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复盘

复盘的相关文献在1990年到2023年内共计163篇,主要集中在教育、工业经济、经济计划与管理 等领域,其中期刊论文98篇、专利文献168130篇;相关期刊96种,包括中小学心理健康教育、法人、赤子等; 复盘的相关文献由344位作者贡献,包括其他发明人请求不公开姓名、谭登峰、刘立国等。

复盘—发文量

期刊论文>

论文:98 占比:0.06%

专利文献>

论文:168130 占比:99.94%

总计:168228篇

复盘—发文趋势图

复盘

-研究学者

  • 其他发明人请求不公开姓名
  • 谭登峰
  • 刘立国
  • 赵爽
  • 何飞
  • 刘正云
  • 刘洋
  • 刘海娟
  • 刘鑫
  • 包中华
  • 期刊论文
  • 专利文献

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年份

    • 徐艳松; 罗凌
    • 摘要: 目的探讨复盘与虚拟、模拟技术结合的教学方法在高职医学生的急诊病情评估及处置能力的应用效果。方法选取广西卫生职业技术学院2019级临床医学专业订单定向学生106名为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组53名。实验组采用复盘的教学方式,对照组采用传统教学方式,比较两组学生培训前后的操作成绩及理论成绩。结果培训前,两组学生的操作成绩、理论成绩比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);培训后,实验组学生的操作成绩、理论成绩较对照组提高,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论复盘教学方式结合虚拟、模拟仿真教学可提升高职医学生的急诊病情评估及处置能力。
    • 张华光
    • 摘要: 看似波澜不惊的2021年农机市场,却暗流汹涌。复盘过去一年的农机市场,以下几个变化令人难忘。市场稳中向好,走势形同过山车2021年,农机市场整体走势呈现稳中小升,月度走势跌宕起伏的特点。从中国农机流通协会和庞口农机企业零部件生产与流通协会发布的AMI和SPI景气指数看,去年月度走势曲线基本在过去两年的上方运行,意味着去年的市场好于2020年。
    • 王丽琴
    • 摘要: 学校变革的核心在课堂,学校发展的关键在教师。研究发现,围绕课堂教学开展的评价对教师的教学和成长具有导向、激励、调节、促进反思等作用。本文立足课后评课这个最直接、最具体、最经常、最有效的评价方式,引入围棋中的“复盘”理念,提炼了“复盘·查疑·重构”教师专业成长特色研修范式,并从“复盘:重视‘三结合’”“查疑:站位‘三视角’”“重构:提升‘三能力’”三个方面阐述了具体的操作策略。
    • 施丽
    • 摘要: 顾明远先生曾说:“教育的本质是培养思维,培养思维的最好场所是课堂。”反思是数学思维活动的核心和动力。课堂上的回顾与反思环节应把发展学生思维作为课堂的根本目标,笔者将围棋中“复盘”的思路引入数学教学中,主张挖掘知识背后丰富的思维元素,加深学生对知识结构的理解和掌握,对方法策略提升和迁移,对数学思想方法展现和渗透,最终呈现最有内涵、最为本真的数学教学。
    • 赵培娟; 胡玉梅; 孔海江; 吕林宜; 席乐
    • 摘要: 2021年7月18日20时22日08时,500 hPa副热带高压异常偏北偏东,低纬度台风“烟花”与副高之间的东南风急流直达河南中部,与位于郑州、卢氏、南阳之间的强中尺度低涡系统共同作用,导致河南北中部出现历史罕见的极端暴雨过程。极端暴雨造成了严重的城市内涝、电力和交通中断、中小河流决口、水库超汛泄洪、农田房屋被淹及人员伤亡等灾害。采用多尺度观测资料和数值预报产品,对此次极端暴雨及其关键影响系统中尺度低涡、极端雨强的可预报性等进行复盘及根据降水强度对郑州城市积涝和水库超限的关键节点分析结果表明:(1)“21·7”极端暴雨的主要影响系统中尺度低涡预报难度较大,根据实时监测信息作出判断低涡出现的时刻较实况可提前约6 h;(2)雨强≥100 mm/h的降水出现频次高、范围大,其有效预报预警提前量仅30~60 min;(3)郑州及豫北发生重大气象灾害的关键节点与雨强≥80 mm/h出现密切相关,100 mm/h以上的雨强呈多时次、多站点,且落区集中是发生严重城市内涝和水库出现险情的最直接原因。关于此次极端降水决策气象服务的思考与经验有:(1)重视最新天气实况分析,在极端降水可预报性低的情况下,加强实时气象观测资料、特别是降水实况分析,是提高预报预警准确率的最有效手段;(2)准确把握灾害性天气的致灾关键节点,尽可能加大预警提前量,是决策气象服务获取实效的关键。
    • 商文杰
    • 摘要: 复盘,原是围棋术语,即把对弈过程还原并进行研讨、分析的过程。将复盘运用到课程反思之中,通过回顾过程中的自我剖析,深层次地理解游戏精神对于幼儿园课程变革的意义,理解“游戏不单纯是一种外显行动的呈现,更是一种精神特质的表达”,我们发现,唯有基于儿童、基于游戏去思考儿童在游戏中的学习,思考自身教育行为的调整.
    • 宋全业
    • 摘要: (接上期)经过一段时间的筹划和努力经营,小白同学的汽修门店终于走上了正轨。从目前情况来看,门店盈利能力还是相当不错的。这期内容我们就来做一个开店过程的整体复盘,与读者朋友们一同分享学习。一、业务结构要精简作为汽修门店,经营的业务结构一定要精。目前汽车后市场有很多一站式门店,这种门店老板是想一站式满足客户所有关于车的需求。
    • 邹欣; 林琳; 孙蕾; 刘玲; 李欣
    • 摘要: 目的探讨复盘式急救技术演练对提高护士急救综合能力的影响。方法选取2019年12月至2020年12月辽宁省大连市中心医院心血管内科四病房21名护士作为研究对象,成立实战及应急演练培训小组,对科室护士开展实战及应急预案学习,即确定内容、制订计划、拟订实战及演练方案、角色配置、现场实战及实景模拟实施急救,结束后进行复盘、分析、总结。共组织24次实战及复盘模拟急救演练,每次持续90 min,比较护士培训前后护士急救实践能力及急救用物准备时间情况。结果培训后,急救理论知识和急救实践能力均高于培训前,科室护士急救物品准备时间短于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。培训后,心肺复苏、心电监护、除颤仪的使用、鼻塞吸氧、吸痰技术及静脉穿刺术评分均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论复盘式急救技术的演练能够提高护士急救综合能力。
    • 贾小军; 张春花; 刘子豪
    • 摘要: 通过比对复盘、总结及反思间的差异,引出复盘的基本内涵,提出基于班本复盘、课程组复盘和教研部复盘的层级架构课程管理复盘模式,基于回顾目标、比对结果、剖析过程及总结经验的四步进阶式课程复盘操作流程,分析了课程复盘的成效。通过课程复盘实践,可以实现计算机通识课程不断迭代优化,有助于教师教学能力及教学绩效持续提升,促进课程思政落地。
    • 摘要: 推荐理由:复盘是各大著名公司都在使用的高效学习法,个人与团队敏捷成长、知识萃取与快速创新都离不开复盘复盘不仅能“温故而知新”,还能助力个人和团队将过去的经验转化为能力,并激发创新。复盘作为一种管理方法和学习机制,是企业追求创新和实现转型升级的关键选择,近年來正受到越来越多企业的欢迎。
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