大学研究生

摘要： 王淑春,一个手握布里斯托大学、格拉斯哥大学和诺丁汉大学三个世界百强大学研究生Offer(录用信、录取通知)的宁波女孩,在被问及自己的奋斗史时,将成功归结为"专业给的勇气"。看到王淑春的履历,笔者很惊讶,甚至是被惊艳到了。眼前这么一个娇小的女生,在短短的四年大学期间,居然在旅游专业的科研、实践上都有突破,还在各级各类竞赛中取得了好成绩。科研上,她参与"闲倚风车,梦宿清塘"乡村旅游创意项目策划,以宁波市鄞州区"清塘村"为例,通过暑期田野调查,深入挖掘村庄文化进行旅游创意开发,并在中青网作为第一通讯员发表文章《活化空心村宁波大学生暑期社会实践耕耘梦想》,获得浙江省"挑战杯"创新创业大赛一等奖,最终列入"国家文化和旅游部2018年度万名旅游英才计划"项目,参与"疫情与教育"课题研究,以新冠疫情为背景,试论促进中国教育公平的教育公共政策。

摘要： 2017年,南非等非洲国家组织了一批大学研究生到盐池一个典型的脱贫村庄学习调研,原计划一周时间可第一天参观完后,这些学生就都要走了,一问为什么,他们说:“你们的方法我们学不了,你们中国特色的社会主义是中国共产党创造的奇迹,你们在社会主义体制、机制下的人的能力和观念、理念,是我们非洲国家现有制度下无法实现的。”

摘要： 一、高水平研究生院特性经过40年的发展,研究生院制度助力了重点学科建设、“211工程”“985工程”“2011计划”“双一流”建设等高等学校重点建设。与此同时,一批高等学校的研究生院发展壮大,充分显现出大学研究生教育的办学水平和综合实力。研究生院作为中国特色研究生教育系统发轲的一项关键制度,改革开放以来逐渐成为高等学校研究生培养的重要基地,是我国高等学校“双一流”建设的重要支撑力量。

摘要： 秉承报国情怀,不忘初心钟学明大学就读于兰州大学化学系,1987年在江西大学研究生毕业后,进入江西省稀土研究所工作,开始了长达十几载的科研冲关之路。戮力同心,凝聚力量,为国建功,是一代又一代民主党派科研工作者传承的精神,钟学明深受前辈同行感染,也从未忘记当年满怀激情投身科研的初心。

摘要： 齐鲁工业大学研究生毕业的刘伟杰是山东化工技师学院化工仪表维修工技师、全国技术能手、全国石油和化工行业技术能手、山东省技术能手、枣庄市首席技师、枣庄市青年创新人才协会会员、国家自然科学基金课题组成员、国家资源库课题组成员。2013年至今在山东化工技师学院担任一体化教学工作,担任自动化系电气教研室主任、自动化系团总支书记,连续多年考核优秀。

摘要： 都说“物以类聚,人以群分”,个性相似的人确实更容易成为朋友。美国耶鲁大学和达特茅斯学院的研究者发现,人们平时说话的风格会反映一些人格特质,因此语言风格很像的人更有可能成为朋友。此外,友谊关系也会反过来诱导彼此的语言风格越来越像。研究人员使用了某大学研究生管理项目285名一年级学生的数据。为了考察他们的语言风格,研究者从每个学生那里收集了两份样本:第一份样本是入学前写的申请论文(在社交网络形成之前完成),第二份样本是开学两个月后的考试论文。此外,研究人员还收集了他们的社交网络数据,并且使用人格量表来测评这些学生的性格特征。

摘要： 习近平总书记在党的十九大报告中明确提出,要＂加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展＂。而推进双一流的建设,一定要把研究生培养质量作为一个重要的抓手,来提升学校人才培养整体水平。我国正迎来中国特色社会主义新时代,北京大学的研究生教育也站在一个新的百年起点上,作为＂两校一市＂高等教育综合改革的试点单位,我们将继续推进和深化研究生教育综合改革。

摘要： “不听话的孩子都活着回来了,听话的孩子却不见了。”因为“听话”,他20年的种种努力只为了扛起众望;因为“听话”,他陷入了迷信权威的囚牢,任凭唯命是从的心理将自己埋葬。2017年1月3日,上海市青浦区人民法院就2016年5月23日上海焦耳蜡业有限公司发生的爆炸事故给出判决结果：被告人张建雨违反爆炸性物品的管理规定,在使用中发生重大事故,造成包括华东理工大学研究生李鹏在内3人死亡的严重后果，其行为已构成危险物品肇事罪，依法判处有期徒刑两年，缓刑3年。

摘要： 这些信任,让我能够更加顺利地组织交流活动、互通两岸,在履职期间没有留白,我非常欣慰。1987年开放两岸探亲,我跟着旅游团首次来大陆旅游。1992年在香港考试成为厦门大学研究生,求学在厦门,投资置产,生活重心在福州,这25载春夏秋冬,我见证了祖国走向富强康乐。2008年,我在福建省台联、台盟、妇联的联合推荐下成为福建省政协特邀委员,这个＂新身份＂让我很是忐忑,也十分珍惜这份荣誉。

摘要： 本发明公开了一种导师和研究生辅导员协同育人的沟通平台和设备，包括数据中心，用于存储以及数据交互；学生接入端口，用于查看及录入基础信息；导师接入端口，用于查看基础信息、查看/录入附加信息、发起/加入沟通；辅导员接入端口，用于查看基础信息、查看/录入附加信息、发起/加入沟通；其中，附加信息和沟通过程的信息学生接入端口不可见；沟通过程为及时沟通模式、留言模式、批注模式中的一种或多种。本发明便于提高辅导员和导师之间的沟通，导师和辅导员之间减少沟通的信息遗漏；便于导师和辅导员之间具有时间跨度的沟通；让沟通更加直观有效。

摘要： 本发明公开了用本科生专业对应研究生专业查询本科生专业实力的方法，包括建立研究生学科代码分类表、建立本科生学科代码分类表、建立本科与研究生专业对应表、建立大学重点学科表、建立双一流学科建设名单表、建立大学学科评估表、建立全国高校专业评价数据表、建立高校专业档次表和进行计算。本发明与现有技术相比的优点在于：本发明可以准确地查询到高校本科专业的实力优劣，为高考考生在志愿填报中准确地判断与本人高考成绩相匹配的专业优选提供了可靠的数据，帮助考生选择到理想的专业，进而录取到理想的大学。

摘要： 本发明公开了一种表达黄绿荧光蛋白的生防菌研究生防菌在植株上的定殖的方法，涉及基因工程技术领域，将所述表达黄绿荧光蛋白的生防菌按照待研究的生防菌施用方法对植物进行施用，检测施用部位生防菌的种群分布情况，定植的生防菌的种群数量越多、越稳定，该施用方法的定植效果越好，根据实际需求选择生防菌的使用方法。该方法不需特殊仪器，而且重复性较好。

摘要： 本发明提供了一种全流程自定义的研究生考生数据采集共享系统及方法，所述系统至少包括：配置模块，被配置为：配置考生信息、考生分类标准、各类别考生的缴费标准以及信息项；数据发布模块，被配置为：发起招生各环节的数据采集任务、维护任务填报时间段及填报须知；任务执行模块，被配置为：根据配置模块的配置数据和数据发布模块的填报要求，进行数据填报和费用缴纳任务控制；数据共享模块，被配置为：被动接收或主动抓取招生各环节考生填报的数据，根据考生的证件号码和姓名自动更新考生档案库数据；本发明能够实现全流程配置，可适用各种政策调整以及不同高校的个性化需求。

摘要： 本发明涉及计算机应用领域，具体公开了一种用于研究生招生考试试卷分拣的管理信息系统。包括以下单元：系统初始化单元，用于记录整个管理信息系统的系统参数以及初始化数据；试题标签单元，用于对每一份试题进行唯一化及定位追踪；考场码单元，用于对每一个考试地点生成唯一的考场码；试题出库分拣单元，用于对自主招生试卷和考场信息进行系统匹配和校核。可以有效区别于现有研究生招生系统与教育部研究生招生系统数据格式不规范的缺点，同时弥补了现有研究生招生系统在研究生招生自主命题信息化的空白，解决了现有技术中无法有效避免人为分拣出错的问题，并且还能大大提高工作效率低，解决高校在研究生招生考试自主命题环节的试卷追踪问题。

摘要： 本发明涉及导师指导模式技术领域，涉及一种基于Nvivo质性分析的研究生导师指导模式构建方法，其包括：一、根据扎根理论，利用Nvivo辅助完成文本编码分析，经过自下向上的开放式、关联式和核心式编码过程，得到具有从属关系的、由最底层到最顶层的一级节点、二级节点和三级节点，得到研究生导师指导模式的结构模型；二、应用映射关系对研究生导师指导模式的构成进行可视化结构分解分析；三、确定各级节点的权重；四、采用李克特量表计分法得到研究生导师指导模式各节点的平均得分；五、通过平均得分和权重，计算出研究生导师指导模式各路径下的综合得分，即完成研究生导师指导模式的构建。本发明能较佳地对研究生导师指导模式进行构建。

摘要： 本发明涉及心理学辅助设备技术领域，提供了一种研究生心理健康疏导辅助装置，包括有底座，底座的底部表面固定设置有弧形板，底座的右侧表面外端固定设置有脚踏板；该装置通过设置有躺板和调节螺杆，通过拧动调节螺杆，调节螺杆底部的滚球滚动于滚球槽内，使得滚球滚动于底座上，方便调节躺板的角度，方便学生坐于座板或者坐于座板躺于躺板上医生可通过脚踩动脚踏板，使得弧形板带动底座左右晃动，达到带动坐于或者躺于装置上的学生进行晃动，且通过转动凹形支架，使得平板电脑正对学生的面部，不仅可对学生实现进行阻挡，且学生可通过平板电脑点击播放自己喜欢的音乐进行播放，保证学生处于放松状态进行疏导。

摘要： 本实用新型属于学习用具领域，具体的说是一种研究生学习用多功能写字桌，包括桌子主体；所述桌子主体包括左桌面与置物槽；所述左桌面设置在桌子主体的左侧；所述置物槽设置在左桌面的上表面；所述桌子主体的右侧安装有调节机构；所述调节机构包括下拖板、活动扣、右桌面、拉杆、簧片、卡块、卡齿与外撑杆；所述下拖板连接在左桌面的左侧；所述活动扣插设在下拖板的内部；采用设置调节机构，实现了快速调节角度，且自锁角度的功能，通过设置升降机构，实现了便于调节高度进行使用，适应不同身高进行使用的功能，通过设置有折叠机构，实现了延长桌子主体桌面长度，便于折叠节省空间，且方便延长使用的功能。

摘要： 本实用新型公开了一种研究生评价用的教学用具，包括框体，所述框体内安装有显示屏，框体的底部固定连接有固定板，固定板的底部固定连接有两个固定架，两个固定架之间固定连接有倒U形连接架，固定架的底部固定连接有两个万向轮，所述框体的两侧内壁之间固定连接有两个固定杆，两个固定杆之间滑动连接有两个滑动板，滑动板的一侧固定连接有书写板，书写板穿过框体的一侧并与框体滑动连接，书写板的另一侧固定连接有侧板，所述滑动板和侧板之间固定连接有限位条，所述书写板的一侧固定连接有金属吸附板。本实用新型可以将信息投放设备与书写板相结合使用，进而使得信息便于讲解与整理，且便于研究生教学的应用。

摘要： 本实用新型属于台灯技术领域，具体的说是一种研究生学习用多角度的护眼台灯，包括底座、连接臂、灯头、电源线、收纳机构以及限位机构；所述连接臂铰接在底座中部，且所述灯头铰接在连接臂的另一端；所述收纳机构以及限位机构均设置在底座的底部；所述电源线穿孔在底座中；通过设置收纳机构，在需要移动护眼台灯时，人为将电源线“S”形缠绕在限位板之间，从而利用多组限位板对电源线进行限位，配合设置在底座底部的收纳槽实现对电源线的收纳功能，且在缠绕电源线时，电源线与滚轮接触，利用滚轮以及滚轮的调节，实现对电源线的引导；便于收纳电源线，同时由于电源线得以收纳在底座的底部，在一定程度上实现了对电源线的保护作用。