大学生就业指导

摘要： “互联网+”时代背景下,互联网+同各行各业的联系都很紧密,“互联网+”有效促进了我国产业链的迅速增长,衍生出了更多的就业机会。在这一时代背景下,社会就业环境较以往发生了翻天覆地的变化,这便对大学生的就业能力与综合素质等方面提出了更高的要求。因此,高校需要对传统的大学生就业指导服务工作策略与模式进行相应的调整,以更好地适应社会就业环境,帮助大学生更好地解决就业问题。基于此,本文先对“互联网+”概念、大学生就业指导服务工作的内涵进行阐释,再对“互联网+”对大学生就业指导服务工作所产生的影响进行分析,最后就“互联网+”时代下大学生就业指导服务工作的策略进行探究。

摘要： 快速发展的人工智能技术不仅渗透到我们的生活,甚至干预到我们的思维方式,乃至我们的工作模式。大学生在就业过程中很容易出现"就业难"的认识偏差、择业过程中的负面心理障碍,以及自身综合素质欠缺等问题。为了克服这些问题,高校思想政治教育的工作将面临着诸多的挑战,同时也有了诸多的创新机遇。为了不断创新大学生就业指导与高校思想政治教育工作的融合:要保持思想政治教育的灵活性;要做到思想政治教育的全程性;将政府、社会、学校、家庭、大学生本人五方面有效结合,并形成教育目标的一致性。

摘要： 由于高校毕业生总量正在呈逐年上升的态势,促进大学生群体就业情况将会对社会发展产生直接影响。因此,提升高校辅导员开展大学生就业指导工作质量也成为了重要研究课题。本文简要阐述通过加入就业政策、重视心理教育、提供丰富资源、注重结合评价、做好全程跟踪、丰富指导方式等策略,以期能为提升大学生就业指导工作水平打好基础。

摘要： 辅导员是高校学生学习生活的重要引导人,在大学生就业指导工作中起着重要作用。在大学生就业形势不断复杂化的时代背景下,要有效提升毕业生整体就业水平,就必须充分发挥辅导员的工作优势,将就业指导工作前置,全方位开展就业指导工作。本文在简要概述辅导员就业指导工作的基础上,进一步明确辅导员就业指导能力的基本构成,分析其在就业指导工作开展中面临的问题,并结合实际提出具体工作的开展路径,以期能为大学生就业指导工作体系的完善奠定良好的基础。

摘要： 教育部明确规定“将就业指导课程纳入教学计划”,多数高校将其归属在招生就业部门或创新创业学院承担。受限于就业指导教师队伍人数与水平,班级规模一般都比较大。既要在课堂上展开实训活动,学生的能力又要得到充分训练,一直是模拟招聘这个课内实训教学环节所面临的问题。在教学改革过程中,教师始终秉承“以学生能力发展为中心,产出导向,持续改进”的教学理念,以BOPPPS、对分课堂教学模式为理论指导,借助信息化教学平台学习通,采用“三明治”式的教学设计与实施,教、学、做融通,实现模拟招聘实训教学活动的大班教学,取得较好的教学效果。

摘要： 在新形势下,针对大学生的思想政治教育,对其进行就业指导工作是现代化大学教师工作中最重要的部分。在对大学生的就业进行指导的过程中,需要通过大学教师与学生深入沟通,了解学生的专业性质、市场需求以及学生偏好。在就业指导教师深入与学生进行沟通的过程中,学生也可以对整个市场的需求以及对自己的定位有一个准确认识,这样才能对学生的就业起到指导作用。本文主要对新形势下思想政治教育在大学生就业指导中的重要性进行研究。

摘要： 大学生就业是目前全社会共同关注的热点问题。从大学生就业专业需求、职位数量、就业薪资水平、工作经验要求分布,以及大学生就业稳定性等多方面进行数据挖掘与分析,所涉及的平台总体分为数据爬取和数据分析两个大模块,使用Maven进行平台管理和构建,JAVA语言和MySQL数据库实现平台开发,建立大学生就业预测数据的查看与分析系统,为大学生就业提供直观的数据与分析。

摘要： 后疫情时代,中国高等学校毕业生所面对的就业形势更加复杂严峻。文章在对新冠肺炎疫情以来我国高校就业工作现状以及高校毕业生求职困境分析的基础上,提出当下高校职业生涯教育存在与实际脱节、个性化需求难以满足、相关人员缺乏培训、缺少有效的帮扶力量等情况。针对后疫情时代的就业形势,本研究对高校精准服务路径进行探析,提出以机制为抓手,实现就业育人;以需求为导向,提升服务质量;以增效为目标,开展全过程服务;以情感为纽带,实现全员指导服务;以活动为契机,加强全方位指导。形成疫情背景下就业工作长效机制,全力促进高校毕业生实现高质量就业。

摘要： 近年来我国高校毕业生就业形势越来越严峻,不少大学生毕业即失业,有的在家啃老,有的连续多年考编而无果,这种现象一方面说明就业环境的不断恶化,另一方面说明高校大学生就业指导模式和指导方法也存在很大问题。当然,就业难是多种因素导致的结果,如高校大规模扩招导致就业市场呈现出明显的供过于求,毕业生综合素质逐年下降导致很多用工单位不满意,还有很多大学生眼高手低嫌弃工资待遇低的工作,有的害怕吃苦宁愿呆在家里也不想出去找工作,尤其近几年严重的疫情使得很多工厂和企业倒闭,导致大学生就业形势更加严峻。

摘要： 面对社会经济转型的现实背景,国家对创新型人才的需求越来越旺盛,尤其在各种新型行业持续出现和蓬勃发展的当下,社会对高校的人才输送需求越来越高。高校作为培养社会可用人才的一线营地,培养符合社会发展需求的人才是其重要且紧迫的任务。基于该需求,我国高校各专业扩招正在积极展开。除了专业教育在持续发展以外,以促进大学生就业为目标的创新创业教育也受到高度关注。创新创业教育(下文简称“双创教育”)关乎高校毕业生的就业创业水平,直接影响我国社会人才质量与各行业发展步伐。基于此,高校持续增强双创教育实效性具有重要意义,而思政教育作为一种价值观教育,其与双创教育具有充分的耦合互动关系,在思政教育引领下实施双创教育具有可行性。

摘要： 本发明公开了一种基于职业分析就业前景功能的大学生就业指导系统，属于大学生就业指导技术领域，包括匹配单元，所述匹配单元用于通过算法模型对大学生个人权重因子进行就业指导，所述匹配单元输入端连接有数据库模块，所述数据库模块用于存储大数据下的权重因子库，所述匹配单元输入端连接有前端自评模块。本发明中，通过大数据对神经网络算法进行学习优化，快速根据职业测试分数以及自评喜好权重进行加权对比判断指导就业方向，有效提高对大学生就业方向的兴趣匹配度以及能力适应度的调控分析，同时通过就业追踪模块实现就业后追溯回访能力，提高就业分析精准度，满足大学生就业指导的需要。

摘要： 本发明涉及大学生就业技术领域，且公开了一种大学生就业指导系统，包括云平台、企业用户端和用户终端，所述云平台包括数据库模块、指导模块、考核模块、师生交流模块、综合评测模块和职位匹配模块；所述数据库模块用于对平台内发布的数据进行识别、分析、整合和储存；所述指导模块用于对大学生就业指导、培训、而分享工作经验和建议指导；所述考核模块用于对大学生进行考核并得出考核综合评分；所述师生交流模块用于老师根据单个学生的测评情况对目标学生进行视频、文字和PPT方式的一对一指导；所述综合评测模块用于对学生进行职业能力、职业心理和职业兴趣的测评得到测评数据。

摘要： 本实用新型公开的属于展示板技术领域，具体为一种大学生就业指导课用就业人员展示板，包括包括底座，一号收纳槽，升降杆，展示板，所述底座内腔底部固定安装有配重块，所述配重块顶部固定安装有蓄电池，所述底座左侧开设有一号收纳槽，所述一号收纳槽左侧开设有二号收纳槽，所述底座顶部左右两侧安装有升降杆，通过设置有配重块，增加了底座的重量，能够实现不易倾倒，稳定性更强，同时通过可拆卸安装有辅助展示板，可以根据使用者的需求将辅助展示板拆卸或者安装，从而增大展示板的使用面积，在课程结束后，展示板和升降杆和辅助展示板均可以拆分收纳，收纳后占地面积较小，节省空间，提高了实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生就业指导课用就业人员展示板，属于展示板领域，一种大学生就业指导课用就业人员展示板，包括底座，底座的左右两侧分别设有凹槽，底座的左右两侧通过螺纹分别连接有螺纹杆，螺纹杆固定连接有凸块，凹槽的内部滑动连接有压块，压块的下端固定连接有摩擦垫，底座的上端左右两侧分别固定连接有支杆，支杆的上端固定连接有第一展示板，第一展示板设有通槽，通过在底座的下端连接沉重块，加大了底座的重量，避免展示板与物体发生碰撞时，展示板发生倾斜歪倒，同时通过螺纹块与防脱块的连接，L形杆与卡槽的卡接，方便固定第二展示板的位置，方便加大展示板的展示空间。

摘要： 本实用新型涉及教育展示板技术领域，且公开了一种大学生就业指导课用就业人员展示板。该大学生就业指导课用就业人员展示板，包括移动轮、底座、升降调节装置、固定板、展示板和调节夹持装置，移动轮的顶部固定安有底座，底座的顶部固定安装有升降调节装置，升降调节装置的顶部固定安装有固定板。该大学生就业指导课用就业人员展示板，通过在底座的顶部设置的升降调节装置使得该大学生就业指导课用就业人员展示板，在使用时能够方便的对展示板的高度进行调节，操作简单，通过在展示板的内部设置的调节夹持装置使得该大学生就业指导课用就业人员展示板，在使用时能够根据展示文件的尺寸进行调节，避免了空间浪费。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生就业指导课用就业人员展示板，包括收纳板和转板，收纳板的内侧开设有收纳槽，收纳槽的底面为书写区，书写区上开设有若干线槽，转板的内侧面开设有圆形绘图区，圆形绘图区中设有绘图转笔，绘图转笔由直杆部、定位凸起和粉笔槽构成，收纳板外侧对称设有支撑座，支撑座中转动连接有支撑杆。本实用新型设有书写区和圆形绘图区，书写区利用线槽实现整齐书写，圆形绘图区利用绘图转笔可以快速绘制扇形图，满足大学生就业指导课内容的展示需求。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生就业指导课用就业人员展示板，它包含显示屏本体(1)，该显示屏本体(1)的上端设有两个对称设置的驱动轮(2)，其下端设有两个对称设置的从动轮(3)，所述显示屏本体(1)的顶部设置有与其盖扣配合的上盖(4)，该上盖(4)的两侧开设有可供驱动轮(2)穿过的槽，两个驱动轮(2)之间设置有第一从动轴(5)，两个从动轮(3)之间设置有第二从动轴，所述上盖(4)的一端设置有电机(6)。本实用新型使用方便，教育实效性强，指导效果好，在显示屏本体展示相关信息时，可在软玻璃上标识出相应的即时信息，供就业人员参考，整体展示效果较强，且通过擦字辊实现自动擦拭的目的，提高了整体的自动化程度。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生就业指导课用就业人员展示板，包括固定座、支撑杆、旋转轴、以及安装在支撑杆上端的底座，还包括旋转盘，旋转轴内嵌安装在底座上端，旋转盘通过旋转轴安装在底座上端，旋转盘上设有第一收纳槽，第一收纳槽内通过第一伸缩杆安装有电子显示屏，电子显示屏上端设有第二收纳槽，第二收纳槽内通过第二电动伸缩杆安装有3D投影仪，底座上设有若干第三收纳槽，第三收纳槽内通过金属软管安装有LED灯、麦克风和摄像头。本实用新型具有多种功能，可以通过3D投影仪进行视频的投放，使得视听接受者易有身临其境的感觉，且可以通过蓝牙模块实现信息资源即时共享。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生就业指导课用就业人员展示板，包括展示栏和底座，展示栏包括公司展示板、就业人员展示板和统计板，就业人员展示板由若干展示条拼接而成，展示条前侧开设有若干固定孔，固定孔上卡接有人名牌，人名牌上设有LED灯，人名牌的后端设有卡扣，卡扣的末端设有接触开关，公司展示板和统计板的内侧开设有凹槽，公司展示板和统计板通过凹槽和凸块与就业人员展示板的连接，公司展示板和统计板的后侧还设有挂钩，公司展示板和统计板的下端也设有凸块，底座的上侧设有连接板，展示栏通过凹槽和凸块的配合与连接板连接。本实用新型结构简单、使用方便，可以展示就业指导成果，激励学生自主就业，争取上榜，提高学生的就业率。

摘要： 本实用新型属于展示板技术领域，尤其为一种大学生就业指导用指导展示板，包括主框架和底座，所述主框架的背面固定连接有展示板本体，所述主框架的侧边开设有槽口，所述槽口的表面开设有螺纹槽，所述底座的顶部固定连接有右支撑杆，所述右支撑杆的表面通过螺纹连接有紧固螺栓，所述紧固螺栓的一端尺寸与螺纹槽相匹配，所述主框架的另一侧边开设有滑动槽。本实用新型通过螺纹槽和紧固螺栓，滑动槽的滑动块的配合下，使得进行使用的时候可以根据大学生自身身高差异进行调整展示板高度，从而避免了因身高过高或者过低，导致影响大学生的自我演讲和书写，通过万向轮的设置，使得能对指导展示板进行移动，便于使用。