外语专业人才

摘要： 当今世界是开放的世界,各国家地区在政治、经济和文化间交流日益密切,需要大量国际化的外语专业人才。高校是培养人才的沃土,可以为大学生英语学习提供各种资源平台,帮助其提高英语应用水平。传统的高校英语教学模式,以课堂教学为主,传授教学大纲上的知识点,注重考查词汇、语法、阅读等基础,对于英语交流及专业化英语教学重视不够。

摘要： 概述高等教育国际化的内涵。从师资队伍建设、人才培养模式、课程设置等三个方面提出高等教育国际化发展路径。提出在高等教育国际化背景下,财经类院校在培养商务外语人才的过程中须体现“五个结合”:办学定位与外语结合、区域国际化与地方特色结合、人才培养目标与社会发展需求结合、课程与实践结合、语言与思政结合。以某财经学院为例,探讨高等教育国际化背景下财经类院校商务外语人才培养路径。

摘要： 市场对于高校外语专业人才的需求多为复合型和创新型,然而,高校对外语专业人才的培养模式相对单一,且多为学术型。不同层次学校人才培养模式相对独立且缺乏沟通,造成我国外语专业人才综合素质不强、市场适应能力较弱等现象;加之用人单位前瞻意识薄弱,高校服务意识缺失,造成我国外语专业人才商业意识相对薄弱。本文就外语专业人才的商业意识培养展开了探讨。

摘要： 《俄语初级实践语法(第2版)》适合俄语初学者,该书补充了各种语法规则的例子,包括一些复杂的语法现象,课外练习和综合训练有助于学习者巩固实践和自我反思。当今社会与其他国家的接触变得更加频繁,我们对外语人才也变得更加重视,因此对高校培养优秀的专业外语人才的需求量也不断增加。过去高校对于外语教学仅采用单一的人才培养模式,这种培养方式已经不能满足当今社会发展对外语专业人才的需求。

摘要： 本文结合"互联网+"策略与"一带一路"倡议,创建了"一带'译'路,职为你来"微信公众平台.本文以本公众平台为依托,研究"一带一路"倡议中,"互联网+"背景下外语专业人才的就业前景及方向,希望"一带'译'路,职为你来"微信公众平台和本文的研究内容能够对正在求职和即将求职的外语专业人才提供一定的帮助.

摘要： 由于科技的发展、互联网的普及,世界各国间的交流变得更加频繁,外语专业人才培养也成为了各国教育培养中的重要发展领域.虽然外语人才培养已经积累了一些成功的经验,但我国对外语专业人才的培养理论和实践还不够成熟.本文主要对外语专业人才的培养模式进行分析并给出创新建议.

摘要： 随着科技的发展,创新创业产业备受关注,许多学校也开始着眼于创新创业视角来调整人才培养模式,将创造性的教育理念融入课堂教学环节,不断提升人才培养质量。对于中等职业院校来说,在培养外语专业人才的过程中可以根据创新创业人才培养的实质条件,将新的教育教学内容与学生的自主成长融为一体,保障外语专业人才能够在完成专业课程学习任务后,主动地参与创新创业活动,实现个人的人生理想。本文着眼于中等职业院校外语专业教育教学的现实条件,深入了解这一专业的人才培养特点以及实施要求。结合目前人才培养所存在的各类问题提出相应的解决对策,以期为促进创新创业教育活动的开展提供一定的参考和借鉴。

摘要： 教育部颁布的《高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》对高校外语教育提出新的要求,现阶段将跨文化交际能力作为培养外语类人才的能力之一,跨文化交际理念可能会在高校外语教育中掀起热潮,本文就高校外语教育中如何培养跨文化交际能力进行分析,并针对培养的定位、原则、以及措施进行阐述,积极探索培养外语专业人才的途径。1.跨文化交际能力的定位跨文化交际能力(Intercultural Communication Competence),可理解为在不同文化背景下有效使用语言的能力。跨文化能力是一项综合能力,包括知识、思维以及情感等。现阶段国内对其研究和培养处于认识和发展阶段。

摘要： 推进“一带一路”建设对我国外语人才培养,特别是非通用语外语人才培养提供了机遇,也带来了挑战.本文从外语战略规划布局、外语人才培养目标、外语人才培养模式、外语课程设置四个方面进行探讨,旨在深化我国外语人才培养改革,为共建“一带一路”提供更加优质的语言服务.

摘要： 在"一带一路"战略实施的背景下,立足河北地区来说,高校在进行外语专业人才培养工作开展上,要充分结合"一带一路"发展要求,合理进行人才培养举措以及培养方式的制定,确保在进行外语专业人才培养的过程中,能够充分契合"一带一路"发展需求,确保所培养的外语专业人才能够充分契合"一带一路"对人才的需求,提升外语专业人才培养的效果.

摘要： 外语作为改革开放后迅猛发展起来的一门特殊学科，已经成为了几乎是全中国人都在关注的焦点。rn 许许多多的人不惜重金让孩子从三四岁就开始了天天学、反复学的过程，因为大多数人认为，学好外语作为进入更高一级领域的必备条件，有的人做到了，出国，外企，CEO…而那些以外语为唯一专业的外语人中的大多数人的前途却有越来越暗淡的趋势。怎么会是这样呢?笔者在文章中给出了答案。

摘要： 本发明公开了一种面向技术领域的专业人才搜索方法。本发明首先对海量科技成果数据资源进行文本处理和知识挖掘，生成技术领域词库和对应的词向量库。然后构建人才‑技术领域专业能力模型：对科技成果所属技术领域进行智能化标注并生成人才与技术领域的关系；综合科技成果的质量评分、人才贡献度、技术领域偏重度，构建人才‑技术领域专业能力模型。最后根据步骤2中的人才‑技术领域专业能力模型，计算得到所有人才在各技术领域的专业能力评分，生成相应索引文件并部署实现面向技术领域的专业人才搜索引擎。本发明基于大数据实现人才‑技术领域专业能力评分的智能计算，面向技术领域进行人才搜索比较便捷高效，排序结果比较科学合理。

摘要： 本发明公开了一种专业人才培养评价溯源系统，涉及人才培养评价技术领域，包括系统登录模块、信息记录模块、专业评价模块、评价分析模块、问题溯源模块、溯源整理模块与专业评价标准选择模块；所述系统登录模块，用于被培养人以及培养者登录本系统进行输入信息；所述信息记录模块，用于被培养人以及培养者记录培养相关信息；该专业人才培养评价溯源系统，通过分析被培养人的评价结果中的问题，如性格，专业能力评价较低等问题，然后根据发现的问题，调取被培养人的培养情况同时记录培养过程中出现的问题，从而能够对被培养人的评价结果中出现的问题进行溯源，并对出现问题的培养方法进行改进，从而能够对人才培养评价中出现的问题进行溯源。

摘要： 本发明公开了一种利于云搜索的专业人才分类统计数据库及方法，属于人才数据库技术领域，包括专业数据库、搜索引擎、云服务器、用户端、企业数据库、备份单元和数据统计单元，所述用户端连接有云服务器，云服务器连接有搜索引擎，云服务器接收用户端输入的搜索指令，并将该指令发送至搜索引擎，所述搜索引擎连接有专业数据库和企业数据库，所述备份单元连接有用户端，备份单元连接有专业数据库和企业数据库。提供索引导向，从而形成可快速搜索、筛选的引导通道，且索引信息独立于数据包以及数据库，易于更新，便于删除；避免个人信息泄露，同时提高人才搜寻的效率；实现特定化，企业筛选式的的人才索引。

摘要： 本发明提供基于web招聘信息的特定专业人才技能需求挖掘系统，涉及招聘信息处理技术领域。该基于web招聘信息的特定专业人才技能需求挖掘系统，包括web接入模块、信息储存云库、信息检索平台、数据分析平台；Web接入模块，用于获取web上发布的招聘信息；信息储存云库，用于收集储存web上发布的各种招聘信息，并且对招聘信息实时更新；信息检索平台，用于从信息储存云库中筛选用户需要检索的特定招聘信息；数据分析平台，用于对信息检索平台筛选出来的信息进行分析分类，然后以数据的方式展现出来。通过该系统的使用可以快速、便捷、精确的查询到企业对于某种特定专业人才技能的需求情况，高效而且能够节约大量劳动力。

摘要： 本发明公开了一种专业人才培养系统，包括数据库模块用于存储教学资源，视频模块用于上传与下载教学视频，习题模块用于上传习题并提供给学生练习，考试模块用于对学生进行阶段测试，审阅模块用于自动阅卷与统计正确率，案例模块用于提供企业最新的应用作为案例给学生学习。本发明涉及的系统是实体教学的延伸，通过系统的合理设计，使得系统成为学生在实体课堂之外的第二课堂，有效的将学生培养成企业急需的专业人才。

摘要： 本实用新型涉及广告设施技术领域，具体为一种高职教育新型专业人才培养宣传栏，包括宣传栏框架、防积雪机构、传动机构和固定机构，所述宣传栏框架内壁的前后两侧皆固定连接有防护板，所述宣传栏框架的顶端安装有防积雪机构，四组所述连接块相互靠近的一侧皆开设有转动槽，两组所述升降板的前后两侧皆设置有第三转杆，且第三转杆的上下两端皆延伸至转动槽内部，四组所述第三转杆的上下两端皆通过内嵌轴承与转动槽内壁相连接，所述连接块远离升降仓的一侧皆固定连接有压板。本实用新型防止雨雪在顶板顶端凝结，造成该装置损伤的情况，便于用户对防护板内部的广告宣传纸进行更换，提高了用户的工作效率。

摘要： 本实用新型公开了一种多角度演示的专业人才培养用演示装置，包括移动底座，所述第一固定板的顶部左侧螺栓连接有第一连杆，所述第一固定板的顶部右侧螺栓连接有第二连杆，所述第二固定板的底部左侧螺栓连接有第三连杆，所述第二固定板的底部右侧螺栓连接有第四连杆，所述移动底座的内腔设有螺纹杆，所述底板的底部两侧均焊接有万向轮，所述侧板的右侧壁的顶部和底部均焊接有第一套筒，所述第一套筒内套接有套杆。本实用新型通过万向轮、底板、固定板、连杆和螺纹杆的设计，实现了现有演示装置不能够将固定式与移动式相融合的问题，通过第一套筒、套杆和销杆的设计，使显示器本体能够角度倾斜，实现角度偏转，兼顾到不同位置的人。

摘要： 本实用新型公开了一种酒店专业人才培养辅助教具，包括电子主板，所述电子主板背面且靠近拐角处均设有固定架，所述电子主板背面下部且靠近一侧拐角处活动连接有收纳盒，所述收纳盒对应电子主板正面为开口结构，且内部设有垫层，所述垫层内嵌设有教鞭和用于调控电子主板工作的控制器。本实用新型中，在电子主板的底部设置读卡器，只有通过读卡器扫描后，才能开启收纳盒，再取用教鞭和控制器，达到使用电子主板培训的功能，与读卡器配对的钥匙可由专人收放，从而避免他人随意启用电子主板，且每次使用后，教鞭和控制器都放置在收纳盒内壁，并在将收纳盒收放至电子主板背面后不可再次打开，从而有效避免教鞭和控制器随意取用和丢失的情况发生。

摘要： 本实用新型公开了一种移动式专业人才培养宣传栏，支座的顶部两侧固定设置支撑杆，支撑杆上滑动套接伸缩杆，伸缩杆与支撑杆螺栓固定，伸缩杆的下端固定设置托板，伸缩杆的上端固定设置宣传板，宣传板的前侧四角处对应设置限位杆，限位杆与宣传板磁吸连接，限位杆上滑动穿设有定位杆，定位杆与宣传板固定，宣传板的前侧两端对应下端的限位杆处固定设置定位板，支座的底部设置脚轮，支座的外侧壁上设置凸缘，凸缘上穿设有制动杆，制动杆与凸缘螺纹连接，本实用新型移动便捷，宣传效果好。

摘要： 本实用新型公开了一种物流专业人才培养辅助教具,包括教具本体，固定块的另一侧设置有固定槽，固定槽的内部设置有分类卡片，固定块的另一侧设置有透明防护盖，固定框的一侧的两侧均设置有滑槽，固定框的一侧设置有透明挡板，透明挡板的两侧均设置有滑杆，透明挡板的一端的一侧设置有移动把手，滑槽和滑杆的一端均设置有磁条三，本实用新型安装框的顶端设置有支撑架，支撑架的一侧设置有LED照明灯管，支撑板的中部设置有存储箱，存储箱的内部表面设置有操作按钮和光敏传感器，存储箱的内部设置有控制箱和蓄电板，存储箱的一侧设置有卡槽，卡槽的内部设置有存储抽屉，存储抽屉的一端设置有限位杆，增加LED照明灯管和存储抽屉，便于使用。