多形式

摘要： 目的:探讨多形式健康教育模式在老年性白内障手术护理作用.方法:选取2020年01月至2021年12月我院收治的82例老年性白内障患者,随机分为对照组和观察组各41例,对照组采取常规护理模式,观察组在对照组的基础上给予患者多形式健康教育,对比两组患者对知识的掌握率和两组患者术后不良反应发生情况.结果:观察组患者对知识的掌握率(92.68％)明显高于对照组患者对知识的掌握率(73.17％),两组对比P<0.05差异具统计学意义.观察组患者的术后不良反应发生率(4.88％)明显低于对照组患者术后不良反应发生率(19.51％),两组对比P<0.05差异具统计学意义.结论:多形式健康教育模式应用于老年性白内障手术护理中效果显著,能有效提高患者对疾病知识的掌握程度,降低术后不良反应发生率,值得推广.

摘要： 目的:探讨多元化多形式培训考核方式在手术室专科培训中的应用效果。方法:将2018年1月—12月采用传统手术室培训考核方式设为培训前,2019年1月—12月采用多元化多形式手术室专科培训考核方式设为培训后,观察比较培训前后护士专科理论知识和专科技能操作考核成绩、手术室护理质量。结果:培训后手术室护士专科理论知识和技能操作考核成绩均高于培训前,手术室护理质量量表(GPNCS)评分培训后优于培训前(P<0.01)。结论:多元化多形式培训考核方式能提高手术室护士的专科理论知识和操作技能,提升手术室的护理质量。

摘要： 音乐鉴赏是培养学生审美能力以及细节提取与分析能力的过程,学生通过欣赏各种不同风格的音乐作品,逐渐累积基础的音乐常识,提升音乐素养以及鉴赏能力,最终实现新课程改革中的美育教学.审美能力是学生发现美、鉴赏美的基础,因此在高中音乐鉴赏教学过程中,教师需要格外注重学生审美能力的培养.

摘要： 通过复杂工况地铁出入线多形式明挖隧道高效施工技术的研究,以"绿色、智慧、安全、高效建造"为施工理念,开展一系列关键施工工艺与配套工装的研发,解决了复杂工况下传统施工工艺地铁明挖隧道施工工效低、工序烦琐、质量难控制等问题,对复杂城区多种结构地铁明挖隧道安全标准化绿色施工起到了良好的示范作用.

摘要： 目的:探讨多元化多形式培训考核方式在手术室专科培训中的应用效果.方法:将2018年1月—12月采用传统手术室培训考核方式设为培训前,2019年1月—12月采用多元化多形式手术室专科培训考核方式设为培训后,观察比较培训前后护士专科理论知识和专科技能操作考核成绩、手术室护理质量.结果:培训后手术室护士专科理论知识和技能操作考核成绩均高于培训前,手术室护理质量量表(GPNCS)评分培训后优于培训前(P<0.01).结论:多元化多形式培训考核方式能提高手术室护士的专科理论知识和操作技能,提升手术室的护理质量.

摘要： 借阅工作是图书馆的首要工作,也是直面读者的第一道工作。当今时代图书馆提高借阅率和阅览率是每个图书馆借阅部直面的问题,如何在网络和大数据时代做好借阅工作是每个图书馆人的需要去思考、实践、探索的,上海应用技术大学图书馆的“五多”借阅立体服务模式是一种尝试和借阅理念的创新。

摘要： 教育是一个由家庭教育、学校教育、社会教育和孩子自我教育共同组成的一个系统工程,要达到理想的教育效果,必须综合发挥各种教育因素的作用.家长是班主任教育行为的前提、基础和延伸拓展,班主任工作是家长教育活动的信息支持.某三年级班级,该班学生学习习惯较差,学习态度不端正,学习积极性不高.解决此问题,必先从家校合力入手,多种形式开展"家长沙龙":通过见面会沙龙会稳定军心,从家长信任"新"老师开始;利用每月智慧沙龙、微信沙龙等平台给予家长"新"方法,开拓家校新思路;在假期开展新意趣味沙龙会,利用假期再促学生发展.进而家校合力,提高学生的学习积极性.

摘要： 阅读打卡是目前很受欢迎的阅读形式,多种形式的阅读打卡促进了家校的互动,激发了幼儿的阅读兴趣,简单易行,克服了幼儿在阅读中疲于应付,走马观花,不能坚持阅读的问题。大班幼儿阅读中,多形式打卡彰显出了独特的优势,为幼儿的阅读教学开辟出一片新天地。

摘要： 用数学的语言表达现实世界,是2011年版课标对教师的教学要求,也是对学生的学习要求.数学表达指的是用一定的数学语言,把数学阅读中的条件和问题,经过数学思考,并把这一思考问题的过程有条理、有根据地表达出来.教学中通过有条理、有根据、多方法、多形式的数学表达,培育学生思维素养.

摘要： 在开展教育教学的过程中,教师开始认识到单一的教学手段不仅不能体现教师的教学水平与专业素养,更会使得教师的教学风格固化,而多形式多目的的语文教学则能够给学生不同的学习体验,丰富学生的知识储备.在小学语文教学中,教师在设计课程、开展教学中不妨利用多形式语文课堂带动学生参与热情、多目的语文课程为学生提供全方位的语文知识辅导.

摘要： 本发明提供一种尽管为简单的构造，也可进行高精度的分注处理的变形式分注管、变形式分注装置及变形式分注处理方法。其具有：两个以上的变形式分注管，具有可在由壁面所包围的内部收纳液体及气体并且在其壁部的一部分具有可变形的变形壁面的收纳部、以及与该收纳部连通并且可供由于该变形壁面的变形所导致的上述内部的膨服及收缩而被抽吸排出的液体流入流出的口部；以及分注头，用来支持一个或两个以上的该变形式分注管，并通过使该变形式分注管的变形壁面变形，来进行液体相对于该变形式分注管的抽吸排出。

摘要： 本发明涉及用于制备形式I的无水啶酰菌胺和形式II的无水啶酰菌胺的新型方法。

摘要： 本发明提供了用作Bcl‑2抑制剂的N‑(苯基磺酰基)苯甲酰胺类化合物或其盐、溶剂合物的结晶形式或无定形形式及其制备方法和应用。

摘要： 本发明公开了一种基于形式化方法的内生安全应用软件形式建模方法，所述建模部分包括如下部分：应用软件功能建模，以支持对系统功能进行描述，包括系统结构建模和系统行为建模两部分。系统结构建模是对系统架构建模，使用类图对系统中所涉及的属性和方法进行描述，系统行为建模采用状态图和序列图对整个系统的行为进行建模，其中状态图描述进程的控制逻辑，序列图描述进程之间的交互过程；应用软件信息安全威胁和策略建模，以支持对系统安全威胁和安全策略进行描述。信息安全威胁建模使用攻击树来对系统各个模块在各个方面的脆弱性关联起来进行深入地分析，发现威胁网络安全的攻击路径并以树的方式呈现出来。

摘要： 本发明公开了一种作为FXR受体激动剂的式(I)化合物的固体形式、结晶形式、A晶型及其制备方法，还包括式(I)化合物的在制备治疗非酒精性脂肪肝炎(NASH)药物中的应用。

摘要： 本发明提供一种尽管为简单的构造，也可进行高精度的分注处理的变形式分注管、变形式分注装置及变形式分注处理方法。其具有：两个以上的变形式分注管，具有可在由壁面所包围的内部收纳液体及气体并且在其壁部的一部分具有可变形的变形壁面的收纳部、以及与该收纳部连通并且可供由于该变形壁面的变形所导致的上述内部的膨服及收缩而被抽吸排出的液体流入流出的口部；以及分注头，用来支持一个或两个以上的该变形式分注管，并通过使该变形式分注管的变形壁面变形，来进行液体相对于该变形式分注管的抽吸排出。

摘要： 本发明提供了用于治疗和/或预防与肝炎病毒相关的疾病或病症的双二氮杂双环化合物或其盐的结晶形式或无定形形式及其制备方法和应用。本申请涉及的结晶形式或无定形形式为将来药物的开发与利用提供了重要参考价值。

摘要： 本发明提供了一种Bcl‑2/Bcl‑xL抑制剂化合物或其盐的结晶形式或无定形形式及其制备方法和应用。

摘要： 本发明提供了一种固体形式的葡萄糖，其含有基质相和在所述基质相内的多个碳水化合物晶体，该基质相含有无定形葡萄糖和水，其中该碳水化合物晶体包含葡萄糖和任选的一种或多种其它碳水化合物，并且任选地其中该固体形式的葡萄糖用干粉包衣料进行包衣。该固体形式的葡萄糖可包含至少50重量％干物质(DS)葡萄糖，并且可包含一种或多种除葡萄糖外的其它碳水化合物。本发明还提供了一种制造固化葡萄糖的方法。

摘要： 本发明涉及在微生物中异源产生表面活性剂蛋白Lv‑ranaspumin‑1(Lv‑Rsn‑1)预测同种型的经修饰形式，所述表面活性剂蛋白Lv‑Rsn‑1预测同种型的序列是从对来自东北胡椒蛙(Leptodactylus vastus)巢的泡沫蛋白质提取物进行的分析中推理而来。更具体地，本发明涉及以下：两种表面活性剂蛋白，其由Lv‑Rsn‑1预测同种型的经修饰形式组成；两种合成基因，其各自编码Lv‑Rsn‑1预测同种型的所述经修饰形式之一；两种表达盒，其各自包含编码Lv‑Rsn‑1预测同种型的经修饰形式之一的合成基因之一；两种表达载体，其各自包含编码Lv‑Rsn‑1预测同种型的经修饰形式的合成基因之一；以及两种转基因微生物(细菌和酵母)，其各自被所述合成基因之一转化并异源产生Lv‑Rsn‑1预测同种型的经修饰形式之一。Lv‑Rsn‑1尤其具有表面活性剂特性、乳化和分散特性，并且其异源产生使得其能够用于多种应用和工业产品，而无需从来自蛙巢的泡沫中提取。