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外显自尊

外显自尊的相关文献在2003年到2022年内共计140篇,主要集中在心理学、教育、基础医学 等领域,其中期刊论文138篇、会议论文2篇、专利文献1068篇;相关期刊97种,包括心理与行为研究、心理研究、心理学探新等; 相关会议2种,包括The 2011 International Conference on Education Science and Management Engineering(ESME2011)(2011年教育科学与管理工程国际学术会议)、2016年浙江省行为医学分会第三届学术年会等;外显自尊的相关文献由265位作者贡献,包括杨福义、张丽华、何朝峰等。

外显自尊—发文量

期刊论文>

论文:138 占比:11.42%

会议论文>

论文:2 占比:0.17%

专利文献>

论文:1068 占比:88.41%

总计:1208篇

外显自尊—发文趋势图

外显自尊

-研究学者

  • 杨福义
  • 张丽华
  • 何朝峰
  • 吴明证
  • 梁宁建
  • 段彩彬
  • 袁义
  • 牛宙
  • 邓丽群
  • 陈晓天
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

期刊

    • 段彩彬; 张冰; 王天奇; 宋德群; 赵永吉
    • 摘要: 目的:探讨外显自尊和大学生攻击性的关系。方法:选用外显自尊量表(SES)、自我概念清晰性问卷(SCCS)、攻击性问卷(AQ)和内隐自尊测验(IAT)对492名大学生(男245人)进行测量。结果:外显自尊与自我概念清晰性存在显著正相关,与攻击性存在显著负相关(r=0.55,-0.58;P均<0.01);内隐自尊得分与自我概念清晰性存在显著正相关,与攻击性存在显著负相关(r=0.21,-0.30;P均<0.01);自我概念清晰性与攻击性存在显著负相关(β=-0.95,P<0.01)。外显自尊水平对自我概念清晰性具有显著正向预测作用(β=0.93,P<0.01),自我概念清晰性对攻击性具有显著负向预测作用(β=-16.30,P<0.01),外显自尊水平对攻击性还具有直接负向预测作用(β=-3.61,P<0.01)。内隐自尊在外显自尊和攻击性之间、外显自尊和自我概念清晰性之间起调节作用。结论:外显自尊和大学生攻击性之间的关系受到自我概念清晰性的中介作用和内隐自尊的调节作用。
    • 张雪莲; 王瑞邦
    • 摘要: 运用IAT实验范式和问卷法测量了131名在校大学生进行内隐自尊、外显自尊、道德推脱及攻击行为,探究内隐—外显自尊对大学生攻击行为的影响:道德推脱的调节作用.结果发现:(1)道德推脱水平低的大学生内隐自尊越高,其反应性攻击水平越低;(2)责任转移水平低的大学生外显自尊越高,其主动性攻击水平越高;(3)非人性化水平低的大学生,外显自尊越高,其反应性攻击水平越高.
    • 王淑珍; 李克静; 张恩平; 董婧萌; 董安利; 王娟
    • 摘要: 基于稀缺降低人们的心智,本文将阿马蒂亚?森提出的"可行能力"拓展至认知、元认知功能与自尊,共同构成心理"可行能力".然而,贫困对劳动力人口心理"可行能力"的影响尚不清楚.本研究通过心理学实验,探讨贫困对农村劳动力心理"可行能力"的影响.研究发现,贫困并未阻碍劳动力人口的基本认知功能,而对其元认知监测功能有阻碍的倾向;贫困对劳动力人口的外显自尊无影响,却显著损害其内隐自尊,而且劳动力贫困人口的内隐自尊与外显自尊相互背离,呈脆弱型高自尊.因此,今后的扶贫政策可将认知功能作为劳动力贫困人口精准瞄准的参考标准之一,设计应对劳动力贫困人口元认知监测功能下降的助推方案,聚焦劳动力贫困人口内隐自尊的重建,以激活他们可持续减贫的内生动力.
    • 张嘉旭
    • 摘要: 在人类的日常生活中,嫉妒是很普遍的情感体验。而嫉妒这一种消极的、负面的情绪体验和行为表现,在大学生中更是具有相当高的普遍性。嫉妒是个体在对自己与他人的主观价值的认知比较中产生的一种消极的甚至抱有敌意的情绪体验。这种消极的情绪状态不仅会影响到个体的心理健康,还可能会导致个体采取一些极端的行为,最终会害人害己。基于此,近年来嫉妒一直是心理学研究者十分关注的心理现象,学者们对于嫉妒的心理学研究也一直比较活跃,尤其是关于嫉妒和妒忌区别,嫉妒与内隐,外显自尊的关系。本研究综合近年来的研究结果,对嫉妒及其与内隐、外显自尊的关系进行综述,以期为未来的研究指明方向。
    • 段彩彬; 周会; 张冰; 张丽华
    • 摘要: 目的:探讨大学生外显自尊、内隐自尊及自尊分离与攻击性的关系.方法:选取218名大学生完成内隐自尊测量实验,并同时完成自尊量表(SES)和攻击性问卷(AQ),获得内隐自尊水平、外显自尊水平和攻击性水平,对数据进行多重逐步回归分析;另外,选取108名大学生完成高内隐自尊启动实验、内隐自尊测量实验,获得高内隐自尊水平,并完成SES和AQ测试,对数据进行简单线性回归.结果:本样本内隐自尊和SES、AQ得分分别为(164.9±80.5)、(2.5±0.7)、(54.1±15.5).SES得分负向预测AQ得分(β=-7.36).高外显自尊时,内隐自尊得分负向预测AQ得分(β=-0.14);低外显自尊时,内隐自尊得分正向预测AQ得分(β=0.07);高内隐自尊时,SES得分负向预测AQ得分(β3=-7.97).结论:自尊和攻击性密切相关;自尊分离程度越高,个体攻击性越强.
    • 潘晨璟
    • 摘要: 以164名大学生为研究对象,探讨自我状态和社会比较程度对大学生外显自尊与内隐自尊的影响。结果发现:①在自我状态和社会比较程度对壮族大学生外显自尊的影响中,自我状态与社会比较程度的交互作用显著。对于高度上行水平,壮族大学生现在自我水平的得分显著高于将来自我水平;对于将来自我水平,适度上行水平的得分显著高于高度上行水平。②在自我状态和社会比较程度对汉族大学生内隐自尊的影响中,社会比较程度的主效应显著,适度上行组的内隐自尊得分显著高于高度上行组。
    • 段彩彬
    • 摘要: 目的探讨外显自尊、内隐自尊、自我概念清晰性和就业焦虑的关系。方法选取503名大学生(男243人,女260人),运用外显自尊量表(SES)、内隐联系测验(IAT)、自我概念清晰性量表(SCCS)和就业焦虑问卷进行测查。结果外显自尊与自我概念清晰性得分呈显著正相关,与就业焦虑得分呈显著负相关(r=0.55,-0.54;均P<0.01);内隐自尊得分与自我概念清晰性得分呈显著正相关,与就业焦虑呈显著负相关(r=0.22,-0.27;均P<0.01);自我概念清晰性得分与就业焦虑呈显著负相关(r=-0.95,P<0.01)。自我概念清晰性在外显自尊和就业焦虑之间起部分中介作用。外显自尊得分显著正向预测自我概念清晰性得分(β=1.16,P<0.01),自我概念清晰性得分负向预测就业焦虑得分(β=-0.74,P<0.01),而外显自尊得分又直接显著负向预测就业焦虑得分(β=-0.22,P<0.01)。内隐自尊调节了中介作用的前半路径和直接路径。结论外显自尊和就业焦虑受到自我概念清晰性的中介作用和内隐自尊的调节作用。
    • 潘晨璟
    • 摘要: 以164名大学生为研究对象,探讨自我状态和社会比较程度对大学生外显自尊与内隐自尊的影响.结果 发现:①在自我状态和社会比较程度对壮族大学生外显自尊的影响中,自我状态与社会比较程度的交互作用显著.对于高度上行水平,壮族大学生现在自我水平的得分显著高于将来自我水平;对于将来自我水平,适度上行水平的得分显著高于高度上行水平.②在自我状态和社会比较程度对汉族大学生内隐自尊的影响中,社会比较程度的主效应显著,适度上行组的内隐自尊得分显著高于高度上行组.
    • 段彩彬; 周会; 许晓辉
    • 摘要: 目的:探讨大学生的外显自尊、内隐自尊及自尊分离与其就业焦虑的关系.方法:选取116名大学生完成内隐自尊测量实验,并施测自尊量表(SES)和就业焦虑问卷(EAQ),获得内隐自尊、外显自尊和就业焦虑水平;另外选取80名大学生完成高内隐自尊启动实验、内隐自尊测量实验,获得高内隐自尊水平,并施测SES和EAQ.结果:内隐自尊及SES、EAQ得分分别为(159.5±81.2)、(2.4±0.7)、(3.2±0.9).SES得分负向预测EAQ得分(β=-0.13).高外显自尊时,内隐自尊得分负向预测EAQ得分(β<-0.01);低外显自尊时,内隐自尊得分正向预测EAQ得分(β=0.01);高内隐自尊时,SES得分负向预测EAQ得分(β=-0.06).结论:大学生的外显自尊、内隐自尊与就业焦虑关系密切;自尊分离程度越低就业焦虑水平越低.
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