复旦大学管理学院

摘要： 专栏客座编辑刘明宇,复旦大学管理学院副教授,复旦大学企业发展与管理创新研究中心副主任,上海产业结构调整社科创新研究基地专家为应对国内外复杂严峻的发展形势,中央提出了“双循环”战略,加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。在“双循环”的全新发展格局之下,我们不但要积极参与全球分工,更要坚持产业的自主可控发展,提高产业安全。

摘要： 生活中也会碰到这些现象:手机软件显示行程预估价格30元,到了目的地发现实际上是40元;早高峰叫车,等了很久最终被取消;苹果手机和非苹果手机用户使用同款软件到距离相同的地方,苹果手机用户的打车费更贵?好像是这样,对吗?复旦大学管理学院的孙金云副教授和他的团队在5个城市,花费5万元,打车800多次得出了一份确切的报告,确定了这件事。

摘要： “中小企业的好处就是它船小,好调头。”--新昌文旅(中国)有限公司董事长吴全东认为中小企业不能一窝蜂去做口罩,而应该明确自身优势,谋定而后动。“疫情中,那些更加有韧性的企业可能会获得更好的生存能九”--复旦大学管理学院企业管理系副教授孙金云认为有韧性的企业具备三个要素,一是对危机有充分的认识,二是在一的基础上果断采取相应行动,三是有了行动后企业信心的恢复。

摘要： Interbrand(品牌咨询)每年都会评选“全球最佳品牌”,而苹果、谷歌和亚马逊是近几年品牌价值增长最快的公司。在最好的31家公司中,有13家是平台企业,它们都有自己的生态系统。正如《平台革命》一书所讲的那样,“平台正在吞食整个世界”。

摘要： 复旦大学管理学院院长胡奇英:城市发展要考虑供应链要素产业链给定了企业供应链的活动范围,而这个范围是由企业供应链来改变,价值链则是衡量供应链、产业链各环节价值的大小。连接的工具是供应链五流一流、信息流、资金流、知识流、商务流。城市发展产业需要寻找与自己相关的城市以及相关的产业,这些城市和产业如何与自己连接到一起,要考虑供应链五流的要素。

摘要： 2008年和2009年,复旦大学服务营销与服务管理研究中心与美国亚利桑那州立大学服务制胜研究中心联手,举办了两届上海服务论坛。借助论坛,他们在上海广邀我国服务业、制造业和公共服务部门的高层管理者,展开对话和互动,以寻求我国经济及企业应对危机、谋求创新发展的新思路和新机遇。“发展服务产业对当前的中国有什么意义?”第一届上海服务论坛召开之后,作为论坛发起者,复旦大学服务营销与服务管理研究中心主任、复旦大学管理学院教授范秀成听到了不少这样的疑虑。

摘要： 5月31日,著名经济学家、复旦大学管理学院院长陆雄文,再次走进上海市澄衷高级中学校园,做客澄衷讲坛,并与澄衷校长潘红星签订第二轮院校合作协议。正如时任虹口区教育局局长蔡正茂在签约仪式上指出的,本次院校合作既是对澄衷现代商业素养特色发展的深化,也是虹口教育探索基础教育与高校加深合作的又一次积极尝试。

摘要： 2013年国际金价急剧下滑时,“中国大妈”因抢购黄金而一战成名。海外媒体不仅创造了“dama”(大妈)这一热词,由此引申出的“大妈经济”也受到国际关注。复旦大学管理学院企业管理系主任苏勇认为,“大妈”基本是35岁到65岁年龄段的成熟女性。

摘要： (本刊讯)3月1日,由人民银行复旦大学金融消费权益保护研究中心主办,陆家嘴互联网金融协会和《中国信用卡》编辑部协办的复旦金融科技与大数据高峰论坛在复旦大学管理学院举行。复旦大学管理学院院长陆雄文、上海市信息中心副主任马梅致辞;蚂蚁金服集团副总裁俞胜法,京东数字科技副总裁、首席经济学家沈建光.

摘要： 本发明提供了一种新颖且非显而易见的、用于在学习管理系统内管理学习对象的方法和系统。用户可以选择系统中的各种学习材料，其称作“学习对象”，并且可以在系统上直接将这些学习对象聚集在一个特殊目录或“学习文件夹”中。用户可以创建和删除学习文件夹，并且可以通过对该文件夹中的学习对象进行增加或删除来修改每个学习文件夹。最后，虽然由用户创建的每个学习文件夹最初只能被该用户访问，但是通过为该文件夹建立“学习链接”，用户可以允许系统中的其他学习者访问该文件夹，其中学习链接指示哪些其他学习者可以访问学习文件夹。

摘要： 一种大学管理学教学使用的展示板，其结构包括展板、支撑架、支撑板、滑轮、稳定装置和固定机构，本设计通过支撑板内部设置有稳定装置，将展示板放置于合适位置后，使用者向下按压压块，使压块沿固定框内壁进行向下滑动，同时推动压杆，使压杆沿支撑架内壁进行滑动，在压杆向下滑动的同时推动平衡板沿固定杆表面进行向下滑动，平衡板推动支架向下滑动，从而将垫块对滑轮进行向上抬升脱离地面，达到了对展示板进行提升稳定性，减少因碰撞而倒塌的有益效果。

摘要： 本实用新型涉及教学用展示板技术领域，尤其为一种大学管理学教学使用的展示板，包括展示板底座，所述展示板底座的下侧拐角处固定安装有缓冲支撑腿，所述缓冲支撑腿的下侧固定安装有行走轮，所述展示板底座的上侧对称安装有下侧导向杆，所述下侧导向杆的上侧套接有上侧导向杆，所述展示板底座的上侧中间处固定安装有螺纹调节杆，所述螺纹调节杆的上侧安装有调节套杆，所述调节套杆的下侧外壁呈圆周安装有均匀分布的防滑垫，所述调节套杆的上侧安装有展示板框体，所述展示板框体的下侧中间处并且与调节套杆对应的位置开设有安装腔，整体设备结构简单，操作方便，功能丰富，且稳定性和实用性较高，具有一定的推广价值。

摘要： 本实用新型公开了财务管理技术领域的一种方便携带的实习大学生用财务管理学习装置，包括支撑杆，支撑杆内腔顶端螺接有螺纹杆，支撑杆内腔底部设置有支撑弹簧，支撑弹簧顶端与螺纹杆底部外壁转动连接，螺纹杆顶部左右两侧外壁均设置有转轴，两组转轴相互远离的一端均设置有横杆，横杆底部外壁设置有夹子，向下压动螺纹杆，使螺纹杆缩入支撑杆中，减小装置的体积，将固定块从固定槽中移出，使横杆折叠到支撑杆的侧壁处，降低装置的占用的空间，同时将固定板移入移动槽中进行存放，进一步减小装置的体积，方便携带装置，使大学生可以随时使用装置，提高学习的质量和效率，增加装置的实用性。

摘要： 本实用新型提供一种大学管理学教学使用的展示装置，包括螺纹杆、固定环、限位块、横杆、黑板擦、主动锥齿轮、螺杆、螺纹环以及从动锥齿轮，螺纹杆安装在支撑杆内部上侧，固定环固定在螺纹杆上端面，安装套内部贯穿有横杆，圆柱块外侧固定有限位块，该设计解决了原有大学管理学教学用展示板不方便组装的问题,螺杆对称安装在展示板内部左右两侧，螺杆环形侧面安装有螺纹环，安装板后端面安装有黑板擦，主动锥齿轮安装在展示板内部左侧，主动锥齿轮啮合有从动锥齿轮，主该设计解决了原有大学管理学教学用展示板不不方便擦拭的问题，本实用新型结构合理，方便管理学教学展示板组装，擦拭便捷。

摘要： 本实用新型公开了一种大学管理学教学使用的展示板，涉及展示板技术领域，具体为一种大学管理学教学使用的展示板，包括主展示板，所述主展示板的下表面的左右两侧均固定连接有第一固定块，所述第一固定块的下表面固定连接有支撑腿，所述支撑腿远离第一固定块的一端固定连接有第二固定块，所述展示板的左右两侧均开设有凹槽，所述凹槽的内部插接有第一转轴。该大学管理学教学使用的展示板，通过支撑杆的设置，使得在使用该展示板时可以结合伸缩杆，达到调节长度，然后通过调节螺栓固定，从而达到调节到合适的角度，在结合转动转动轴，从而达到稳定的目的，使得该展示板不会被外力击倒，大大增加其稳定性。

摘要： 本实用新型的大学管理学教学使用的展示板属于教学用具，是由立架和展示板构成，两侧的立架是由伸缩杆和伸缩筒套叠构成，在伸缩筒上从上至中下部设有开口槽，展示板的两端插入开口槽内，展示板的顶部设有固定夹；在两侧的伸缩筒上对称设有拉钩，在拉钩间设有牵拉绳；在一伸缩筒的内侧固定有储物筒。本实用新型的一种大学管理学教学使用的展示板，结构设计合理、使用灵活，制作成本低，携带方便，授课时，展示板和黑板各尽其职，克服了现有的展示板的缺陷。

摘要： 本实用新型公开了一种经济管理学文件智能管理柜，包括边板，所述边板的底部安装有底板，所述底板的顶部安装有挡板，所述挡板位于边板的内侧，所述挡板的背部安装有主机，所述边板的内侧安装有撑隔板，且撑隔板位于挡板的外侧，所述撑隔板的外侧安装有转杆，所述撑隔板与边板和底板的内侧安装有门框。本实用新型通过安装有电热丝，工作人员可以通过操作控制器根据感温器传递到控制器上显示的实际温度，启动电热丝进行加热工作，且工作人员可以通过控制器控制电热丝在一定温度阈值进行加热，从而利用高温对湿度进行蒸发，有效的防止了文件因空气湿度过大而受损发霉的情况发生。

摘要： 本实用新型公开的一种考勤管理学校安全管理系统，包括中央处理器、门禁系统和教室考勤系统，中央处理器连接门禁系统，中央处理器连接教室考勤系统，门禁系统包括录入模块、控制开关模块和显示模块，录入模块连接控制开关模块，显示模块连接录入开关模块，教室考勤系统包括指纹扫描模块和文件处理模块，文件处理模块连接指纹扫描模块，中央处理器与文件处理模块通过无线连接，中央处理器包括无线接收模块、对比模块和中央显示模块；本实用新型属于学校安全管理技术领域；具体是一种将考勤管理与门禁管理连接一体，减少了管理漏洞，简化了考勤管理以及门禁管理的操作，提高学校管理的严谨性的考勤管理学校安全管理系统。

摘要： 本实用新型公开了一种经济管理学条形统计管理装置，包括管理箱体，管理箱体前面设置有箱门，箱门一侧与管理箱体通过铰链连接，箱门另一侧表面安装有把手，管理箱体侧面中部安装有提手，管理箱体顶面内嵌装有多个通风网，管理箱体内部底面安装有固定压板，管理箱体内部顶面安装有固定组件；固定组件包括保护壳、连杆、活动压板、凸块、滚轮、压簧等。本实用新型通过连杆带动活动压板下降与固定压板配合对放置的条形统计图固定压平，通过滚轮卡入凸块之间自锁的方式来锁定连杆的位置，避免了在提动管理箱体过程中条形统计图由于乱动而变得杂乱无章，此外通过通风网可对管理箱体内条形统计图提供良好的通风防潮环境，对条形统计图有效管理。