多向互动

摘要： 写作是思维的呈现,没有思维便不会有精彩的文章。在写作教学中应开展对话交流和辩论活动,让学生在交流中融合思维,在思维碰撞中增加思维的深度。写作是语文教学的重头戏,然而在以往的教学中,这一重头戏并没有唱好,有相当一部分学生的作文水平始终没有得到有效提升,学生没有得到提升的课堂自然是无效的课堂,改良势在必行。溪流入海房超平老师认为教学应"从单向传递"转为"多向互动""对话学习才是最有效的学习"。

摘要： 针对当前源网荷储机制能源消耗过大的问题,提出了源网荷储多元协同调控及多向互动的方法和策略研究。利用对源网荷储边缘计算节点配置和主动配电网分析构建出多元协同调控模型,同时构建出源网荷储多向互动模型,并对模型转化求解,最终设计出源网荷储多元协同调控及多向互动的方法。通过模拟试验对所构建的协同调控及多向互动模型试验结果得出该方法一定程度降低了额外损耗,减少了能源的消耗。

摘要： 本文深入分析和归纳智慧博物馆建设的先行条件,评估智慧博物馆发展的优势,在充分把握博物馆智慧化的前提下,探析郑州博物馆高质量发展的基本思路与路径,从智慧保护、智慧管理、智慧服务三方面展开实践探索,打通“人、数据、藏品”的多向互动,构建郑州博物馆高质量发展的新路径。博物馆是连接过去、现在和未来的桥梁,是存贮自然和文化遗产的巨型宝藏。郑州博物馆得郑州厚重文化底蕴滋养,区位与资源优势十分显著,某种意义上,其文化文明早已成为全人类共同拥有的财富。

摘要： 文学类课程是大部分播音主持专业人才培养方案中的必修课程,但也是普遍受到学生忽视和教师不愿上的课程,教与学的效果都远未达到课程设置和专业人才培养支撑的目的。基于此,文章对播音主持专业中国文学课的专题化教学改革展开探索。针对当下媒体岗位对播音员主持人文学修养和口语传播能力的要求和教学现状,文学课的专题化教学改革打破了传统的以文学史为教学单元的内容体系,对教学内容进行了专题化设计、整合和重构,教学模式也从传统的单向授课模式转变为围绕专题化内容的师生多向互动。文章通过研究发现,教学改革的实施在一定程度上激发了播音主持专业学生的学习兴趣,在发挥学生的主动性、重新构建不同于传统的师生关系方面有所收效,也使文学课真正起到了提升学生文学艺术修养和口语传播能力的作用。

摘要： 教材内容分析:《长大以后做什么》是统编教材小学语文二年级下册第三单元口语交际,也是本册第二次口语交际。本次口语交际以“长大以后做什么”为话题,引导学生以小组交流的形式,围绕主题清楚地说出自己的想法,对感兴趣的内容多问一问。教学内容的安排,改变了以往独白式的交流方式,让学生在小组中说一说“长大以后做什么”,在倾听中提出自己感兴趣的问题,让学生在多向互动中进行交际实践。

摘要： 《数学课程标准》指出,教学活动是师生积极参与的过程,教学活动是师生共同交流发展的过程.数学教师在教学中要充分调动学生学习的积极性,引发学生有效的数学思考,培养学生良好的数学习惯,鼓励学生多参与数学活动的体验与实践.

摘要： 混合式教学是后疫情时代教育发展的趋势,混合式教学改变了单一的授课模式,有效地调动学生学习的积极性.如何运用混合式作文教学策略,提高小学中年段作文教学的效率?笔者在多次课堂实践的基础上,梳理出基于信息技术的小学中年段作文教学流程,并在此流程的基础上提炼出精准学情诊断策略、多向互动拓宽思路策略、双线结合片段教评策略,提高了作文教学效率,提升了学生的写作水平.

摘要： 在此中国共产党建党一百周年之际,我国的新闻传播体系也站在了新时代的革新节点。无论是理论还是实践,都需要新闻传播的创新思维。而媒体的深度融合,正是当前创新新闻传播的抓手。媒体融合是我党推进新时代新闻舆论工作发展的核心战略,也是新形势下满足人民群众信息需求的根本举措。随着数据化、移动化、智能化技术广泛运用于新闻传播,新闻传播的形式、内容和渠道都在发生重大变革。更重要的是,新闻/信息与人和社会的多向互动关系也在随之变革,传播主体与客体之间的权力关系变化便是其中的变革之一。我们需要全方位地思考和适应这些新型的关系。

摘要： 如今教育信息化在课堂教学、师生活动以及提高课堂智慧方面都有应用,同时也使教师之间、学生之间、师生之间的互动有所加强,本文研究基于"多向互动"教学模式的中职教学实践有关内容,提出相应的教学策略,涉及到观课、议课、课件PPT、学生的心理感受.促进建设信息化的教学模式,提高中职教学智慧化水平.

摘要： 长期以来,我们对于"对话"概念的理解,对象常常局限于学生。事实上,教师与教材、教师与学生、教师与教师、学生与学生、教师与课堂甚至是受用主体与一切被接受对象之间双向或多向互动时产生的资源都应该是对话生成性资源的范畴。这样说来,来自于教师与教材的对话,就是教师的自学、研读时会产生困惑与顿悟.

摘要： 本文论述了从科学传播新发展看媒体科学素质建设。当前科学传播由以前的科学知识掌握者向受众的单向知识普及逐渐转变为科研人员、政府组织、媒体、公众等之间的多向互动,这需要媒体及时提升自身的科学素质,提高自身辨别伪科学、现代迷信的能力,以应对科学传播的新变化.媒体与科学界有着各自特点,因此媒体的科学素质建设首先应从多个角度更好地理解科学,以掌握科学的本质和精髓,同时还应明确自身定位,建立学习型媒体,设立评估、反馈和激励等长效机制以及积极利用高技术手段等.

摘要： 本发明公开了一种水泥搅拌桩头，特别是一种单轴多向水泥搅拌桩头，其结构中包括一个绕搅拌桩头的旋进方向实现回转搅拌的轮系机构。同时，本发明中还提供了一种采用至少两个上述的单轴多向水泥搅拌桩头进行组合的多轴多向水泥搅拌桩头。本发明所提供的一种单轴多向水泥搅拌桩头，其解决了“最大程度上确保桩身水泥土充分搅拌均匀”的技术问题，具备成桩质量和桩身质量好，生产成本低等优点。

摘要： 本发明公开了一种双向或多向同页板书同步互动的网络白板交流平台。在网络教育中，当教师在白板上板书、插入图形及各种素材时，平台对教师在白板中的任何操作和动作过程的指令信息都实时地传递给学生端，实现学生端与教师端动态的同步呈现。如有学生请求在公共白板上板书，得到教师的允许后，学生可使用白板功能，在同一个白板页面上进行书写和其它操作，包括对已有元素的修改和增删，教师端和其它学生端也同样实时同步。教师收回该学生板书权后，教师可以继续板书或提供给下一位学生板书，如此实现双向或多向板书互动。本发明也适用于网络社交平台的互动交流和团队的网络研讨互动交流，为网络交流或网络教育提供了一种很有效的互动交流方式。

摘要： 本发明公开一种多向气氛烧结炉及多向气氛控制工艺，涉及烧结炉及烧结工艺技术领域；该气氛烧结炉包括料箱，所述料箱的前部、后部、中部、左部和右部等均分别设置有气氛控制机构，所述气氛控制机构包括进气机构和出气机构，气体能够通过所述进气机构流入所述料箱，并通过所述出气机构流出料箱，从而形成气体在料箱内外的流动。该工艺包括，步骤一，通过料箱至少一个方向上的气氛控制机构作为进气机构向料箱内充入气体；步骤二，通过料箱除步骤一之外，其他方向上的至少一个气氛控制机构作为出气机构排出料箱内的气体。本发明通过上述多向气氛烧结炉及多向气氛控制工艺，使得料箱多个方向均能进气和出气，从而避免了气流死角和气流行程太长的问题。

摘要： 本发明公开了一种多向叉车用液压系统，包括：液压油箱、行走转向系统、工作系统、行走制动系统以及泵；行走转向系统包括带有优先阀的转向器以及转向油缸；工作系统包括第一电磁阀、多路阀、起升油缸、前移马达、倾斜油缸和调距油缸；行走制动系统包括稳压阀组、第二电磁阀以及液压制动器。本发明还公开了使用上述液压系统的多向叉车。本发明的多向叉车用液压系统，其工作系统、行走转向系统和行走制动系统三套系统共用一个动力源，整套液压系统简单，装配简单，能够很好的实现多向叉车的功能。

摘要： 一种多向转换阀的密封件，用于在端口和形成于阀体中的孔之间保持气密性，阀体可旋转地安装于阀壳中，流体通过端口流入阀壳或从阀壳流出。密封件包括环形密封部分和环形框架，环形框架插入密封部分以支撑密封部分，使得密封部分与端口的内周缘表面紧密接触。

摘要： 本实用新型属于开关技术领域，公开了一种多向开关按键、多向开关及智能锅具手柄。多向开关按键包括按压部和连接部，连接部设置插接腔，手柄内部的摇杆开关与插接腔插接固定，按压按压部时能够通过连接部带动摇杆开关动作，且连接部的外侧圆周面上开设有与插接腔连通的通孔，以使摇杆开关在插入插接腔中时，插接腔内的空气能够通过通孔排出，以使摇杆开关装配方便。该多向开关按键通过在连接部上开设与插接腔连通的通孔，以使摇杆开关与连接部装配更加容易，且能够保证摇杆开关插接到位。

摘要： 本实用新型公开了一种具有多向连接功能的多向联轴器，包括基座，所述基座的顶端固定连接有立柱和角度滑轨，所述立柱设在角度滑轨的左侧，立柱的顶部嵌设有主动轴，立柱与主动轴之间是转动连接，角度滑轨上滑动连接有滑座，滑座上嵌设有从动轴，滑座与从动轴之间是转动连接，所述从动轴通过转动关节转动连接主动轴；本实用新型中主动轴远离转动关节的一端固定连接输出轴，从动轴远离转动关节的一端固定连接输入轴，且通过滑座在角度滑轨上自由的滑动，可以自由的调整从动轴与主动轴之间的夹角，使得整个装置能够满足多种角度的连接传动需求，且整个调整结构十分简单，便于快速调节，调节灵活，能大幅提升整个装置操作便利性。

摘要： 本实用新型公开了一种多向连接头和多向连接头的组件以及配套的积木件的组合件，所述积木件包括杆状积木件和/或板状积木件，所述杆状积木件卡接在第一夹持位上，所述板状积木件卡接在第二夹持位和第四夹持位上，多向连接头在使用过程中，可以通过多个多向连接件与积木件相互拼合组合，或者通过多个多向连接件与多向连接件与积木件相互拼合组合，以实现积木件形成一个面，多个面拼合形成空间结构，实现与管状木质或者其他质地的积木件以及板状木质或者其他质地的积木件相互拼合，让积木成品更加内容丰富。

摘要： 本申请属于模具领域，涉及本申请创造性地提供了一种具有多向倒扣的摩托车车头注塑模用多向滑块机构，包括滑块，该滑块的前部上表面具有前端向下倾斜的上引导斜面，滑块的前部下表面具有前端向上倾斜的下引导斜面；上活动件，该上活动件沿上引导斜面与滑块为线性滑动连接；下活动件，该下活动件沿下引导斜面与滑块为线性滑动连接；上挡块，包括上挡块本体，该上挡块本体具有用于限制上活动件水平位移的上竖直限位部；下挡块，包括下挡块本体，该下挡块本体具有用于限制下活动件水平位移的下竖直限位部。本申请提供了一种通过一个驱动机构完成滑块、上活动件和下活动件在三个方向的运动，从而解决了复杂产品内部多向倒扣的问题，方便操作。

摘要： 本实用新型涉及一种结构简单、无需改动手机内部线路、不影响手机质量的多向互动可视防盗报警器，包括手机、电源电路、控制电路、传感器电路、安装板和用户电话，其中手机、电源电路、控制电路、传感器电路、安装板安装在监控区内，其特征在于手机固定在安装板上；安装板上连接有若干弹片，弹片的活动端与电动装置相联，每个弹片上设有对应一个手机按键的压头。