多媒体计算机

摘要： 信息时代下,多媒体计算机技术已应用到广播电视工程中,结合多媒体技术、现状调查等方法,探讨多媒体计算机技术在广播电视工程的重要性以及应用目标,制定更完善的措施,促进广播电视工程信息化水平,发挥多媒体计算机技术应用。

摘要： 伴随着科学技术的进步和发展,现代化的教学设备和教学软件如同雨后春笋般发展起来,满足了教育事业发展的需要。教师可以将多媒体计算机技术应用到初中数学教学中,丰富教学方式,提升数学课堂教学质量,激发学生的学习积极性。本文主要就利用多媒体计算机优化初中数学教学展开研究,并分析了初中数学课的特点、多媒体计算机技术应用对初中教学的作用等内容,希望通过简要的分析给初中教育工作者提供一定的借鉴。

摘要： 在多媒体计算机技术的影响下,当前广播电视的业务形态也发生了一系列转变,我们必须要注重广播内容传播的真实性、有效性、可靠性,要宣传积极向上的文化价值观念,构建社会主义和谐社会。相关的工作者必须要跟上时代的步伐,积极运用多媒体技术等手段,创新与传播策略。本文就多媒体计算机技术在广播电视工程中的应用途径进行了探讨,希望能够为相关从业者提供一定的帮助和支持。

摘要： 长岛海洋生态文明综合试验区第二实验学校是一所九年一贯制学校,全部实现小班化,配备了85寸触控一体机。拥有校园网、校园广播系统、校园电视台、校园监控系统等先进设施,建有标准化录播室、地理(历史)教室、多媒体计算机室、音乐教室、数字探究室等近40个专用室,设有气象局、增殖站、鸟类博物馆、消防大队、军绿环境科技公司等校外综合实践教育基地10余处。

摘要： 教学目标:1.认识"徽、谜"等13个生字,读准多音字"强、吭"的读音。2.用较快的速度默读课文,结合文中的小标题把握课文的主要内容,练习拟定小标题。3.理解作者称文中的男孩为"男子汉"的理由,体会作者所表达的情感。4.感受作者独特的语言,学习作者独特的写作方法。教学重点:结合文中的小标题把握课文的主要内容。教学难点:体会作者所表达的情感。教学准备:语文书、多媒体计算机。

摘要： 当今时代,随着社会经济的快速发展,信息化水平不断提高,中职院校是为社会发展培养技术性人才的重要场所,中职院校也逐渐从传统效益相数字化信息校园转变,以此构建内容丰富、涉及范围广且周期性长的数字化校园。

摘要： 数字音频处理技术主要是通过多媒体将图像、音频、以及视频等结合在一起,以此来为数字媒体时代提供技术支撑.目前随着我国多媒体计算机技术的发展,数字音频处理技术也趋于完善,在应用时,通过科学的动态调节音频的音量、声道、以及混音等,让其更好为大众提供服务.因此本文就以此为背景,来对多媒体计算机数字音频处理技术展开研究,为数字音频教学及相关部门技术应用提供参考.

摘要： 信息技术的发展为初中数学的教学带来了新的生机,教师可以借助多媒体计算机,将教学中的抽象内容转变成具象展示,吸引学生注意力和兴趣,同时加深学生对教学内容的理解掌握,对加强学生学习效果,促进学生综合发展都有着非常积极的推动作用。本文主要分析了当前初中数学的教学现状,并结合自身多年的教学经验,对多媒体计算机在初中数学教学中的应用优势和有效策略,进行了深入的研究和探讨。

摘要： 随着社会的快速发展,我国的计算机技术和数字信息技术也取得了突飞猛进的发展,将计算机和多媒体技术相融合,已经成为创新的发展趋势,并在实践中获得了良好的效果.在实际生活中,很多工作需要应用到音频文件,应用要求也逐渐提升,这就需要数字音频处理技术参与进来,并发挥出其强大的技术优势.

摘要： 本文介绍的基于PXE的多媒体计算机维护方式,从多媒体计算机管理与维护的需求出发,利用现有的网络环境和计算机技术手段,通过对服务器的操作实现对各多媒体教室中的计算机进行管理和维护,从而极大提高管理人员的工作效率,降低多媒体计算机的维护难度,保障正常的上课时间.

摘要： 目的：探索适合职业院校护理专业教学特色和学生特点的现代化教学模式。方法：运用自行研发的精神科护理多媒体计算机(MCAI)互动教学软件进行双组对照实验研究。结果：实验班个别知识测验总平均成绩较对照班上升为13.90±2.29；实验班结业考试总平均成绩较对照班上升为11.61±1.36.经t’检验P<0.05，实验班整体优于对照班。结论：多媒体计算机(MCAI)互动教学模式有利于提高教学质量和教学效率，对职业院校护理专业教学具有较高的适用性和实用性。

摘要： 本文介绍的基于PXE的多媒体计算机维护方式,从多媒体计算机管理与维护的需求出发,利用现有的网络环境和计算机技术手段,通过对服务器的操作实现对各多媒体教室中的计算机进行管理和维护,从而极大提高管理人员的工作效率,降低多媒体计算机的维护难度,保障正常的上课时间。

摘要： 在大学英语教学中,如何提高学生的自主学习能力是广大教师所致力思考和研究的重要课题之一,因为人们意识到,对学习的最终结果起决定作用的是学习者本人。而信息技术的日新月异给英语教学改革带来了新的契机。借助多媒体计算机是否可以提高大学英语学习者的自主学习能力?本文作者在一所普通医学院校里进行了为期一年半的教学实践。研究证明:通过社会统计学软件(SPSS)分析,借助多媒体计算机可以在一定程度上提高学生的自主学习能力。

摘要： 清华同方多功能超高倍显微分析仪（简称TH显微仪）,是集光电学、电子学、医学影像学和多媒体计算机技术于一体的具有国际先进水平的医学显微设备.本文介绍了该设备的概况.

摘要： 本文阐述了以多媒体计算机和网络通讯技术为核心的现代教育技术装备应用于教育领域,给教育、教学和学校课程改革增添的新的活力和动力。

摘要： 本文讨论什么是多媒体及其技术?可以应用在哪些方面,电力系统如何应用多媒体技术?详细介绍了多媒体计算机技术的发展和电力系统视频、音频应用.

摘要： 光盘是多媒体计算机的基本设备，如何有效使用光盘软件对电脑用户比较困难，该文概括总结了光盘软件常用的四种安装运行方法。

摘要： 仿真实验不仅可与实体实验互为补充,还能演示实体实验难以实现的现象.开发结构优化教学软件,将结构优化问题通过仿真图像或动画形象地表示出来.利用Visual Basic语言开发前处理可视界面,并调用有限元分析和优化设计软件ANSYS,利用其分析结果,对优化的结构结果进行更加直观、形象的显示;改善传统教学模式,同时提高效率与主动性.

摘要： 本发明公开了一种便于折叠收纳的多媒体计算机教学设备，具体涉及多媒体计算机教学设备技术领域，包括安置框架，所述安置框架的内部活动安装有两根第一螺纹杆，两根所述第一螺纹杆的下端均套接有皮带轮，两个所述皮带轮之间设有传动皮带，两根所述第一螺纹杆上均螺纹连接有纵向移动块，两个所述纵向移动块之间固定连接有纵向安装板，所述纵向安装板的上方设有计算机显示屏。本发明通过设置第一驱动电机、第一螺纹杆、传动皮带和纵向安装板，实现了计算机显示屏的纵向移动，便于将计算机显示屏收纳在安置框架内，通过设置第二驱动电机、第二螺纹杆和纵向升降立柱，实现了本装置整体高度的调整，便于不同身高的操作人员均能够使用本装置。

摘要： 本发明涉及多媒体教学设备技术领域，具体为一种移动式多媒体计算机教学设备，包括底座，所述底座的上表面设置有处理组件，所述处理组件上滑动连接有屏幕，所述屏幕的后表面设置有连接组件，所述处理组件的上表面且位于连接组件的后侧设置有限位组件，通过导向杆的设置可以将屏幕在固定壳上进行收回或者伸出，在需要移动教学设备的时候可以将屏幕收回至固定壳的内部，降低教学设备的重心，使教学设备在移动的过程中更加稳定，防止在移动的过程中发生侧翻造成屏幕的损坏，并且在日常不使用的时候可以将屏幕收回至固定壳的内部，对屏幕起到保护作用，避免出现意外情况造成屏幕损坏。

摘要： 本发明涉及多媒体设备技术领域，具体涉及一种用于多媒体计算机的教学装置，包括支撑机构和转动机构，所述支撑机构包括挂杆和壳体，所述挂杆的顶端固连有天花板，所述挂杆的底端固连有壳体的顶面，所述壳体的一侧壁上端开设有圆形缺口，所述壳体的一外壁临近圆形缺口的位置固连有圆柱。本发明中，通过在壳体的下方设置有底板和侧板，并通过第一连接杆和第二连接杆将壳体与侧板相连，通过转动转轴，底板带着投影仪下移出壳体，当使用完毕后，再将底板上移，使投影仪进入壳体内腔，从而有效避免因为投影仪的长时间放置导致灰尘堆积，不仅减少了清洁的难度，还有效保证了投影仪的投影质量。

摘要： 本实用新型属于教学设备技术领域，具体公开了一种多媒体计算机教学设备，包括设备主体、支架、和控制板，控制板的底部右端固定连接有输电口，控制板的底部右端嵌入连接有控制按钮，设备主体的底部固定连接有底座箱，设备主体的底端固定连接有支架，支架的底端固定连接有移动轮，移动轮共设置有四个，移动轮在教学人员推动设备主体的情况下可以向四面八方自由滚动，从而可以实现满足教学人员使设备主体达到想要的目的地，通过移动轮提高了设备主体的灵活性，这样就可以大大减少使用者移动装置整体所需的时间和力气，能够让教师有更多的时间和精力用在教学上，这样老师讲课的效果会更好，老师讲的好学生能学的东西多听的也能认真。

摘要： 本实用新型公开了一种带有接头固定结构的多媒体计算机，包括底板、外壳和计算机，所述底板的上表面固接有外壳，所述底板的上表面远离外壳的一侧贴合有计算机，两个所述外壳之间固接有固定机构。该带有接头固定结构的多媒体计算机，通过矩形框、螺纹杆、螺纹帽、横板和凹槽板等的配合使用，当外力作用在导线的外壁时，减少导线受力传递到计算机中，防止计算机倾倒造成接线口的损坏，通过安装架、转杆、连接杆和透明板等的配合使用，透明板位于计算机开关的顶部，防止操作人员误触开关造成文件没有保存的现象发生，安装架的设置增加计算机的顶部强度。

摘要： 本实用新型公开了一种多媒体计算机教育的教学仪器，包括教学箱，所述教学箱的一侧固定连接有演示箱，所述教学箱和演示箱的底部均固定连接有底座，演示箱的内部设置有延伸机构，教学箱的内部设置有提升机构，提升机构中包括驱动电机、传动转轴和支撑板，支撑板的一侧与演示箱的内部通过滑动组件滑动连接，且驱动电机固定安装在教学箱的一侧，本实用新型涉及教学仪器技术领域。该多媒体计算机教育的教学仪器，通过设置有提升机构，利用驱动电机带动传动转轴的转动，配合传动齿轮和螺旋环之间的传动，以及转动轴承和提升板的提升，从而可以根据学员的观测情况，对教学台的高度进行调节，使得学生能够更容易理解教学的内容。

摘要： 本实用新型提供了一种多媒体计算机机箱，涉及计算机机箱技术领域，盖板，所述盖板一侧连接有移动块，且移动块顶端嵌合连接有转轴，所述移动块一侧固定连接有第一弹簧，且移动块表面活动套接有卡槽，所述移动块顶端安装有限位块，且移动块底端连接有卡块，所述移动块一侧连接有滑块，且滑块一侧固定连接有第二弹簧，通过移动盖板，带动移动块，使其与卡块接触，通过按压的力，使移动块通过转轴在卡槽中移动，使其卡入到卡块与限位块中位置，从而起到固定的作用，同时滑块也可以推动卡块移动，使盖板与箱体分离，从而使盖板与箱体安装更加的便捷，同时拆卸也更加的方便，使后期对箱体内进行更换和维修都更加的方便。

摘要： 本实用新型公开了一种多媒体计算机教学设备，包括配重底座，所述配重底座的上表面固定安装有旋转套筒，旋转套筒的内壁转动连接有固定套筒，固定套筒的内壁滑动连接有伸缩柱，伸缩柱的顶端固定安装有安装座，安装座的上表面开设有矩形槽，矩形槽的内壁转动连接有与外部计算机电性连接的显示器，且矩形槽的两侧内壁转动连接有螺纹丝杠。该多媒体计算机教学设备，通过设置旋转套筒、固定套筒、伸缩柱、锁紧旋钮和螺纹顶丝，使该设备在实际使用的过程中，能够通过锁紧旋钮和螺纹顶丝对其水平角度和高度进行调节，同时通过设置安装座、螺纹丝杠、转动盘、滑动块和顶杆，能够通过转动盘实现对显示器角度的调节，提高了该设备使用时的实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种具有自清洁功能的壁挂式多媒体计算机，涉及多媒体设备领域，包括多媒体计算机主体，还包括外壳、往复丝杆、链轮、第一电机、链条、滑块、连接杆、固定板、海绵、安装板、摆杆、箱体、注入口、连接管和喷头，外壳安装在多媒体计算机主体的外壁上；往复丝杆数量为两个，且分别转动安装在外壳的内腔左右两端。该装置可实现对多媒体计算机主体屏幕的自动擦拭清理，省时省力且操作简单，清理速度快且效果好，节省了人工劳动成本，且通过左右往复摆动的喷头可实现清洗液对多媒体计算机主体屏幕顶端全面喷洒，促使清洗液全面覆盖多媒体计算机主体屏幕，进一步保证了后续对屏幕清理的效果，实用性强。

摘要： 本实用新型涉及一种多媒体计算机信息技术教学装置，属于计算机教学技术领域，解决了现有技术中的多媒体计算机信息技术教学装置教学效果欠佳的技术问题。该多媒体计算机信息技术教学装置包括底座和支撑柱，支撑柱安装在底座上；安装台，安装在底座的顶端；主安装框和副安装框，主安装框固接在安装台的前端，副安装框的数量为两个，两个副安装框分别通过一阻尼轴安装在主安装框的左右两侧，主安装框和每个副安装框中均安装有一显示屏；三个显示屏均与教学终端通讯连接并显示相同的教学内容。通过上述结构，坐在教室中各个位置的学生通过不同的显示屏均能方便地查看教学内容，该教学装置的教学效果更好。