多媒体课件设计
多媒体课件设计的相关文献在1998年到2021年内共计59篇,主要集中在教育、常用外国语、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文59篇、专利文献173141篇;相关期刊50种,包括网络财富、大庆社会科学、现代交际等;
多媒体课件设计的相关文献由67位作者贡献,包括周渝、夏云飞、李明生等。
多媒体课件设计—发文量
专利文献>
论文:173141篇
占比:99.97%
总计:173200篇
多媒体课件设计
-研究学者
- 周渝
- 夏云飞
- 李明生
- 樊红云
- 王占
- 王裴
- 邱玲
- 于梅梅
- 于海滨
- 任斌
- 侯姝宇
- 侯英杰
- 俞丽萍
- 俞静
- 冯世基
- 刘贤
- 刘雪锋
- 单利名
- 卫星星
- 叶静
- 吕曌曌
- 吴祥恩
- 周梓鑫
- 周雪聪
- 唐红翠
- 崔竞
- 张万荣
- 张亮
- 张巧红
- 张志华
- 张翠平
- 张阿鹏
- 彭博
- 徐志丹
- 戚天雷
- 李振华
- 李有才
- 李梁
- 李银涛
- 杜伟雪
- 杨颖珊
- 林江
- 武小庆
- 沈栋亮
- 王晓静
- 王海军
- 王翀
- 甘培霖
- 申莉华
- 肖海翔
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杨颖珊
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摘要:
基于单元整体教学的小学英语多媒体教学课件本身具有整合性,它是根据整合后的主题意义,规划整合的教学内容在课件中的板块结构,重组资源设计而成的.课件作为单元整体教学设计与课堂实施的桥梁,起到不可缺失的助力作用.教师在设计课件时,可以通过在主题界面凸显育人目标、在教学全过程渗透育人思想、在板块设计中体现学习活动观的理念等方式,促进学生能力提升、品格塑造,推进深度学习,最终实现英语学科核心素养的育人目标.
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邱玲;
周渝
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摘要:
多媒体课件的设计与开发是对教师职业的要求,随着社会的发展,在新媒体的背景下多媒体信息技术的不断推陈出新及广泛应用到高校的教学中去,这样的教学方式具有集成性、交互性、直观性、风格独特及实践性强等特征,对比传统的教学方式这样的教学方法弥补了其不足。对英语基础差的艺术设计专业学生来说,这样的多媒体设计不但可以渲染教学氛围,在无形中激发学生学习英语的兴趣;还可以在教授英语知识的同时提升学生美学教学素质,对学生创造能力的培养也能起作用。
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贾佳星;
王晓静
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摘要:
以提高大学英语课堂多媒体课件的有效性为目的,从Pre-reading Activities,While-reading Activities和After-reading Activities三个维度,探讨了交互式教学理念下大学英语课堂多媒体课件的具体设计,希望研究结果能为未来的多媒体课件设计提供参考性的建议.
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