定扣和连接架，所述背板为板状，且所述背板的后表面顶端与底端均安装有背带固定座，所述背带固定座与所述背板固定连接，所述背带的一端固定安装在所述背带固定座内；设置背板与画板固定座并通过连接架固定，在使用时，只需把背板通过背带背在背上，当遇到景象需要画图时，从左侧拉出画板固定座，通过连接架把画板固定座转向到身体前方，然后调节实木画板的角度，进行绘画，在绘画过程中只有肩膀受力，解放使用者的双手，令使用者在绘图时更加省力，且身体更加放松，能够展现出较好的绘画状态。

摘要： 本实用新型公开了一种大学美术作品展示装置，包括控制机、外框架、保护窗、底架、电机和内框，所述控制机安装在外框架的一侧外壁上，且控制机的外表面镶嵌有显示屏与控制面板，且显示屏安装在控制面板的上方，所述内框的中部位置开设有安装凹槽，所述内框通过其两侧外壁上安装的转轴一安装在外框架的安装凹槽内，所述内框的内部安装有活动弹簧，所述外框架的一侧外壁上安装有音箱，所述底架安装在外框架的底部，所述底架的底部安装有活动轮，所述内框的内部安装有内板。本实用新型安装有控制机与音箱，在展示前，可向控制机内导入展示作品的内容及背景资料，展示时，音箱会自动播报背景，无需老师讲解，非常方便。

摘要： 本实用新型属于美术教育用具技术领域，公开一种美术教育用便捷式美术工具箱，包括工具箱体、工具存储抽屉、颜料调色抽屉、存放托盘架、美术画纸存放筒、电动伸缩杆、画板；工具箱体内底部安装设置有工具存储抽屉，工具箱体内部通过隔板隔成上方的收纳腔和下方的存储腔，存储腔内部通过转轴安装有存放托盘架，在工具箱体的两侧内壁上均设置有一排的美术画纸存放筒。本实用新型将美术画纸存储在美术画纸存放筒内；存放托盘架通过转轴旋转分类存放用品；方便分类收纳拿取；画板底部通过支撑杆支撑在支撑限位槽中，在颜料调色抽屉内的颜料槽放置颜料，调色槽调制绘画颜色，方便使用者在画板或画纸上绘画；方便调色，使用方便且具有分类功能。

摘要： 本实用新型公开了一种美术教育用便捷式美术工具箱，包括一工具箱底板，工具箱底板的四个面上均设置有一个台阶槽，台阶槽内均铰接设置一工具板，四个面上的工具板底部与台阶槽内壁两侧的铰接孔弹性铰接，四块工具板互相对接形成一个封闭的矩形腔；工具板上均固定安装两个存储盒，存储盒的外侧面均抽拉式的设置存储内盒，存储内盒设置有一个以上用于放置美术工具的格栅腔。本实用方便携带，使用时下压驱动杆，即可打开四块工具板，并裸露出各存储盒，并能够使得存储盒内的存储内盒自动顶出暴露美术用品，非常的方便。

摘要： 本实用新型属于教育技术领域，尤其为一种美术教育用便捷式美术工具箱，包括第一箱体，所述第一箱体内壁的表面设置有第四滑槽，所述第一箱体通过第四滑槽活动连接有储物盒，所述第四滑槽的上方设置有第三滑槽，所述第一箱体通过第三滑槽活动连接有第二箱体，所述第二箱体的内部设置有挡板。该美术教育用便携式美术工具箱，第一箱体通过第三滑槽与第二箱体活动连接，减少工具箱的整体体积，方便携带，为使用者减轻负担，通过在铅笔放置槽的一侧设置有固定夹，对铅笔起到保护的作用，防止移动过程中铅笔碰撞损坏，第一箱体的一侧通过转动轴连接有拉杆，使拉杆可以旋转角度，为使用者提供舒适的提拉角度，方便使用者携带。