大学治理结构
大学治理结构的相关文献在2005年到2022年内共计164篇,主要集中在教育、中国共产党、中国政治
等领域,其中期刊论文163篇、会议论文1篇、专利文献1787649篇;相关期刊89种,包括国家教育行政学院学报、武汉科技大学学报(社会科学版)、当代教育科学等;
相关会议1种,包括2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛等;大学治理结构的相关文献由146位作者贡献,包括刘莘、方芳、李春江等。
大学治理结构—发文量
专利文献>
论文:1787649篇
占比:99.99%
总计:1787813篇
大学治理结构
-研究学者
- 刘莘
- 方芳
- 李春江
- 赵玄
- 马晓君
- 黄畅
- 龚怡祖
- 潘宏伟
- 顾海良
- 张则
- 张晓冬
- 张端鸿
- 张雷生
- 曲耀华
- 朱家德
- 李长才
- 湛中乐
- 燕良滔
- 眭依凡
- 童蕊
- 蔡国春
- 贾宇
- 闫瑞华
- 阎梦娇
- 黄振羽
- 丁庆
- 丁庆1
- 丁月牙
- 丁笑梅
- 丛春秋
- 严文清
- 于安
- 于杨
- 付鹏
- 余科豪
- 关涛
- 刘向东
- 刘德胜
- 刘继安
- 刘虹
- 向林峰
- 吕丹
- 唐开秀
- 唐汉琦
- 姚宇华
- 姚秀平
- 姚继斋
- 姚金菊
- 孙冰红
- 孙涛
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陶勇;
樊泽恒
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摘要:
大学高质量发展需要有良好的大学发展生态环境,而大学发展生态环境好坏取决于大学治理能力,且大学治理能力与大学高质量发展之间自然具有逻辑关系。因此,推进大学治理能力现代化应是大学高质量发展的题中之义。加强大学治理能力现代化建设是高质量发展阶段加强国家治理体系和治理能力现代化建设的必然诉求,是大学高质量发展的核心诉求,是现代大学多元化发展的应然诉求,是破解当前大学高质量发展困境的实然诉求。应该从贯彻新发展理念,树立现代治理观,提高大学治理者的治理认知力和素养;完善大学治理结构,提高有效的主体间协调和权力制衡能力,建设适合大学高质量发展的治理生态系统;建设现代大学制度,提高大学制度的执行力;遵循大学治理逻辑,实现大学自治、学术自由等层面入手推进大学治理能力现代化建设。
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眭依凡
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摘要:
一、大学领导力与大学治理能力的关系大学之学术组织的高度复杂性致使大学是最需要运用领导力来解决棘手问题的组织,尤其是在关系大学发展的制度和资源供给两个外部变量日益得以改善后,大学领导力就成为决定大学兴衰成败的关键变量。大学治理能力是关于大学治理结构诸要素在大学治理过程中的效能表现,尤其是大学领导者能否充分发挥大学治理结构中诸要素效能的领导力体现,即大学领导力是在大学治理过程中与大学治理主体即领导者高度关联且对治理效率具有决定性的治理要素。
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黄振羽
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摘要:
基于交易成本理论剖析了现代大学的混合治理结构,揭示了大学是教师集团与股东集团共同出资构建的联盟组织实体,进而为日益复杂的大学组织现象提供了一个新的解释角度。在大学行政化成为全球性改革趋势的背景下,占用准租金使得股东集团普遍有着过度行政化的激励,倾向于使得大学组织成为一个纯粹的科层治理结构,后果是可能导致巨大的管理成本和租值消散;而适度行政化则有利于大学维持混合治理结构和减少交易成本,建立共同治理机构是大学实现适度行政化的平衡机制。
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阎光才
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摘要:
—我国当下政策语境中的治理概念与西方虽然不尽相同,但它关于在党的集中统一领导下发展人民民主、坚持全面依法治国、完善政府的依法行政、打造共建共治共享的社会治理格局等主张,无疑表明无论在国家还是社会各个领域,中国特色的治理概念在强调党的领导作用同时,也同样赋予其社会各界与人们有序参与制度建设的“共治”内涵。
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张衡;
眭依凡
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摘要:
―、中国特色一流大学治理结构的理论基础现代大学制度改革须始终把握住“一个核心、两个关系维度”,一个核心就是权力,是高教管理权力的产生、授予、行使和制约问题。两个关系维度:一是高教宏观管理体制维度,即大学与其举办者、管理者的关系;二是大学内部关系维度,涉及校、院、系(或科研机构)的权力关系。
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张妍
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摘要:
构建我国现代大学内部治理结构就是要生成由多元利益相关主体通过某种协商机制共同参与决策制定过程,并依据决策实施主体各自内在运行逻辑执行的决策权结构。而在大学内部形成多元主体治理结构及决策规则,针对决策实施主体相应地制定行政管理权限细则,并确定学术主体的自由度是生成这一结构的现实路径。
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阎梦娇
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摘要:
将大学学术自治与科层制置于大学治理结构视角下理解,两者的关系代表着学术权力与行政权力的运作.学术自治与科层制的平衡共存是现代大学运行的准则.在中国大学治理结构中,资源依赖、制度嵌套下政府对大学的“单向性”主导强化了科层制,功能替代、利益追逐下学术组织对行政级别的“依附式”关系弱化了学术自治.超越学术权力与行政权力的冲突对立,实现学术自治与科层制的良性互动,可从四个方面尝试解决:采用竞争性资源配置方式;行政权力法治化;学术自治在基层学术组织的制度化、程序化;决策权力结构中充分体现教授治校.
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黄硕
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摘要:
作为法国《教育法典》高等教育部分的修正案,《2013年高等教育与研究法》以法律的形式确认和保障了深化大学自治运动的相关改革举措,包括:以定期授权大学颁发文凭的制度取代了此前的文凭颁发委托制度,完善了大学的内部治理结构,赋予了"大学与教育科研机构共同体"以公务法人的地位.根据修改后的《教育法典》,国家用制度落实大学的办学自主权;大学的学术委员会的决议拘束力、组织规范化和议事民主性程度大为加强,行政委员会作为大学发展战略的决定机构的定位更明确;"大学与教育科研机构共同体"把大学治理结构延伸到共同体法人的组织机制中.上述经验对我国加快高等教育治理体系和治理能力现代化建设具有启示意义.
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黄振羽
- 《2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛》
| 2016年
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摘要:
基于交易成本理论剖析了现代大学的治理结构,揭示了学者集团与股东集团是大学最直接的资产相关者,大学是由这两个集团共同构建的联盟组织实体,混合治理结构是现代大学在实际运作中采用的治理结构.大学行政化是目前的全球性改革趋势,共同治理机构是大学维持混合治理结构的平衡机制.占用准租金使得股东集团普遍有着过度行政化的激励,倾向于采用科层治理结构取代大学实际运作的混合治理结构.