大声朗读

摘要： 小心翼翼地翻开陈列在书柜里的一本剪报集,思绪万千……依稀记得在我上小学一二年级(1994,1995年)期间,几乎每到晚上,全村便会陷入黑暗之中,只有家里有学生的,才会点上油灯。我就着昏暗的灯光写作业,妈妈借着灯光做针线活儿,爸爸则在灯光中大声朗读着《农村电工》。是的,父亲确实是在逐字大声地朗读着。

摘要： 本研究基于自我决定理论视角,为了探讨不同教师带领方式的大声朗读对大学生英语学习的影响,进行了一个2(带领方式:有教师带领vs无教师带领)伊2(朗读效果:前测vs后测)的二因素实验设计。共666名非英语专业大一新生参加了为期10周的纵向实验。分析结果表明,不同教师带领方式下的大声朗读都可以显著促进大学生的英语水平,其中有教师带领的朗读对英语成绩的提升效应要高于无教师带领的朗读方式。朗读动机问卷调查结果表明,有教师带领方式的两种动机得分的均值都高于无教师带领的方式,但有无教师带领情况下的动机结果没有显著差异。研究结果进一步为如何有效开展大声朗读提高大学生英语学习提供了实证研究证据。

摘要： 本研究基于刺激——有机体——反应(Stimulus-Organism-Response)理论视角,通过2(阅读设备:纸质vs手机)×2(朗读效果:前测vs后测)的实验设计,探讨了不同形式的大声朗读对大学生英语能力提高的影响,并通过问卷的形式调查了学生对大声朗读的态度。通过为期10周的追踪实验结果发现,手机应用程序版的大声朗读(146人)和纸质版的朗读(152人)都可以显著提高英语水平能力,其中手机版对朗读效果的促进要优于纸质版;问卷结果表明,两组学生都表达了对使用不同阅读设备大声朗读的喜爱。本研究对大声朗读辅助大学外语教学具有一定的实践指导意义。

摘要： 早读课程主要是让同学们通过大声朗读的方法刺激大脑、强化记忆,朗读能够有效地把文字转化成一种有声的语言,更是能让同学们完成基本的阅读任务。朗读还能达到情感传递的作用,对同学们的智力发展也会有很重要的帮助。各位英语教师应该在日常的教学中,注重朗读的重要功能,并且让同学们能够有效地利用早晨的学习时光,让自己的英语学习取得更加优秀的成果。

摘要： 小学英语的阅读教学需要动态元素,但这个“动”字却和很多教师的理解大相径庭。有的教师以为动态应该体现在行动和声音上,于是鼓励学生大声朗读语篇,使用肢体语言,将阅读课化为言辞激昂的演讲课。有的教师在传统阅读课的基础,上增添一个讨论或者表演环节。

摘要： 大别山深山中的一间教室,一个小男孩大方地走上讲台,对全班同学大声朗读。在大别山里,这种朗朗的读书声常常回荡在幽深的山谷间。嘹亮的书声背后,一群从这里走出大山,改变命运的叔叔们看到了“年少的自己”。他们深深领悟到,制约农村孩子成长的不是物质的贫瘠,而是封闭的成长环境下狭窄的眼界和局限的思维。

摘要： 目前大中小学校都开设了早读课,旨在通过大声朗读唤醒学生一天的思维,开启学生一天的学习之路。小学阶段的英语教学以"读"为基础,通过"读"的训练可以提高其他各项的能力,因此,英语早读课可以看作学生"读"的主要阵地。但事实上,早读课的效果与预期不符,收效甚微,更谈不上为课堂教学服务了。教师对早读课的作用应该有足够的重视,并制定适宜早读任务,发挥学生的主观能动性。只有充分发挥英语早读的作用,才能真正提升英语课堂教学质量。

摘要： 古诗文作为我国优秀传统文化的重要组成部分,其中传递的内容和情感不但能反映出当时的文化背景,还蕴含着深厚的人生哲理,可对学生为人处世有指引作用。因此,在开展初中语文课堂教学时,教师应充分认识到古诗文在文化传承中的重要性,以教学内容和教学活动设计为主,带领学生了解不同时代的文化内涵,促使学生深刻体会到中华传统文化所具有的"美",进而促使学生树立正确的价值观念,指引学生的学习生活获得良好的发展。

摘要： 我像成语故事"滥竽充数"中喜欢听三百人一齐吹竽的齐宣王,喜欢听学生齐读课文。在我看来,那高低起伏的齐读声,就像音乐里的大合唱,让人荡气回肠,心潮澎湃。从小学到高中的读书生涯中,早读课一直是我的最爱。大声朗读也许真能驱走冬日的严寒,我们像放声歌唱一样用童稚的声音唱着对课文的爱,那个时代昂扬的激情深深感动着我。

摘要： 精彩再现,于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡芭茅橘柚”……先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着。

摘要： 本发明公开了一种基于物联网的放大声源可旋型声光警报器，其结构包括：声音预警器、联网接收器、光源预警器、连接套头、调节器、装配底座、装配杆，光源预警器安装于联网接收器上方且与联网接收器扣接，使设备使用时，通过设有的可旋转声源机构，使本发明能够实现避免现有声音警报器的多为前端固定式结构，厂房层高普遍较高空地又大，因而其传播范围有局限性，并且当出现警情时现场会出现烟雾的情况，环绕在警示灯周围会影响警示灯的警示效果，影响对于方位的判断的问题，使声音警报器覆盖范围更广，同时能够间接带动警示灯周围的烟雾进行驱散，增加可视度。

摘要： 本发明公开了一种小箱体大声压三分频中高音同轴音箱，包括箱体、高音喇叭、中音喇叭和低音喇叭；在箱体内设有隔板，在箱体内位于隔板的两侧分别形成有腔体，在其中一腔体内设有支承板，支承板自箱体的后端向前端倾斜设置；在箱体的另一腔体内设有安装板、活动相位板、高音号角和中音号角；本发明的结构能减小音箱的体积，提高音箱的灵敏度，便于控制出音的频段。

摘要： 本发明公开了一种声学感知系统及增大声学感知范围的方法，系统包括前处理模块、信号收发模块和后处理模块；前处理模块用于选择信号帧，对信号帧进行频域插值以获取定长信号帧，调制为超声波信号后上传至信号收发模块；信号收发模块包括发送端和接收端，发送端用于持续发送定长信号帧，接收端用于接收承载物体运动信息的定长信号帧并上传至后处理模块；后处理模块用于计算定长信号帧的信道冲激响应(ChannelImpulseResponse，CIR)，将定长信号帧与最大感知距离相对应并建立定量关系，并通过绘制CIR热图的方式将其可视化。只需根据不同应用场景需求，改变原始发送定长信号帧的长度即可灵活地调整感知距离范围，从而实现更精准、更大范围的感知。

摘要： 本发明涉及通讯技术领域，且公开了一种智能制造通讯车载收音机自动集中扩大声音的装置，包括壳体，所述壳体的内部活动连接有音量轮，所述壳体的内部固定连接有发声器，所述音量轮连接有自动集音机构以及自动清洁机构，通过当收音机音量过小时，此时人员转动音量轮进行调大音量，音量轮的转动带动固定滑杆向右运动，固定滑杆向右运动带动推动杆向右运动，推动杆向右运动进行挤压三角滑块向下运动，三角滑块的向下运动带动推升架向下运动，推升架向下运动带动滑槽顶升杆向下运动，滑槽顶升杆向下运动通过滑槽带动顶升座进行收拢运动，顶升座的收拢运动带动集中框进行收拢运动，从而达到自动集中声音防止声音发散收听不清的功能。

摘要： 本发明提供了一种压限系统，该压限系统包括第一均衡滤波器、低通滤波器和第一压限器、高通滤波器和第二压限器，以及混频器，本发明所提供的压限系统还包括第二均衡滤波器。来自信号源的音频信号首先通过第一均衡滤波器，经过第一次均衡的信号被分成两路，一路信号经过低通滤波器和第一压限器处理，另一路信号经过高通滤波器和第二压限器处理，然后这两路经过处理的信号进入混频器进行混频输出。经混频输出的信号通过第二均衡滤波器进行第二次均衡滤波，以避免削波失真或获得较高的最大声级。

摘要： 提供了一种用于在传输器和接收器之间传输声学信号的装置。该装置包括用于生成低频电信号的电信号发生器。该装置还包括传输器，该传输器包括第一回射器，其在开放式腔体的一端具有亚波长回射元件的第一阵列，以用于传输低频电信号；以及与第一回射器相邻的第一电声换能器，以用于将低频电信号转换成声学信号。该装置进一步包括包含第二回射器的接收器，该第二回射器在开放式腔体的相对端具有亚波长回射元件的第二阵列，并且声学信号为导向接收器的波束形式。

摘要： 本实用新型提供了老年人用手持式大声音输出预警设备，属于老年人预警设备技术领域，包括预警设备本体，所述预警设备本体的内壁固定连接有显示屏，所述预警设备本体的顶部固定连接有多个控制按键，所述预警设备本体的表面固定连接有两个安装机构，所述预警设备本体的表面固定连接有若干个防护垫；所述安装机构包括充气绑带。本实用新型通过设置安装机构，能够达到对预警设备本体进行安装的目的，使用者在携带的过程中不用一直进行手持，同时避免因老年人记忆里衰退而发生遗失的现象，在安装过后增加了稳定性，避免预警设备本体在手臂上任意的进行晃动，增加了实用性和舒适性，方便了使用者的使用。

摘要： 本实用新型公开了一种基于物联网的放大声源可旋型声光警报器，属于报警器领域，包括墙体和安装座，安装座的侧面开设有通槽，通槽滑动套接与墙体侧面固定安装的凸块的侧面，凸块的上端面开设有限位槽，限位槽滑动套接与通槽上端面固定安装的限位板的侧面，安装座的另一侧固定安装有壳体，壳体的一端通过轴承固定安装有转轴，转轴的一端位于壳体内部开设的腔室的内部，腔室的侧面固定安装有电机，电机的轴端固定安装于转轴的端部，转轴的另一端固定安装有连接座。该基于物联网的放大声源可旋型声光警报器，通过限位板和限位槽的配合，可将安装座固定在墙体上，固定简单，安装较为方便。

摘要： 本实用新型公开了一种可防止大中型鸟类宠物大声鸣叫的锻炼站架，包括：底架、支架、安装槽、第一连接件、第二连接件等部件；所述底架连接有一竖直的支架，支架的四个侧面均设有安装槽，所述支架连接有顶架；所述第一连接件为整块金属板冲压而成，所述支架上通过第一连接件连接有一站杠，所述第二连接件和第一连接件的结构一致；所述第一连接件中部开孔处配合有一长度不得低于五厘米的长螺栓，所述站杠为木质结构，站杠的一侧攻丝有内螺纹，站杠通过内螺纹旋紧固定在长螺栓上，以将站杠固定在第一连接件上；本实用新型的有益效果是：拥有可以防止鸟类大声鸣叫的锻炼训练功能；灵活多变。

摘要： 本实用新型公开了一种增大声腔空间的TWS耳机，包括：耳机壳体以及设置于耳机壳体内部的喇叭、麦克风和控制结构，耳机壳体的内腔被分隔为前音腔和后音腔，喇叭设置于后音腔；喇叭和麦克风均与控制结构连接。由于前音腔为进入人耳的部分，因此前音腔的体积有限，不能过大，需满足佩戴舒适的要求；喇叭设置于后音腔，会使前音腔有更多的空间可以作为声腔，从而在耳机入耳部分体积不变的情况下，增大了前音腔的体积，前音腔体积增大后会使声腔的体积增加、喇叭的啸叫频点降低，减小主动降噪系统的啸叫的可能性，从而提高音质。