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多维尺度分析

多维尺度分析的相关文献在1991年到2022年内共计334篇,主要集中在科学、科学研究、信息与知识传播、自动化技术、计算机技术 等领域,其中期刊论文319篇、会议论文9篇、专利文献199261篇;相关期刊218种,包括信息资源管理学报、科技情报开发与经济、农业图书情报学刊等; 相关会议9种,包括第十三届全国电波传播学术年会、2011全国情报学博士生学术论坛、2011西安-上海市声学学会第二届声学学术会议等;多维尺度分析的相关文献由787位作者贡献,包括陈克安、邱均平、陈立新等。

多维尺度分析—发文量

期刊论文>

论文:319 占比:0.16%

会议论文>

论文:9 占比:0.00%

专利文献>

论文:199261 占比:99.84%

总计:199589篇

多维尺度分析—发文趋势图

多维尺度分析

-研究学者

  • 陈克安
  • 邱均平
  • 陈立新
  • 开滨
  • 赵广平
  • 于洪贤
  • 佟岩
  • 王建国
  • 王昊
  • 王磊
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

作者

    • 刘美爽; 杜学惠; 陈文静
    • 摘要: 刊发文章所标引的关键词是文献检索的标志之一,既可以反映文章的主题有利于读者快速检索到需要的文献,又可以通过关键词分析得到该学科的研究热点等重要信息。本文对林业类8种期刊在2014—2018年的刊发文章关键词进行统计,以这8种期刊刊发文章所标引的关键词为研究对象,通过统计关键词标引率和词频,利用共词网络和多维尺度分析方法,分析刊发文章关键词和林业领域的研究热点之间的关系。研究表明,8种期刊关键词标引率均达100%,使用关键词获取该学科研究方面的重要信息具有可行性;采用词频分析、共词网络分析和多维尺度分析得出了能够反映该学科当前研究热点的关键词和研究热点,并验证了其中4类热点的准确性。旨在提醒作者重视关键词的使用。
    • 汪万; 蔡三发; 杨坤
    • 摘要: 在科技社会深度融合发展的背景下,聚焦责任式创新,以2009―2020年WOS和CNKI数据库中879篇文献为样本,综合运用文献计量分析、因子分析和多维尺度分析,从时间和空间视角探索责任式创新研究的外部特征、热点内容、前沿趋势,并构建该领域知识框架。研究结果表明:①近12年国内外研究发文量总体呈上升趋势,但国内研究热度较低且尚处于初始阶段,国外科研合作网络紧密,积极推动该领域研究发展,同时该领域研究呈现跨学科特征,并逐渐形成学科交叉下的知识流动路径;②研究热点可分为4个方面,即内涵及理论框架构建研究,责任式创新与利益相关者参与研究,责任式创新跨界结合研究,责任式创新方法、实践及评估研究,研究前沿趋势可分为3个方面,即责任式创新与伦理规范研究、责任式创新与新兴技术治理研究、责任式创新的社会嵌入与政治议程研究;③基于因子分析和多维尺度分析,构建责任式创新的“情境―理论内涵―干预―机制―结果”CTIMO知识框架。最后,从责任式创新的制度情境、实践及扩散、利益相关者管理、组织层面评估等方面提出未来研究展望。
    • 杨甜甜; 张今今
    • 摘要: 运用BICOMB2.0和SPSS20软件,对2017-2021收录在知网(CNKI)的相关文章进行可视化定量分析。发现近五年我国生物学学科核心素养方面的研究主要集中于:(1)生物学学科核心素养内涵及教学实践研究;(2)生物学学科核心素养课堂教学及培养策略研究;(3)与生物学学科核心素养相关的评价研究。预测未来该领域的研究将更集中于:生物学学科核心素养现代化深层内涵探究、学科核心素养落实方式探索以及学科核心素养测评工具研制。
    • 冉悦; 郭继东
    • 摘要: 为更直观地了解自PISA测试开创以来我国的研究成果及各文献间的联系,为未来PISA数学测评研究提供参考与借鉴,本文选取近22年来中国知网总库收录的137篇文献,采用关键词共词分析法,绘制相异矩阵进行分析并生成热点知识图谱。结果表明:我国《PISA数学测评》的研究主要集中在四个方面,数学核心素养与国际学生测评项目是其研究的热点与重点,义务教育质量的影响因素为研究核心,PISA相关的领域也较为活跃,其中一些细化的研究方向较为分散。
    • 杨柯迩; 周曦杰; 秦松; 马金; 赵静
    • 摘要: 为了解浙江南部近海鱼类群落粒径结构的时空特征、季节变动及其影响因素,基于2019年4个季节的渔业资源调查数据,利用粒径谱、多维尺度排序等方法,研究了鱼类粒径谱特征及其时空变动。结果表明,全年Sheldon鱼类粒径谱形状大体为单峰型,鱼类粒级介于-2~11,最高值出现在6~7粒级,以小型鱼类为主。四季Sheldon鱼类粒径谱基本呈单峰型,各季节峰值和最高生物量对应粒级区间、鱼种组成存在差异,其标准化鱼类粒径谱拟合曲线均呈"穹顶"型,曲率介于-0.18~-0.09,以冬季最大(-0.09),春季最小(-0.18),表明春季鱼类生物量受外界干扰程度最大,冬季相对稳定。多维尺度排序结果表明,冬、春季鱼类群落可分为4组,夏、秋季可分为3组。分组粒径谱分析结果表明,近岸鱼类群落比远岸鱼类群落受到更大的外界干扰。总体上,浙江南部近海鱼类群落处于干扰状态,这可能与环境因素、洄游性与定栖性鱼类的季节变化等有关,也存在禁渔期及人类捕捞活动的影响。
    • 林丽珍; 管晓恬; 吴朝暄; 娄志义; 陈延松
    • 摘要: 基于Web of Science核心数据库,应用文献计量法分析了国外近十年生物学教学中培养学生批判性思维的研究现状。结果表明:批判性思维、生物学、教育、批判性思维技能、本科生、评测等是该研究领域的高频关键词;教学方法(包括生物进化科学史策略、STEM教学策略等)、批判性思维能力及其评测是该领域的主要研究热点。结合生物科学史培养学生的批判性思维或在STEM中渗透批判性思维或批判性思维测评工具的研究是该领域未来的三个重点研究方向。
    • 杨娜; 张宁宁; 李成龙
    • 摘要: 国土空间规划是促进土地资源合理配置、实现人地和谐关系的重要举措。加强对于国土空间规划的研究,有利于科学安排国土空间布局,推进美丽中国建设。利用共词分析这一文献计量方法,以CNKI数据库中主题为“国土空间规划”的306篇核心以上期刊文献作为数据来源,对国土空间规划领域的研究进展和研究热点进行了重点分析。结果显示,我国国土空间规划目前处于快速发展阶段,自2019年以来,学者对国土空间规划的关注程度急剧上升,虽然文献整体数量较少,但质量较高,研究热点主要包括国土空间规划体系构建的探索、国土资源“双评价”、国土空间规划与其他规划的协调问题、国土空间规划涉及到的生态文明问题四大类。
    • 赵雨
    • 摘要: 为了解我国人工智能教育领域的研究现状与趋势,并对其研究和发展提供建议。以2016—2020年知网数据库期刊论文为数据来源,利用Bicomb2.0、Ucinet6.0及SPSS26.0软件,对国内人工智能教育研究的主题进行聚类,通过多维尺度分析把握人工智能教育领域的研究现状与发展趋势,结合社会网络的可视化图谱和关键词中心度进行分析,并对研究热点及各关键词之间的关系进行深入分析。研究结果表明,国内人工智能教育领域的研究主要集中在理论概念、技术服务、教育应用及发展方向4个方面,并对未来人才培养、课程设置、教师队伍建设和伦理教育的发展趋势提出建议。
    • 吴娜; 江超
    • 摘要: 文章选取2000—2019年《中文核心期刊要目总览》与中文社会科学引文检索收录的文献为研究对象,利用多元统计软件SATI 3.2、SPSS 23.0、COOC、Data数据园、UCINET6等,采取社会网络分析、共词分析、聚类分析、多维尺度分析方法,对我国辅导员领域的年发文情况、核心作者合作、研究机构合作、期刊来源分布、研究热点及发展趋势进行分析,揭示了该领域近年来的研究热点和演进趋势。分析发现,辅导员的职业化专业化发展、队伍建设、思想政治教育研究及辅导员工作研究等是目前研究的主要热点。
    • 王嘉睿
    • 摘要: 在视觉文化盛行的时代背景下,表情包的流行是网络传播行为中图像转向的重要佐证。关于表情包的研究多集中在传播学和符号学的领域,而从设计学角度探究其造型特征以及用户使用习惯的研究则相对较少。文章旨在探索如何通过定量研究的方法,探索表情包造型规律。通过若干用户认知实验、聚类分析、多维尺度分析等统计学手段进行表情包构成元素与风格的探索,得出表情包造型规律与对应的设计原则,为表情包设计提供全新的设计思路。
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