复变函数与积分变换
复变函数与积分变换的相关文献在1994年到2022年内共计145篇,主要集中在数学、教育、自然科学教育与普及
等领域,其中期刊论文145篇、专利文献162335篇;相关期刊101种,包括才智、现代企业教育、时代教育等;
复变函数与积分变换的相关文献由220位作者贡献,包括孟桂芝、张鸿艳、杨明等。
复变函数与积分变换—发文量
专利文献>
论文:162335篇
占比:99.91%
总计:162480篇
复变函数与积分变换
-研究学者
- 孟桂芝
- 张鸿艳
- 杨明
- 赵辉
- 李兴华
- 阮万清
- 顾娟
- 丛凌博
- 仝卫卫
- 侯强
- 刘晶晶
- 刘炜
- 刘转转
- 吴娇
- 周后卿
- 姚维山
- 姜志侠
- 孙璐
- 孟品超
- 崔晓梅
- 张海平
- 张琼芬
- 徐幼专
- 李善林
- 李小飞
- 杜洪艳
- 杨春玲
- 焦圣喜
- 狄艳媚
- 王世英
- 王晶囡
- 王清
- 程东旭
- 肖亚峰
- 肖涛
- 茹静
- 董巧丽
- 赵天玉
- 邢慧
- 门洪
- 陆平
- 陈剑利
- 丁蕾
- 丛昕
- 伍君芬
- 何朗
- 侍江虹
- 信科
- 兰景涛
- 冯建中2
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崔晓梅;
茹静
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摘要:
在“新工科”背景下《复变函数与积分变换》课程作为理工科教育中一门重要的基础课,根据新工科人才培养理念进行教学改革刻不容缓。根据本课程课堂教学中存在的问题,从教学对象、教学内容到教学模式进行探索研究。做到以学生为中心,在夯实学生基础知识的基础上,激发学生学习兴趣、提升学生的学习获得感,提高学生实践探索能力,从而培养出适应社会发展需要的综合应用型人才。
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朴凤贤
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摘要:
工程教育认证是面向高等学校工程类专业实施的一种合格评价。学生通过工程认证的专业学习,可以取得国际互认的学历。本校自动化专业和测控仪器与技术,已通过工程认证。复变函数与积分变换是该专业后续课程不可缺少的一门数学基础课,需要根据专业定位、专业特色调整授课内容、讲课方式、考核方式等,进而培养高素质的人才。把OBE教育理念引入服务复变函数与积分变换的教学中,能在一定程度上弥补传统教学方法的不足,改善学习效果。
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孙钦秀;
李宏亮
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摘要:
复变函数与积分变换是工科类本科生的重要基础课,也是学生后续课程的基础。为了提高学生的学习兴趣、增长学生知识和培养学生能力,我们从课程思政、教学内容、教学方法、教学手段及成绩考核等方面进行改革。实践证明,我们的教学改革在提高教学质量方面是很有成效的。
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齐永奇;
张涛
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摘要:
复变函数与积分变换课程是测控专业的基础课程.在抗击新冠肺炎疫情背景下,针对该课程在测控专业的教学现状及存在的问题,教师可以尝试采用网络平台提前布置预习,在直播课中侧重于重难点的突破,课后进行练习反馈、讨论答疑;教学评价采用多样化以及更注重过程的方式等进行教学方法的改革与探索.
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王凡;
孔倩;
张新华
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摘要:
复变函数与积分变换课程是理工科的一门重要的数学基础课,在学生后续学习其他工科课程中发挥着极其重要的作用.鉴于这门课程的理论复杂性,传统的教学模式往往受学时的限制,教学效果并不理想,因此为提高教学效果,本文提出以学生为中心的原则下课程教学设计的若干思考,即在倡导网络教学的新形势下如何激发学生的学习兴趣、培养学生的学习信心以及提升他们的学习能力.近几年的教学实践表明,这些方法对提高这门课程的教学效果行之有效,受到学生们的普遍欢迎.
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吴延红
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摘要:
以山东华宇工学院基础教学部为例,在前期调研的基础上,运用统计方法进行具体分析,得到了复变函数与积分变换课程在教学内容、教学方式、教学模式、第二课堂、教学方法、学生的学习情况等方面的意见.根据调研分析结果,给出了相应的对策,以期为学生知识、能力、素质目标的达成做好充分准备.
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岳红云;
陈红如;
赵艳
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摘要:
复变函数与积分变换课程是高等数学的后续课程,是工科专业的一门重要的专业基础课程,是培养数学思维能力的重要手段,通过与高等数学的类比,通过实施混合式教学模式与方法,显著提升课堂教学效果,切实提高人才培养质量。
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李林锐;
庄需芹;
王艳秋
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摘要:
本文针对工科院校复变函数与积分变换的教学现状,结合地学类院校不同专业的特点,研究了在"新工科"背景下复变函数与积分变换课程实施应用型教学的一些方法和手段,优化课堂教学内容,针对教学现状中存在的问题提出了一些应用型教学改革上的想法.
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郭利娟;
朱敏;
陈磊
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摘要:
复变函数与积分变换是高等院校理工科专业一门重要的基础课.如何进行教学改革已经变成当今的教学工作者关注的一个热点研究课题.本文立足新工科背景下的人才培养目标,分析了本课程的特点与现状,围绕教学模式、教学内容、教学方法和考核评价方式等方面进行了改革探索,以达到培养学生综合能力和提高教学质量的目标.同时,将课程思政元素融入课堂教学,最终完善"立德树人"的根本任务的教学理念.
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肖华;
王忠良
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摘要:
复变函数与积分变换是铜陵学院各电气类专业一门重要的专业必修课,为后续专业课程的学习提供了必要的基础知识储备.通过学习该课程,学生可以掌握应用数学知识解决自动控制原理、信号与系统、语音信号处理等专业课程中遇到的一系列问题的能力.鉴于复变函数与积分变换理论的复杂性,在传统教学模式下,学生学习积极性不高,学习参与度低,特别是在理论学时被大幅压缩的教育背景下,教学效果并不理想.根据铜陵学院应用型本科建设的要求,围绕应用型人才培养需要,该文作者结合多年教学经验,探讨了复变函数与积分变换课程存在的问题,提出利用现代网络教育平台和数学软件等多手段、多模式融合的教育改革措施调动学生的学习积极性,提高学生的实践动手能力.