大学生实习

摘要： 大学生合作教育项目(Co-op program)的实施是保障加拿大本科教育质量的重要举措之一.该文深入分析了加拿大高校大学生合作教育模式、主要优势、运行机制、主要特征等,并与国内传统实习模式进行比较,为国内高校实习实践改革提供新的思路与启示,有利于提高实践创新性人才培养质量.

摘要： 大学生实习是高校人才培养和培育大学生核心竞争力的重要实践教学环节之一.调研H大学520名参与过实习的大学生发现,大学生实习投入总体及各维度均处于中等水平,实习投入各维度差异不大,按得分高低排列依次是:心理调节、情感投入、努力质量、同事互动.不同性别、年级、实习生导师、实习时长的大学生实习投入水平存在差异.大学生实习投入处于中等水平的原因主要有:大学生对实习不重视、适应能力不佳、对实习单位归属感偏低、实习过程中产生了认知失调以及实习任务简单化、零碎化和缺乏吸引力.为提高大学生实习投入水平可从以下几个方面着手:大学生应注重心理调节;大学生应加大情感投入;提升大学生实习投入中的努力质量;发挥同事互动的积极作用;精选、安排具有吸引力的实习任务;鼓励和督促女大学生和高年级大学生增大实习投入;尽量配备实习单位导师;适当延长实习时间.

摘要： 作为向企业和社会机构输出人才的主要基地,高校应该不断改进、完善和创新实践课程教学方式,努力提高高校人才实践素养。加强大学生实习工作体验的教学理念与高校实践课程改革的主旨不谋而合,对用实践应用型人才的培育具有显著的积极作用。基于此,本文探讨了大学生实习工作体验对高校实践课程教学的启发,借助此契机对高校实践课程进行创新性改革。

摘要： 共青团漳州市委紧紧围绕加快构建更有竞争力的人才高地的人才发展战略,认真贯彻落实“我为群众办实事”实践活动,聚焦漳州籍优秀青年学子群体,深入实施漳州市大学生实习“扬帆计划”,通过一系列工作举措,有效联系凝聚一批优秀学子,吸引他们返乡创业,助力家乡发展建设,为漳州市建成现代化滨海城市提供有力人才支撑。

摘要： 大学生实习投入的调研分析与对策建议。姚利民等在《大学教育科学》2021年第3期撰文指出,大学生实习投入总体及各维度均处于中等水平,原因主要有:大学生对实习不重视、适应能力不佳.对实习单位归属感偏低、实习过程中产生了认知失调以及实习任务简单化、零碎化和缺乏吸引力。为提高大学生实习投入水平可从以下几个方面着手:大学生应注重心理调节、加大情感投入;提升大学生实习投入中的努力质量;发挥同事互动的积极作用;精选、安排具有吸引力的实习任务;鼓励和督促女大学生和高年级大学生增大实习投入;尽量配备实习单位导师;适当延长实习时间。

摘要： 7月21日下午,团广东省委书记池志雄带队赴广东致学信息科技有限责任公司调研“易展翅”全国青年职业成长服务平台(izhanchi.com)建设及服务青年大学生实习、就业和职业素养提升情况,开展“我为群众办实事”实践活动,团省委学校部、省青年创业就业促进中心、青少年大数据及新媒体中心、“易展翅”平台主要负责同志等参加。

摘要： 在"产教融合"背景下,为提升大学生实习效率和质量,针对我国现行大学生实习教育存在的"管理体制与市场接轨不畅、政府职能缺位、实习监管缺失以及各参与主体间信息不对称并缺乏协同与联动"等问题,有必要借鉴国外大学生实习模式中政府深度参与、第三方主导实施、校企协同、灵活实习的先进经验,结合我国国情构建由政府、企业、高校、学生和第三方共同参与的"五位一体"的大学生实习平台,并以该平台为依托,以政府资助与组织体系为支撑,以政策制度为保障,以考评激励为动力,建立起政府主导与资助、第三方建设运营与维护、参与各方协同发展的大学生实习平台运行管理长效机制,有效解决当前大学生实习教育面临的困境,实现"互联网+产教融合"背景下高层次应用创新型人才培养目标.

摘要： 推动大学生实习与高校“双创教育”一体化发展,既可以提高人才培养质量、促进就业也有助于高校的内部治理.大学生实习与高校“双创教育”具有鲜明的时代内涵,但没有形成合力,其中理念、课程与教材、实训基地、信息化水平等是两者脱节的主要原因.大学生实习与“双创教育”的一体化发展,需要树立综合能力培养与互联网思维的教育理念,需要完善有利于创业实践的实习课程与教材,需要构建创业实习教育模式.

摘要： 实践教学是高等学校人才培养过程中的重要环节,实习是实践教学环节中重要的组成部分,直接影响着高校人才培养的质量，近年来,大学生实习遇到诸多的困境,已经成为严重制约人才培养质量提高的瓶颈，较为全面地梳理了当前大学生实习面临的种种困境并提出相应的突破大学生实习瓶颈的建议。

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本实用新型公开了一种用于大学生创业实习培训用实训装置，涉及大学生创业培训技术领域，包括桌面和显示屏幕，所述桌面顶部的前侧固定连接有第一圆盘，所述第一圆盘的上方设置有第二圆盘，所述第二圆盘的底部固定连接有转轴。本实用新型中，通过第二圆盘、支撑轴、底盘、圆槽、第一螺纹轴、第二螺纹轴、定位轴、定位槽和螺纹套管之间的配合使用，方便显示屏幕的安装与拆卸，增加了显示屏幕检修的便捷性，且通过第一圆盘、转轴、第二圆盘、限位槽和限位杆之间的配合使用，既能方便显示屏幕旋转，使学生能够观看到实训内容，又能限制显示屏幕旋转小于一圈，防止显示屏幕的导线发生缠绕，增加了保护性。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生创业实习就业培训服务用的展示板，包括底托和展示主板，所述底托的内部安装有两组同步伸缩杆，所述底托的内部位于两组同步伸缩杆之间设有箱体，所述两组同步伸缩杆的顶部均安装有限位卡轴，所述限位卡轴之间安装有展示主板，所述两组同步伸缩杆之间设有第一支架，所述第一支架上设有安装座，所述安装座上设有第二磁铁，所述展示主板的底部安装有与第二磁铁相匹配的第一磁铁，所述展示主板上设有两组限位扣，所述两组同步伸缩杆上均设有限位板。本实用新型中，首先，设有折叠式收纳结构，省时省力，提高了收纳空间的利用率，其次，采用可控式调整结构，提高了展示板的移动可控性能。

摘要： 本实用新型公开了财务管理技术领域的一种方便携带的实习大学生用财务管理学习装置，包括支撑杆，支撑杆内腔顶端螺接有螺纹杆，支撑杆内腔底部设置有支撑弹簧，支撑弹簧顶端与螺纹杆底部外壁转动连接，螺纹杆顶部左右两侧外壁均设置有转轴，两组转轴相互远离的一端均设置有横杆，横杆底部外壁设置有夹子，向下压动螺纹杆，使螺纹杆缩入支撑杆中，减小装置的体积，将固定块从固定槽中移出，使横杆折叠到支撑杆的侧壁处，降低装置的占用的空间，同时将固定板移入移动槽中进行存放，进一步减小装置的体积，方便携带装置，使大学生可以随时使用装置，提高学习的质量和效率，增加装置的实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板，涉及教育设备技术领域。本实用新型包括两个立柱，两个所述立柱之间铰接有垂直于水平面的记录板且记录板的数量不少于两个，每两个所述记录板相邻的两侧之间均相互铰接且记录板呈横向排布。本实用新型通过记录板的设置，辅导员可以将班里的每个学生的思想状态情况写在记录板上，通过将学生的思想状态情况写在记录板上区别与通过电脑记录学生思想状态情况，在辅导员带调取学生思想情况时不需要指定姓名进行调取，可以之间在记录板上观看查找，有效的避免了当辅导员过于繁忙，忘记有哪些学生需要特别关注，有哪些学生的思想状态存在问题，由此导致思想政治教育工作的疏漏的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生创新创业课程用学生展示设备，包括展示壳体，展示壳体内设置有展示块，安装腔内设置有转动展示装置，转动展示装置包括驱动电机、驱动杆、固定杆、若干个展示皮带组，展示皮带组沿驱动杆的高度方向从下至上依次设置，且每个展示皮带组朝向展示块均设置有若干个连接杆，展示块设置有供连接杆移动的安装槽，每个连接杆延伸至展示块外的一端均设置有展示安装板，每个展示安装板的左右两端均设置有调节夹持装置，每个展示安装板的底部设置有夹持脚；通过展示安装板的左右两侧的夹持板与夹持脚相配合实现三角固定，提高展示块对创业成果的展示的方便性，并提高创业成果在展示安装板上的稳定性。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育学生情况索引板，包括锁止万向轮、防护壳、滑槽和情况记录装置，所述锁止万向轮设于防护壳底壁上，所述滑槽设有防护壳内底壁上，所述情况记录装置可滑动设于防护壳内，所述情况记录装置可滑动设于滑槽内。本实用新型属于教育技术领域，具体是指一种便于直观查看学生状态且占用空间少的大学生思想政治教育学生情况索引板。

摘要： 本发明公开一种大学生实习管理系统，系统包括控制终端、运行后端；控制终端包括企业控制单元、教师控制单元、学生控制单元；企业控制单元用于对学生进行实习管理、发布企业实习信息并从数据库单元获取实习学生信息及校方实习管理信息；教师控制单元用于发布实习政策信息、对学生进行实习管理并从数据库单元获取学生实习填报信息、学生实习反馈信息及企业对学生实习反馈信息；学生控制单元用于从数据库单元获取校方实习管理信息及企业实习信息，并将实习需求及实习过程信息传输到数据库单元；还公开了一种方法。实施本发明，满足了学生、企业、学校三方的及时沟通需求；能够更好的保证实习活动有序、快速、有效的进行，提高企业实习执行的效率。

摘要： 本实用新型公开了大学生实习实践平台显示屏，包括显示器框架以及显示器框架中心处安装的显示屏幕，所述显示器框架下方固定连接有机架，所述机架底部固定有底座，所述底座底部四个拐角处均设置有滑壳，四个所述滑壳均与底座上固定的滑轨滑动连接，所述机架上固定有挡尘板，所述挡尘板底端设置有防倾倒机构，以用于显示器框架产生向前侧倾倒的倾斜时进行支撑。本实用新型中，采用了重力偏转式防倾倒结构，实现支撑滚轮弹出后与地面接触后抵接，避免机架的继续倾斜以及倾倒，采用了弹性防冲击移动结构，减少滑壳受到阻碍时对于显示器框架的振动。