“大”字
“大”字的相关文献在1988年到2023年内共计311篇,主要集中在汉语、中国文学、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文133篇、专利文献178篇;相关期刊124种,包括中共石家庄市委党校学报、紫光阁、共产党员:上半月等;
“大”字的相关文献由350位作者贡献,包括姚中华、常俊环、陆华等。
“大”字
-研究学者
- 姚中华
- 常俊环
- 陆华
- 潘国华
- 王攀
- 任卫东
- 宾语
- 林贝贝
- 董庆龙
- 郭琰
- 顾亦男
- 张振洲
- 沈建芳
- 王家贤
- 王志英
- 王永民
- 罗蒙明
- 谢克中
- 谢列妮
- 贺陈俊
- 赖家文
- 赵祥林
- 陈亚军
- 陈运鹏
- 韩朱忠
- 颜学斌
- 乌拉熙春1
- 乔朝英12
- 任金瑞
- 冯天岳
- 刘东满
- 向时达
- 吴影倩
- 唐汇妙
- 唐福洪
- 唐英敏
- 夏立宁
- 姚国军
- 张新杰
- 张航
- 徐伟
- 徐雁南
- 望声宜
- 李岱华
- 杜在永
- 杨君凯
- 梁扬
- 段然
- 王亚辉
- 王良桂
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贺先余
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摘要:
明末清初的王铎,在书法史上无疑是一朵绚丽的奇葩.他五体皆能、风格多样,除了有极高的天赋,王铎在书法史上也是一个极其用功之人,他的书法学习秉着"一日临帖,一日应请索"的原则不间断的学习书法,因而给后人留下了大量的墨迹.从留传下来的大多数作品来看,王铎的大字与小字书法风格有着明显的区别.众所周知,书法的大字和小字笔法有着明显的区别,但是大字与小字的风格还是大同小异的,而王铎的大字"正大气象",小字却"精致典雅".本文把王铎的行草书大字与小字建立在统一的比较范围内,去探索王铎大字与小字的不同风格,以及他能给我们后世学书者带来的启示.
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闫艺馨;
(指导)
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摘要:
我是一本厚厚的书。在我光滑的脊背上,印着四个苍劲有力的大字:三国演义。我成天躺在书店高高的柜子上睡大觉,旁边有许多我的好伙伴。因为原著本不太好懂,很少有人愿意把我带回家。因此我过得逍遥自在、无忧无虑。可是有一天,我宁静而又悠闲的生活被打断了。一位妈妈带着一个小女孩走进书店,东瞅瞅、西看看,最后把目光定在了我身上。
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王玉强1
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摘要:
毛泽东经常读《共产党宣言》。1964年8月3日,他还给秘书林克写信,要找新出版的《共产党宣言》大字本读。晚年,他的书房里、卧室的床上,总放着一本大字线装本的《共产党宣言》和两本战争年代出版的字很小、已很破旧的《共产党宣言》。
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赵豫湘1
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摘要:
文学作品都是作家精心打磨的艺术品,唯有读者深入思考,才能体会到蕴涵其中的真意。语文教师应该先做个思考者,只有教师读出自己的见解,读出自己的感受才能带领学生深入教材。一、深入思考读出作品的深厚美《阿长与山海经》是初中语文教材中的传统篇目,可学完课文,孩子们并不喜欢阿长。的确,阿长生得黄胖而矮,喜欢切切察察,睡觉摆“大”字,如此饶舌多事,搬弄是非。
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摘要:
“滚”去广场散步,看到有个老头拿着海绵笔在地上写大字,忍不住凑上去看。老头白我一眼,写了一个“滚”字,接着又看我一眼,还写了个“滚”。我再也忍不住了,上去一脚将老头踢倒在地……警察来后,老头说:“我想写‘滚滚长江东逝水’,刚写两个字,就被这个‘二百五’踹倒了。
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慧琳1
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摘要:
积木没搭几块就跑了,看书翻几页就换一本,弹琴时心不在焉,下棋输了就再也不想下了……孩子做什么事都爱半途而废,什么事都不能坚持做完,真让人担心,下面一起看看为什么吧.写大字,得爸爸陪着茵茵的爸爸喜欢写毛笔字。茵茵5岁时,也拿起毛笔跃跃欲试。
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曹旭明1
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摘要:
三月的微风轻拂着稚嫩的脸颊,年幼时的我跌跌撞撞跨出家门,看着那棵梨花树下,一张石桌,一位老人,一支毛笔,一个砚台,一张宣纸。那位老人执笔书写着一个个方方正正的大字,偶尔零星掉落几片花瓣,为白纸黑字点缀了几分颜色,安静又美好。门前的梨花开了,清晨的空气中飘散着若隐若现的淡香。