外语学院

摘要： 《外文研究》是由国家新闻出版总署批准、由河南大学主管和主办、河南大学外语学院《外文研究》编辑部编辑出版、国内外公开发行的学术期刊。本刊设有语言学研究、文学研究、翻译研究和外语教育教学研究以及书刊评述等栏目。热诚欢迎海内外专家学者不吝赐稿!本刊按照国际学术通行做法,实行同行专家匿名审稿,故作者姓名、单位、学历、职称、职务和通信地址等请另页写明。

摘要： 湖南农业大学源于1903年创办的修业学堂,有着深厚的历史积淀与文化底蕴,坚持把构建一流本科教育、培养一流人才放在工作首位。近些年,加强通识教育,提升人才培养质量,已成为高等教育发展的共识。湖南农业大学通识教育中心(以下简称中心)成立于2020年9月,目前挂靠在人文与外语学院,中心主任为学校副校长吴波教授,执行主任为人文与外语学院院长胡东平教授,副主任为史晓雷副教授。中心下设中文教研室与中心办公室,共有12名科研、行政人员,其中教授2名、副教授7名、讲师2名、行政秘书1名。

摘要： 《外文研究》是由国家新闻出版总署批准、由河南大学主管和主办、河南大学外语学院《外文研究》编辑部编辑出版、国内外公开发行的学术期刊。木刊设有语言学研究、文学研究、翻译研究和外语教育教学研究以及书刊评述等栏目。热诚欢迎海内外专家学者不吝赐稿!

摘要： 《外文研究》是由国家新闻出版总署批准、由河南大学主管和主办、河南大学外语学院《外文研究》编辑部编辑出版、国内外公开发行的学术期刊。本刊设有语言学研究、文学研究、翻译研究和外语教育教学研究以及书刊评述等栏目。热诚欢迎海内外专家学者不吝赐稿!本刊按照国际学术通行做法,实行同行专家匿名审稿,故作者姓名、单位、学历、职称、职务和通信地址等请另页写明。

摘要： 随着我国发展需求和社会用人标准的不断提高,高校大学生越来越重视自身文化教育水平的积累和提高,考研人数也逐年上升.本文基于 A大学外语学院学生的问卷调查及统计局的数据,对影响考试成绩的16个因素进行单因素分析和 Logistic多因素回归分析,采用趋势外推进行预测未来考研人数,分析当前的考研形势,以便使大学生正确地对待考研,避免盲目从众.

摘要： 《外文研究》是由国家新闻出版总署批准、由河南大学主管和主办、河南大学外语学院《外文研究》编辑部编辑出版、国内外公开发行的学术期刊。本刊设有语言学研究、文学研究、翻译研究和外语教育教学研究以及书刊评述等栏目。热诚欢迎海内外专家学者不吝赐稿!

摘要： 《外文研究》是由国家新闻出版总署批准、由河南大学主管和主办、河南大学外语学院《外文研究》编辑部编辑出版、国内外公开发行的学术期刊。本刊设有语言学研究、文学研究、翻译研究和外语教育教学研究以及书刊评述等栏目。热诚欢迎海内外专家学者不吝赐稿!本刊按照国际学术通行做法,实行同行专家匿名审稿,故作者姓名、单位、学历、职称、职务和通信地址等请另页写明。

摘要： 主题:莎士比亚与比较文化和跨文化研究地点:上海时间:2021年10月22-24日主办:东华大学外语学院、莎士比亚研究所协办:中国外国文学学会莎士比亚分会国际中西文化比较协会会务联系:shks100@126.com,021-67792446往届论坛信息:http://flc.dhu.edu.cn/sha/zbhd/main.psp一切文化跨人他种文化都必然产生比较、评鉴与合理吸收等问题。本届论坛鼓励参与者从跨文化,尤其是比较文化角度思考莎士比亚问题,但会议不局限于这个主题。莎士比亚的创作往往具有跨文化性质,其作品在全球的传播更是构成一种普遍的跨文化现象,但是这种跨文化现象究竟具有什么样的性质,却极需要从比较文化的角度来加以分析、比较,以厘定莎士比亚文化现象与他种文化现象的根本区别。

摘要： 《外文研究》是由国家新闻出版总署批准、由河南大学主管和主办、河南大学外语学院《外文研究》编辑部编辑出版、国内外公开发行的学术期刊。本刊设有语言学研究、文学研究、翻译研究和外语教育教学研究以及书刊评述等栏目。热诚欢迎海内外专家学者不吝赐稿!本刊按照国际学术通行做法,实行同行专家匿名审稿,故作者姓名、单位、学历、职称、职务和通信地址等请另页写明。

摘要： 主题:莎士比亚与比较文化和跨文化研究地点:上海时间:2021年10月22-24日主办:东华大学外语学院、莎士比亚研究所协办:中国外国文学学会莎士比亚分会国际中西文化比较协会会务联系:shks100@126.com,021-67792446往届论坛信息:http://flc.dhu.edu.cn/sha/zbhd/main.psp一切文化跨入他种文化都必然产生比较、评鉴与合理吸收等问题。

摘要： 本发明公开了一种外语教学方法与外语教具，其中，所述外语教学方法包括以下步骤：S1，获取管理员的身份信息进行身份验证；S2，获取控制信息，编辑或场景输出场景；S3，进行场景编辑；S4，存在对应的预设场景时输出预设场景的场景信息；S5，根据场景信息，读取其所对应场景的场景数据，输出其中的所述场景元素；S6，存在结束指令时执行步骤S8，否则执行步骤S7；S7，获取反馈信息，判断其中是否存在结束指令，是则执行步骤S8，否则根据所述反馈信息，继续执行步骤S5，其中，所述反馈信息至少包括语音、文字、图像、视频其中之一；S8，根据所述场景信息的执行情况，生成执行结果。

摘要： 一种提供外语词组以辅助外语文章撰写的系统及其方法，依据鼠标光标位置提取单词词性标签与输入单词的组合，在数据库中查询出与单词词性标签对应的单词并与被提取的输入单词生成外语词组，再进一步查询出与外语词组对应的例句，以对应显示外语词组与例句，并通过选择外语词组以取代单词词性标签与输入单词的组合，由此可以达成提供外语词组以辅助外语文章撰写且减少撰写外语文章时间的技术效果。

摘要： 本发明提供能够减小例外语辞典尺寸并获得高声音识别性能的能够制作例外语辞典的例外语辞典制作装置、例外语辞典制作方法及其程序、和声音识别装置和声音识别方法。为了解决上述问题，例外语辞典制作装置(10)的文本发明发音记号变换部(21)，通过将词汇列表数据(12)的文本列变换为发音记号列，生成变换发音记号列。识别劣化关联度计算部(24)，在变换发音记号列和正确发音记号列不一致时，计算识别劣化关联度。例外语辞典登录部(41)，中不超过例外语辞典存储器尺寸条件(71)所示的数据限制容量的条件下，将识别关联度大的词汇列表数据(12)的文本列和发音记号列登录到例外语辞典(60)中。

摘要： 用于学习外语的设备及使用其提供外语学习服务的方法。本发明涉及一种外语学习设备及通过使用该设备提供外语学习服务的方法。该外语学习设备可包括：接口模块，其从语音人工智能(AI)设备接收学习者的话语语音信息，执行语音合成，并发送所合成的话语语音信息；学习者话语分析模块，其存储并分析话语历史的日志；评估模块，其针对学习者的话语语音信息通过会话水平计算算法计算评估指标的分数，并评估会话水平；以及学习交谈模块，其存储场景模型，并在学习者与虚拟说话者之间的学习交谈期间，根据学习者的所说语句的意图和在评估模块中评估的学习者的话语语音信息的会话水平来确定虚拟说话者的回答话语语句，并且使交谈流前进。

摘要： 针对现有装置不能区分考试题型随机播放、操作繁琐而且只能进行一种类别的考试的问题，本发明提供了外语口语测试装置及使用该装置的外语口语测试方法，其能够对试题题型进行区分，随机播放而且使用方便，利用一台装置就能完成多种类别的外语口语测试从而能节省大量的人力以及考试场地。其技术方案是这样的：其包括底座，所述底座上安装有录音装置、计时装置、投影设备、音响设备、存储播放设备，所述存储播放设备数量不少于一次测试中所有类别考试所需题集的总数；所述底座还设有与所述存储播放设备相对应的支架，所述支架有两组分别为号码支架和提示支架，所述号码支架上配有号码标签，所述提示支架上配有提示标签；在考试时，根据所要播放的大题播放相对应的存储播放设备，从而区分了考试的题型。

摘要： 本发明涉及外语读音及标记装置及其方法，包括利用其装置和方法的基于外语节奏动作感应器的运动学习装置、运动学习方法以及对其进行记录的电子媒体和学习教材，以包括输入外语句子的外语输入部(100)；对上述外语输入部(100)中输入的外语句子按词汇分离后，利用既定发音符号分离音素，再对经分离的音素中属于外语词汇音节的部分按既定外语发音规则生成为本国语元辅音中的任一音素，并利用外语结合规则将生成的本国语音素结合生成本国语音节、词汇及句子而进行标记，而对于经分离的外语音素中与外语词汇音节不相应的部分则按既定外语发音规则用外语音素进行标记的变换服务器(300)；以及对上述变换服务器(300)中的本国语句子及所输入的外语句子中的至少一个进行显示的显示部(500)；为结构特点。

摘要： 本发明公开了一种外语教学方法与外语教具，其中，所述外语教学方法包括以下步骤：S1，获取管理员的身份信息进行身份验证；S2，获取控制信息，编辑或场景输出场景；S3，进行场景编辑；S4，存在对应的预设场景时输出预设场景的场景信息；S5，根据场景信息，读取其所对应场景的场景数据，输出其中的所述场景元素；S6，存在结束指令时执行步骤S8，否则执行步骤S7；S7，获取反馈信息，判断其中是否存在结束指令，是则执行步骤S8，否则根据所述反馈信息，继续执行步骤S5，其中，所述反馈信息至少包括语音、文字、图像、视频其中之一；S8，根据所述场景信息的执行情况，生成执行结果。

摘要： 一种提供外语词组以辅助外语文章撰写的系统及其方法，依据鼠标光标位置提取单词词性标签与单词的组合，在数据库中查询出与单词词性标签对应的单词并与被提取的单词生成外语词组，再进一步查询出与外语词组对应的例句，以对应显示外语词组与例句，并通过选择外语词组以取代单词词性标签与单词的组合，由此可以达成提供外语词组以辅助外语文章撰写且减少撰写外语文章时间的技术效果。

摘要： 本发明提供能够减小例外语辞典尺寸并获得高声音识别性能的能够制作例外语辞典的例外语辞典制作装置、例外语辞典制作方法及其程序、和声音识别装置和声音识别方法。为了解决上述问题，例外语辞典制作装置(10)的文本发明发音记号变换部(21)，通过将词汇列表数据(12)的文本列变换为发音记号列，生成变换发音记号列。识别劣化关联度计算部(24)，在变换发音记号列和正确发音记号列不一致时，计算识别劣化关联度。例外语辞典登录部(41)，中不超过例外语辞典存储器尺寸条件(71)所示的数据限制容量的条件下，将识别关联度大的词汇列表数据(12)的文本列和发音记号列登录到例外语辞典(60)中。

摘要： 本发明提供一种外语学院英语专业用多功能单词辅助记忆装置，涉及辅助英语学习技术领域，包括顶板和导向滑杆；所述顶板底部通过连板与单词显示件相连，且单词显示件底部通过连板与底板相连；所述底板底部连接有夹持块和弹簧，且夹持块与驱动柄相连；所述导向滑杆共设有八个，且装配柱滑动连接于导向滑杆外侧，并且装配柱通过驱动柄与底板相连；本发明根据所需呈现单词各字母的不同，对单词显示件内部装配柱滑动调节，起到对显示孔内部字母透光板滑动切换的效果，并对单词显示件内部装配柱转动调节，起到对显示孔内部字母透光板转动切换的效果，使装配柱外侧二十六个字母透光板均能移动至显示孔内部，满足不同英语单词呈现需求。