多媒体教学系统
多媒体教学系统的相关文献在1991年到2022年内共计695篇,主要集中在教育、自动化技术、计算机技术、无线电电子学、电信技术
等领域,其中期刊论文452篇、会议论文12篇、专利文献3829971篇;相关期刊328种,包括中国电化教育、中国教育技术装备、中国现代教育装备等;
相关会议11种,包括北京高教学会实验室工作研究会2014年度学术年会、第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)、北京市高教学会技术物资研究会第十四届(2013)学术年会等;多媒体教学系统的相关文献由993位作者贡献,包括刘江辉、济宽、吴刚等。
多媒体教学系统—发文量
专利文献>
论文:3829971篇
占比:99.99%
总计:3830435篇
多媒体教学系统
-研究学者
- 刘江辉
- 济宽
- 吴刚
- 孙卫强1
- 梅艳2
- 不公告发明人
- 何梦芳
- 向阳
- 孙胜文
- 季熠
- 张倩
- 张敏
- 张永生
- 张英乾
- 曾星宇
- 朱正委
- 李卫国
- 李永博
- 李沙
- 杨涛
- 涂艳阳
- 王敬敏
- 王江
- 王爽
- 王连锁
- 禹亮
- 肖力文
- 肖飞
- 谭朝霞
- 赵佐庆
- 赵悦
- 郭广楠
- 陈思
- 陈紫燕
- 马如梦
- LU Li-jun
- 丁明甫
- 万青
- 严瑾
- 任定成
- 任景华
- 伦伟克
- 倪银珠
- 冯乃光
- 刘仕兵
- 刘刚
- 刘升俭
- 刘宇
- 刘扬
- 刘金广
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董华军
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摘要:
为了给多媒体教学提供良好的网络环境,提升教学效果,提高学生积极性,根据传统教学与多媒体教学的不同,整合教学资源,设计、开发了基于网络的多媒体教学系统。此系统由视显文件配置、直播录制、用户管理、设备管理、授课管理与导播切换六大模块构成。该系统的建成,可加强学生间以及师生间互动,增强辅导学生的实时性,提升教师授课内容的丰富性与教学效果。
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王贵才;
杨九民;
蒋玲;
宁国勤
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摘要:
结合实验教学情况,设计并开发了多媒体教学系统虚拟仿真实验平台。提出了实验平台的设计思路,给出了应用模块化的设计思想对实验平台框架、教学功能的设计方案,介绍了以Godot引擎为开发软件开发实验平台的经验和体会。该实验平台可导出到HTML5、Windows、Android等环境下运行。利用该实验平台可进行多媒体教学系统的认知实验教学和操作实验教学,作为线下实验的有效补充,充实了在线实验教学资源,有助于培养学生实验技能,有利于提高实验教学质量。
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任文杰;
蔡盈盈
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摘要:
现阶段,我国的计算机工程建设的发展迅速,随着教学模式的多元化,在实际的课堂教学中运用多媒体和计算机进行已经越来越受到教师们的喜爱。计算机多媒体教学能够运用网络平台的开发性和信息多元化来有效的提升课堂教学的资源,利用丰富的教学资源来提高教学质量。同样关于多媒体教学系统还存在部分组建和维护问题,如何妥善处理是确保计算机多媒体教学顺利开展的重要保障。因此,该文主要对计算机多媒体教学系统的组建和维护进行研究分析,旨在为合理应用多媒体教学系统提出一些策略,为计算机多媒体的维护提供部分参考意见。
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沈晓啸
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摘要:
人在不同的年龄段都会有不同的特点,幼儿园时期的儿童思维和心理都还有所欠缺,理解能力也相对更差,对于抽象型的理论不能完全理解.而多媒体技术能够很好的解决这一问题,为此,对幼儿园多媒体教学系统设计与实践进行探讨,结合浦东新区新开幼儿园多媒体设备项目对幼儿园多媒体教学系统设计实现进行了探究.
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沈晓啸
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摘要:
人在不同的年龄段都会有不同的特点,幼儿园时期的儿童思维和心理都还有所欠缺,理解能力也相对更差,对于抽象型的理论不能完全理解。而多媒体技术能够很好的解决这一问题,为此,对幼儿园多媒体教学系统设计与实践进行探讨,结合浦东新区新开幼儿园多媒体设备项目对幼儿园多媒体教学系统设计实现进行了探究。
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田力
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摘要:
随着我国计算机互联网技术的不断发展,高等院校英语教育工作的信息化水平越来越高,多媒体技术的应用越来越广泛,如何做好英语多媒体教学系统设计工作已经成为相关单位十分重要的研究课题之一.因此,本次研究以B/S框架为基本,专门设计了一套适用于高校英语教学的多媒体教学系统,旨在进一步丰富英语教学内容的呈现方式,提高英语教学效率.
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摘要:
区位优越张掖育才中学,南与市委市政府隔街相望,北与市区文化"三馆"毗邻,东邻县府街"七一"文化创业闶区,西接河西学院医学院。设施完善学校占地面积80亩,建筑面积4.2万m^2,有文化气息浓郁的"育才广场",现代化教学楼3幢,400米标准塑胶操场1处,篮球场6个,学校教学区、运动区功能齐全,分布合理;学校现有图书10万余册,高标准理化生实验室19个,微机室9个,多功能厅15个,录播教室3间,"未来教室"1间;学校拥有多网合一、双向控制的多媒体教学系统。
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刘阳
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摘要:
主要研究在多媒体实验教学中如何应用虚拟现实技术.在借助了多种技术的前提下,通过构建虚拟空间等方法与手段建立具有想象力、交互性的多媒体实验虚拟教学平台.经研究得知:VR技术主要借助虚拟现实的硬件资源与软件资源,从而实现人机互动.并凭借虚拟空间为使用者提供视觉、听觉和触觉的亲身体验,促使使用者可以交互与感知其中的三维物体.在实际教学中应用该技术,可以增强学生的操作能力,优化实验教学环境,提升教学管理水平.
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张志钢;
潘立超
- 《2007年声频工程学术交流年会及三省一市声学会议》
| 2007年
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摘要:
针对目前大型政府多会议室行政会议中心和大学多媒体教学系统的系统集成控制与管理的实现方法,本文以南京大学MBA大楼多媒体教学系统为例,详细介绍了该系统的功能、设计思路、数字音视频网络要求、编程控制方法和完成交互式功能等的系统设计与调试。多会议室系统集成与智能化大大降低了系统管理成本,使用极其方便。
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LU Li-jun;
鲁立军;
NIU Ai-fang;
牛爱芳
- 《北京高教学会实验室工作研究会2014年度学术年会》
| 2015年
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摘要:
当今中国的教育信息化已经进入到一个高速发展的阶段,云计算的蓬勃发展,带动了桌面虚拟化技术的不断完善.从教育部2014年的工作重点中不难看出,以教育信息化扩大优质资源覆盖面,加快促进信息技术和教育教学的深度融合,是从事现代教育技术工作者今后工作的首要任务.目前基于云计算环境下的网络系统构成有很多,云计算环境下的桌面虚拟化技术也广泛地应用到了各行各业,云计算将成为当前全社会关注的热点,它将带来生活、生产方式和商业模式的根本性改变.
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潘炼;
陈和平;
陈洋
- 《2006海峡两岸大学通识教育研讨会》
| 2006年
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摘要:
多媒体化与网络化是现代科学技术发展的两大方向。随着二者的相互渗透和相互介入,以及在教学领域的广泛应用,应运而生了一项新的辅助教学手段--多媒体教学系统,它是现代教学改革和未来教学手段的发展方向。因此,进行自动化专业多媒体教学改革与探索是很有必要的。本文分析了多媒体教学的必要性,介绍了开展多媒体教学的方法和措施,并对多媒体课件制作的几个原则加以说明。
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