外语类

摘要： 为响应国家语言文字工作委员会《中国英语能力等级量表》的实施和推广,促进大学生英语教育教学活动的开展,丰富学生的英语学习生活,提高全国在校学生的英语应用水平,展示学生的英语运用能力。“普译奖”系列赛作为外语类品牌赛事,面向广大高校学生已成功举办五届普译奖全国大学生翻译比赛(官网网址:http://puyi.52jingsai.com/)及三届全国大学生英语写作大赛(官网网址:http://py.52jingsai.com/),受到各高校及英语研习机构的广泛好评。

摘要： 在新时代发展常态下教育部门对课程教学改革提出了新要求,而课程思政作为一项新兴教学手段,为立德树人根本任务的落实创造了良好的先决条件。本文从“课程思政”建设的内涵概述着手,针对高校外语类“课程思政”建设中存在的问题进行了具体分析,有针对性地提出了高校外语类“课程思政”建设策略,旨在为高校课程思政教师队伍建设和教育教学改革工作的落实提供理论方面的参考。

摘要： 《外国语文研究》(ISSN 1003-6822,CN42-1863/H)是国家新闻出版广电总局批准和认定、华中师范大学主办、华中师范大学外国语学院承办的外语类学术理论期刊,双月出版,国内外公开发行。本刊采取同行匿名审稿,主要刊登外国文学与文化研究、文学与文化的翻译与传播研究、世界文学教育研究等领域的原创学术论文。欢迎海内外学者赐稿。

摘要： 当前大多数高职院校培养创新创业型人才的能力还远远不能满足经济发展对于人才的客观需求。为了更好地指导学生创新创业,厘清高职外语类学生在创新创业中所面临的问题,文章通过问卷调查的方式,对汕头职业技术学院外语系学生的创新创业现状进行了调查分析。调查结果显示:高职外语类学生存在创新创业热情不高、执行力不强、对创新创业政策了解不够等问题,总体而言,高职创新创业教育在课程设置、实践能力培养、与专业教育的融合度等都需要加强。

摘要： 《外国语文研究》(ISSN 1003-6822,CN42-1863/H)是国家新闻出版广电总局批准和认定、华中师范大学主办、华中师范大学外国语学院承办的外语类学术理论期刊,双月出版,国内外公开发行。本刊采取同行匿名审稿,主要刊登外国文学与文化研究、文学与文化的翻译与传播研究、世界文学教育研究等领域的原创学术论文。欢迎海内外学者赐稿。

摘要： 《外国语文研究》(ISSN 1003-6822,CN42-1863/H)是国家新闻出版广电总局批准和认定、华中师范大学主办、华中师范大学外国语学院承办的外语类学术理论期刊,双月出版,国内外公开发行。本刊采取同行匿名审稿,主要刊登外国文学与文化研究、文学与文化的翻译与传播研究、世界文学教育研究等领域的原创学术论文。欢迎海内外学者赐稿。

摘要： "课程思政"即用课程来表达思政或将思政融入课程,是将马克思主义理论融会贯通到教学工作中的过程,也是要将对大学生成长有积极作用的思想教育内容,崇高的政治信仰,正确的世界观、人生观、价值观、国家意识等思想政治教育的核心内容融入每一门课程中的过程,使学生可以在学习专业知识的同时完善自我品德修养.本文主要研究的是高校大学英语课堂上"课程思政"建设的实践,总结经验,吸取教训,为课程思政的推广做进一步铺垫.

摘要： 由湖南师范大学主办的《外国语言与文化》是经国家新闻出版广电总局批准[新广出审(2016)5011号]的外语类学术期刊。本刊热切期盼得到社会各界的关心与支持,热忱欢迎广大外语教育工作者和研究者踊跃来稿。现就投稿事宜说明如下:1.本刊欢迎以下领域具有独到见解的理论性、实证性和综述性论文:语言与语言学研究、文学理论与批评、区域与国别文化研究、翻译理论与实践、外语教学与测评等,也欢迎介绍相关学科最新动态的新书评介、名家访谈等。

摘要： 高校毕业生和就业市场的结构性矛盾是高校毕业生高质量就业面临的关键问题。2020年受新冠肺炎疫情、经济下行和毕业生人数增加,高校毕业生就业形式更加严峻,结构性矛盾更加突出。如何在疫情防控常态化背景下,高质量完成好2021届高校毕业生就业工作,受到了社会各界前所未有的关注。本文将从高质量就业的内涵、疫情背景下高校毕业生就业的影响因素、外语类毕业生所面临的挑战和机遇以及外语类毕业生疫情背景下实现高质量就业的路径选择四个方面对上述问题进行探究论证。

摘要： 在新世纪的第二个十年,外语类出版物对外合作趋势呈现出一系列新特征:市场格局变化,新主体涌现,新格局形成;合作媒介形式从纸质走向全媒体;内容合作重点从"全民外语热"转为"从娃娃抓起";合作市场行为重在利用新技术作为利器;合作语言种类从单语发展到多语;合作走向从单向引进为主走向全面交流.我国出版单位在对外合作中应把握新趋势,在新发展阶段有所新作为,实现新突破.

摘要： 本发明公开了一种外语教学方法与外语教具，其中，所述外语教学方法包括以下步骤：S1，获取管理员的身份信息进行身份验证；S2，获取控制信息，编辑或场景输出场景；S3，进行场景编辑；S4，存在对应的预设场景时输出预设场景的场景信息；S5，根据场景信息，读取其所对应场景的场景数据，输出其中的所述场景元素；S6，存在结束指令时执行步骤S8，否则执行步骤S7；S7，获取反馈信息，判断其中是否存在结束指令，是则执行步骤S8，否则根据所述反馈信息，继续执行步骤S5，其中，所述反馈信息至少包括语音、文字、图像、视频其中之一；S8，根据所述场景信息的执行情况，生成执行结果。

摘要： 一种提供外语词组以辅助外语文章撰写的系统及其方法，依据鼠标光标位置提取单词词性标签与输入单词的组合，在数据库中查询出与单词词性标签对应的单词并与被提取的输入单词生成外语词组，再进一步查询出与外语词组对应的例句，以对应显示外语词组与例句，并通过选择外语词组以取代单词词性标签与输入单词的组合，由此可以达成提供外语词组以辅助外语文章撰写且减少撰写外语文章时间的技术效果。

摘要： 本发明提供能够减小例外语辞典尺寸并获得高声音识别性能的能够制作例外语辞典的例外语辞典制作装置、例外语辞典制作方法及其程序、和声音识别装置和声音识别方法。为了解决上述问题，例外语辞典制作装置(10)的文本发明发音记号变换部(21)，通过将词汇列表数据(12)的文本列变换为发音记号列，生成变换发音记号列。识别劣化关联度计算部(24)，在变换发音记号列和正确发音记号列不一致时，计算识别劣化关联度。例外语辞典登录部(41)，中不超过例外语辞典存储器尺寸条件(71)所示的数据限制容量的条件下，将识别关联度大的词汇列表数据(12)的文本列和发音记号列登录到例外语辞典(60)中。

摘要： 用于学习外语的设备及使用其提供外语学习服务的方法。本发明涉及一种外语学习设备及通过使用该设备提供外语学习服务的方法。该外语学习设备可包括：接口模块，其从语音人工智能(AI)设备接收学习者的话语语音信息，执行语音合成，并发送所合成的话语语音信息；学习者话语分析模块，其存储并分析话语历史的日志；评估模块，其针对学习者的话语语音信息通过会话水平计算算法计算评估指标的分数，并评估会话水平；以及学习交谈模块，其存储场景模型，并在学习者与虚拟说话者之间的学习交谈期间，根据学习者的所说语句的意图和在评估模块中评估的学习者的话语语音信息的会话水平来确定虚拟说话者的回答话语语句，并且使交谈流前进。

摘要： 针对现有装置不能区分考试题型随机播放、操作繁琐而且只能进行一种类别的考试的问题，本发明提供了外语口语测试装置及使用该装置的外语口语测试方法，其能够对试题题型进行区分，随机播放而且使用方便，利用一台装置就能完成多种类别的外语口语测试从而能节省大量的人力以及考试场地。其技术方案是这样的：其包括底座，所述底座上安装有录音装置、计时装置、投影设备、音响设备、存储播放设备，所述存储播放设备数量不少于一次测试中所有类别考试所需题集的总数；所述底座还设有与所述存储播放设备相对应的支架，所述支架有两组分别为号码支架和提示支架，所述号码支架上配有号码标签，所述提示支架上配有提示标签；在考试时，根据所要播放的大题播放相对应的存储播放设备，从而区分了考试的题型。

摘要： 本发明涉及外语读音及标记装置及其方法，包括利用其装置和方法的基于外语节奏动作感应器的运动学习装置、运动学习方法以及对其进行记录的电子媒体和学习教材，以包括输入外语句子的外语输入部(100)；对上述外语输入部(100)中输入的外语句子按词汇分离后，利用既定发音符号分离音素，再对经分离的音素中属于外语词汇音节的部分按既定外语发音规则生成为本国语元辅音中的任一音素，并利用外语结合规则将生成的本国语音素结合生成本国语音节、词汇及句子而进行标记，而对于经分离的外语音素中与外语词汇音节不相应的部分则按既定外语发音规则用外语音素进行标记的变换服务器(300)；以及对上述变换服务器(300)中的本国语句子及所输入的外语句子中的至少一个进行显示的显示部(500)；为结构特点。

摘要： 本发明公开了一种外语教学方法与外语教具，其中，所述外语教学方法包括以下步骤：S1，获取管理员的身份信息进行身份验证；S2，获取控制信息，编辑或场景输出场景；S3，进行场景编辑；S4，存在对应的预设场景时输出预设场景的场景信息；S5，根据场景信息，读取其所对应场景的场景数据，输出其中的所述场景元素；S6，存在结束指令时执行步骤S8，否则执行步骤S7；S7，获取反馈信息，判断其中是否存在结束指令，是则执行步骤S8，否则根据所述反馈信息，继续执行步骤S5，其中，所述反馈信息至少包括语音、文字、图像、视频其中之一；S8，根据所述场景信息的执行情况，生成执行结果。

摘要： 一种提供外语词组以辅助外语文章撰写的系统及其方法，依据鼠标光标位置提取单词词性标签与单词的组合，在数据库中查询出与单词词性标签对应的单词并与被提取的单词生成外语词组，再进一步查询出与外语词组对应的例句，以对应显示外语词组与例句，并通过选择外语词组以取代单词词性标签与单词的组合，由此可以达成提供外语词组以辅助外语文章撰写且减少撰写外语文章时间的技术效果。

摘要： 本发明提供能够减小例外语辞典尺寸并获得高声音识别性能的能够制作例外语辞典的例外语辞典制作装置、例外语辞典制作方法及其程序、和声音识别装置和声音识别方法。为了解决上述问题，例外语辞典制作装置(10)的文本发明发音记号变换部(21)，通过将词汇列表数据(12)的文本列变换为发音记号列，生成变换发音记号列。识别劣化关联度计算部(24)，在变换发音记号列和正确发音记号列不一致时，计算识别劣化关联度。例外语辞典登录部(41)，中不超过例外语辞典存储器尺寸条件(71)所示的数据限制容量的条件下，将识别关联度大的词汇列表数据(12)的文本列和发音记号列登录到例外语辞典(60)中。

摘要： 外语教学经营管理服务器具备记录了各个学生当前的外语能力水平以及迄今所学习教科书的履历的卡片，由于具有：教学设定处理，其对来自学生的教学申请，具有通过将水平处于一定区域的学生进行分组来设定教学的功能；以及教科书选定处理，其在该区域所使用的教科书当中，具有选定任何一个学生都没有学习的单元的功能，因此对各个学生可设定与水平提高相吻合的合适的教学以及提供合适的课程。此外，具备：教学最优化处理，其在教学日之前重新设定讲师和学生的组合；以及水平管理处理，其能够可靠地判定和记录学生的水平。因此，能够在学生希望的日期和时间上提供以说本族语的人作为讲师的人数少制的教学，且能够以低价格提供与每个学生水平的提高相吻合的合适的课程。