大学生村官计划

摘要： 本文以具有代表性的贵州省永乐乡为例,通过文献研究、问卷调查等方法,对该地进行了研究调查,最后针对这些问题提出了对计划本身、人文环境、客观环境的优化建议。

摘要： 自2007年大规模招聘大学生村官到经济薄弱村任职以来。大量的基层实践经验表明，要使大学生村官计划继续系统性地实施下去，让大学里的人才在农村待得住、干得好，创业富民是首选的途径。本文以浙江省大学生村官新农村建设中创富能力的调查研究分析的基础上，结合浙江省农业区域经济的发展趋势，分析大学生村官在农村创业富民的影响因素的基础上，并从政策环境、金融环境、教育环境等角度尝试构建一个推进大学生村官创业富民进一步发展的支持体系。

摘要： 通过了解西部少数民族地区大学生村官计划的实施现状，发现大学生村官计划的执行主体、目标群体、农村环境在该计划的实施过程中还存在若干问题。为保证大学生村官计划在西部民族地区的可持续实施，从政府、大学生村官、社会等方面提出对策建议。

摘要： The implementation of college graduate village official plan is an important way to solve the "three rural"problem,but also an important measure to implement the Scientific Outlook on Development ,it has important practi-cal significance to ease the employment pressure ,strengthen the construction of rural cadres .The university student village official plan has been implemented for more than a decade ,all according to the actual situation of the man-agement mechanism for the local college student village official ,has achieved remarkable results .But it also exposed many problems in the implementation process .Therefore,to construct long-term mechanism for the plans becomes a common concern for the society .%实施大学生村官计划，是解决“三农”问题的重要途径，也是贯彻落实科学发展观的重要举措，它对缓解大学生就业压力、加强农村干部队伍建设具有重要的现实意义。大学生村官计划实施十多年来，各地都根据实际情况制定了适合本地大学生村官的管理机制，取得了显著成效。但大学生村官计划在实施的过程中暴露出许多问题。因此，如何构建大学生村官计划的长效机制成为大家共同关心的问题。

摘要： 实施大学生村官计划，是解决“三农”问题的重要途径，也是贯彻落实科学发展观的重要举措，它对缓解大学生就业压力、加强农村干部队伍建设具有重要的现实意义。大学生村官计划实施十多年来，各地都根据实际情况制定了适合本地大学生村官的管理机制，取得了显著成效。但大学生村官计划在实施的过程中暴露出许多问题。因此，如何构建大学生村官计划的长效机制成为大家共同关心的问题。

摘要： 一、研究背景及意义从1995年江苏省丰县的“雏鹰工程”算起，大学生村官计划已经走过了十几年的历程。应该说，大学生村官计划的实施给新农村建设注入了新的力量，促进了农村政治文明、物质文明和精神文明等方面的建设，且大学生村官自身获益匪浅。

摘要： 改变农村面貌，帮助农民群众过上好日子，推动广大农村全面建成小康，需要党和政府的好政策，也需要千千万万农村基层干部带领广大农民群众不懈努力。大学生村官计划实施以来，数十万大学生走进农村，

摘要： 大学生村官计划是国家层面作出的一项重大战略工程,它需要多个部门机构之间的协作与共同推进,高校理应在其中担负重要角色.从现有大学生村官工作的运作实践来看,高校可扮演“孵化嚣”角色、“助推器”角色、“服务器”角色和“思想库”角色.当前应推动高校融入大学生村官计划战略工程,并切实加强不同部门机构间的社会整合力度.

摘要： 大学生村官计划是我国近年来开始全面实施的国家战略性计划,在全国各省、市、自治区均有各具特色的经验和做法.大学生村官面对着复杂的中国农村环境,农村改革的深入推进、农村治理环境的日益复杂、农村信息化建设的迅速发展都要求这些高素质大学毕业生找到更好的造福农村基层的途径.自1995年以来,大学生村官计划发展经历了萌芽、探索、发展和普及四个阶段,大学生村官计划对有效地助力社会主义新农村建设、加强基层干部建设力度、满足农村人才储备需要、促进大学生返乡创业就业等方面具有重要作用.大学生村官计划实施现状具有突出的特点,也存在一定问题,有待改善.

摘要： 评价一个干部工作好坏，不应只看其投入时间多寡，还应注重其工作效率和工作成效。是否家住乡村，并不是评价干部的唯一标准。当下更需要基层干部多走出去，学习先进经验。干部走读，就可以给干部一个开阔视野的平台，学习城市的发展经验，再结合实际应用于乡村的发展。其次，干部走读是留住人才的一种手段。现如今，国家大力倡导的西部大开发、大学生村官计划，都寄希望拥有先进知识、经验的人才能到更需要他们的地方去。而某些农村地区生活、工作条件相对较羞，让这些人走读于城乡之间，便于克服生活上遇到的实际困难，能让他们安下心来为这些地区谋发展。缩小城乡差别，改善农村条件，

摘要： 通过对福建省建瓯市大学生村官的调研,了解了大学生村官的生活工作状况.大学生村官计划的积极效应主要体现在农村发展和个人发展方面,但也存在一些制约其持续发展的因素,最后得出简要结论,并提出了大学生村官计划持续发展的政策建议:确立选聘大学生村官的正确理念;持续下派大学生村官,争取一村一名大学生;适当提高大学生村官生活补贴,改善其工作条件；加强对大学生村官的动态管理;重点考虑解决大学生村官的出路问题.

摘要： 大学生"村官"计划是国家出台的一个导向性政策。让大学生到农村中去参与新农村建设,非常有利于农村经济的进步和整个社会的协调发展,同时,在一定程度上解决了城市与农村人才结构不合理的矛盾,盘活了人才资源.另外,大学生"村官"计划还为国家储备了后备人才.可以说,它创造了一种"多赢"的社会效果.该计划在实施的过程中喜忧掺半,如果在几个关键问题上加以调控和解决,大学生"村官"计划将具有强大的发展后劲和广阔的发展空间.

摘要： 大学生"村官"计划是国家出台的一个导向性政策。让大学生到农村中去参与新农村建设,非常有利于农村经济的进步和整个社会的协调发展,同时,在一定程度上解决了城市与农村人才结构不合理的矛盾,盘活了人才资源.另外,大学生"村官"计划还为国家储备了后备人才.可以说,它创造了一种"多赢"的社会效果.该计划在实施的过程中喜忧掺半,如果在几个关键问题上加以调控和解决,大学生"村官"计划将具有强大的发展后劲和广阔的发展空间.

摘要： 大学生"村官"计划是国家出台的一个导向性政策。让大学生到农村中去参与新农村建设,非常有利于农村经济的进步和整个社会的协调发展,同时,在一定程度上解决了城市与农村人才结构不合理的矛盾,盘活了人才资源.另外,大学生"村官"计划还为国家储备了后备人才.可以说,它创造了一种"多赢"的社会效果.该计划在实施的过程中喜忧掺半,如果在几个关键问题上加以调控和解决,大学生"村官"计划将具有强大的发展后劲和广阔的发展空间.

摘要： 大学生"村官"计划是国家出台的一个导向性政策。让大学生到农村中去参与新农村建设,非常有利于农村经济的进步和整个社会的协调发展,同时,在一定程度上解决了城市与农村人才结构不合理的矛盾,盘活了人才资源.另外,大学生"村官"计划还为国家储备了后备人才.可以说,它创造了一种"多赢"的社会效果.该计划在实施的过程中喜忧掺半,如果在几个关键问题上加以调控和解决,大学生"村官"计划将具有强大的发展后劲和广阔的发展空间.

摘要： 大学生"村官"计划是国家出台的一个导向性政策。让大学生到农村中去参与新农村建设,非常有利于农村经济的进步和整个社会的协调发展,同时,在一定程度上解决了城市与农村人才结构不合理的矛盾,盘活了人才资源.另外,大学生"村官"计划还为国家储备了后备人才.可以说,它创造了一种"多赢"的社会效果.该计划在实施的过程中喜忧掺半,如果在几个关键问题上加以调控和解决,大学生"村官"计划将具有强大的发展后劲和广阔的发展空间.

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本发明涉及分析系统技术领域，具体涉及一种大学生创新创业计划评价分析系统，包括计划书拆解模块和辅助答辩模块；所述辅助答辩模块中的纸稿定位器包括页轴、托板和控制器；由于计划书拆解模块对电子稿进行断句的分析数据，不便与现场对计划书进行的答辩沟通环节相结合，削弱了评价分析系统的准确性；故此，本发明通过设置在辅助答辩模块中的纸稿定位器，配合计划书拆解模块的分析过程，使纸质稿计划书的内容翻页至相应的位置上，进而将对电子稿计划书分析过程的结果与答辩现场关于纸质稿计划书的沟通环节相结合，且减少了评价过程需要的时间，从而在保持评价质量的前提下，提升了大学生创新创业计划评价分析系统的运行效果。

摘要： 本发明公开了一种大学生创新创业计划评价分析系统，包括创业计划录入模块，用于基于预设模板以填空的方式进行创业计划的录入；创业计划解剖模块，基于用户在预设模板中每个空格内输入的内容完成创业计划的解剖；创业计划检索模块，基于解剖后的创业计划通过网络爬虫模块进行与每一块内容相关的资料网页数据的挖掘，并以表格的模式进行整理展示；创业计划对比模块，用于完成输入的创业计划数据以及对应的对比数据的对比，并输出对应的相似度；可视化分析模块，基于输入的创业计划数据通过Tableau Desktop实现数据的可视化分析。本发明的系统自带相关网页数据查询功能以及数据相似度对比功能，大大减少了工作人员的工作量。

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本实用新型公开了一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板，涉及教育设备技术领域。本实用新型包括两个立柱，两个所述立柱之间铰接有垂直于水平面的记录板且记录板的数量不少于两个，每两个所述记录板相邻的两侧之间均相互铰接且记录板呈横向排布。本实用新型通过记录板的设置，辅导员可以将班里的每个学生的思想状态情况写在记录板上，通过将学生的思想状态情况写在记录板上区别与通过电脑记录学生思想状态情况，在辅导员带调取学生思想情况时不需要指定姓名进行调取，可以之间在记录板上观看查找，有效的避免了当辅导员过于繁忙，忘记有哪些学生需要特别关注，有哪些学生的思想状态存在问题，由此导致思想政治教育工作的疏漏的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生创新创业课程用学生展示设备，包括展示壳体，展示壳体内设置有展示块，安装腔内设置有转动展示装置，转动展示装置包括驱动电机、驱动杆、固定杆、若干个展示皮带组，展示皮带组沿驱动杆的高度方向从下至上依次设置，且每个展示皮带组朝向展示块均设置有若干个连接杆，展示块设置有供连接杆移动的安装槽，每个连接杆延伸至展示块外的一端均设置有展示安装板，每个展示安装板的左右两端均设置有调节夹持装置，每个展示安装板的底部设置有夹持脚；通过展示安装板的左右两侧的夹持板与夹持脚相配合实现三角固定，提高展示块对创业成果的展示的方便性，并提高创业成果在展示安装板上的稳定性。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育学生情况索引板，包括锁止万向轮、防护壳、滑槽和情况记录装置，所述锁止万向轮设于防护壳底壁上，所述滑槽设有防护壳内底壁上，所述情况记录装置可滑动设于防护壳内，所述情况记录装置可滑动设于滑槽内。本实用新型属于教育技术领域，具体是指一种便于直观查看学生状态且占用空间少的大学生思想政治教育学生情况索引板。

摘要： 本实用新型公开了宣传展框设备领域的一种大学生用宣传学生消费观念的展框，一种大学生用宣传学生消费观念的展框，包括支撑底座，支撑底座下端设置有车轮，支撑底座外侧两端均设置有固定柱，固定柱之间设置有拉杆，支撑底座上端中部设置有伸缩杆，伸缩杆上端通过连接杆转动连接有支撑杆，支撑杆另一端固定连接有第一展框，第一展框内部滑动连接有第二展框，通过第二展框与第一展框的配合，不占用较多的空间即可得到较大的展示空间，并且该装置利于收纳，可将展框平行放置在支撑底板上端即可，并在在展示过程中可旋转，方便更多的人观看，同时在下端可放置笔等物品，可对展框内容进行修改与补充，十分便捷。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生多人公寓式学生床,包括床腿、床板、栏杆和固定孔，所述床腿上安装有堵盖，所述床腿上安装有所述床板，所述床板一侧安装有所述栏杆，所述床板一端连接有所述固定孔，所述固定孔旁设置有颈部按摩器，所述颈部按摩器旁设置有控制器，所述控制器上设置有按钮，所述按钮旁设置有显示屏。有益效果在于：可通过所述按钮设置闹钟、课程表、表格的制作和音乐的播放，通过所述扶梯的设计使其具有了开速拆卸安装的功能，增加了空间利用率，同时解决了安全隐患，通过所述颈部按摩器的设计，消除因长时间学习给学生带来的疲劳感。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域。一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，包括框架，所述框架内设置竖板，所述竖板为多个，多个所述竖板与框架形成空腔，所述空腔内设置转轴，所述转轴上套设壳体，所述壳体一侧设置支撑装置，所述支撑装置包括底座，所述底座与框架底部固定连接，所述底座上设置支撑架，所述支撑架两侧固定设置第一连接杆，所述第一连接杆上设置支架弹簧，所述支架弹簧远离支撑架一端与底座连接，所述支撑架上设置支撑板，所述壳体位于支撑板上方。本实用新型的有益效果在于：本装置能够将记录下来的学生情况直观显示出来，提高教师调整授课进程和授课思路的效果。