复分解反应

摘要： 一线教师普遍认为复习课很难上,主要原因有:上课内容没有新意,多数是对知识点的重复、再现,流于"炒冷饭",很难激发学生的学习兴趣;教学形式也变成了习题课,非常单一,学生感到疲惫;每个学生掌握知识的能力不同,导致班级整体水平不一,因此,教师的备课方向也难以把握。如何使各个层次的学生在专题复习课上都有不同的收获,应是每个初中化学教师追求的目标。

摘要： 离子共存问题是高中化学知识的重点及难点之一,涉及复分解反应、氧化还原反应、水解与电离等核心知识点,体现“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”等化学学科核心素养,因此在历年各地高考中备受青睐.

摘要： 介绍了硫酸钠与碳酸氢铵在DTB结晶器通过复分解反应制取纯碱的工艺。硫酸钠和碳酸氢铵在适宜的条件下反应制得重碱和母液。重碱经干燥得到小苏打,或经过煅烧得纯碱,母液经过处理回收硫酸钠并得到副产硫酸铵。确定了适宜的反应条件:反应原料配比m(NH_(4)HCO_(3))∶m(1/2Na_(2)SO_(4))∶m(H_(2)O)=1.0∶1.0∶5.0,反应温度35°C,反应时间1 h,母液蒸发温度78°C并保温过滤。与以NaCl为原料相比,以硫酸钠为原料制碱工艺的母液量减少近30%,生产成本低,工艺简单,投资少,基本无三废排放。

摘要： 一、近五年高考全国卷对平衡常数的考查情况近五年高考化学全国卷对平衡常数的考查情况如表1所示。总数、一定有、一定没有)可以解决(2)②中的问题;综合运用概念模型中的化学变化(复分解反应、离子共存问题)、现象及推论(溶解)、成分确定(可能有、取固体检验)可以解决(3)③中的问题。(具体解析、答案略。)

摘要： 化学基本概念教学是中学化学基础理论教学的重要内容.其中复分解反应这一概念是学生学习的重要反应类型,复分解反应发生的条件又是初中化学的一个难点,本节课通过对物质变化现象的分析、比较、抽象、概括等认识过程,形成概念,以数字化实验所得曲线为分析模板,使学生体会将化学反应及变化映射到曲线的过程,通过曲线让学生更加直观清晰地掌握概念和原理,再把宏观现象与微观探析联系起来,突出概念的本质特征促进学生对知识的主动建构.

摘要： “四种基本反应类型(化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应)”是初中化学的重要概念,而四种基本反应类型的判断是全国各地中招考试化学试题考查的热点题型。一、根据化学方程式判断反应类型求解此类试题的关键有两点:一是要抓住所给化学方程式的特点(明确反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少);二是要应用四种基本反应类型的概念和特点进行分析判断。

摘要： 复分解反应是义务教育阶段化学所学的四大基本反应类型之一,《化学课程标准》要求学生初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应,能用于解释日常生活中的一些化学现象,要会辨别常见的基本反应类型,根据溶解性表判断复分解反应能否发生。在中考题中常考查基本反应类型的判断和复分解反应的应用,笔者对复分解反应的相关内容进行知识梳理,同时选取典型例题,作解题策略指导,希望对大家有所帮助。

摘要： 《附录1部分酸、碱和盐的溶解性表》一直以来作为第十一单元《课题1生活中常见的盐》一节中复分解反应判断的辅助资料,大多数老师在教学中会一笔带过,只给出口诀让学生记忆,学生因为不理解口诀,很难做到灵活应用.本节课采用"建构主义教学思想"在学生已有知识基础上组织学生认识溶解性表,发现溶解性规律,并应用规律解决实际问题;采用电子白板、学生平板、互动课堂、教学助手、思维导图等辅助手段提高学生学习兴趣和参与度.该教学设计不仅帮助学生很好的攻克"酸、碱、盐"涉及的基本化学用语,还能帮助学生快速判断复分解反应能否发生.

摘要： 元素化合物知识是化学课程内容的重要组成部分,在教学中处于基础和核心地位。《普通高中化学课程标准(2017年版)》明确指出:“能依据物质类别和元素价态列举某种元素的典型代表物”“能从物质类别、元素价态的角度,依据复分解反应和氧化还原反应原理,预测物质的化学性质和变化,设计实验进行初步验证,并能分析、解释有关实验现象”。利用价类二维图学习元素化合物知识是达成这一要求的重要途径。

摘要： 1 教材内容的深度分析与改进"复分解反应"是浙教版九年级《科学》第1章第6节的部分教学内容,根据新课标要求,学生了解复分解反应的含义、反应条件以及能够区分判定4种基本反应类型,能用于解释日常生活中的一些化学现象。就"复分解反应"编排次序来看,本章第1节首先引出了物质变化的概念及化学变化的本质。紧接着后面几节内容围绕物质的酸碱性、常见的酸、常见的碱、酸和碱的反应、几种重要的盐展开,尤其是在几种重要的盐的性质之后。

摘要： 以磷石膏为原料进行复分解反应制备硫酸铵,副产碳酸钙粗品.采用单因素试验,考察了反应时间、反应温度、加料速度、液固比、物料比[n(CO32-)(SO42-)]和搅拌速度对反应的影响.通过正交试验优选,确定了最佳工艺条件:反应时间100min，温度45°C,搅拌速度150r/min,物料比[n(CO32-)(SO42-)]=1.15:1,液固比(质量比)2.9,加料速度36g/min.在最佳工艺条件下，磷石膏中SO42-的平均转化率为98.98%.研究结果为工业生产提供了实验数据.

摘要： 以羊毛脂和稀土氧化物为原料合成了羊毛脂镧皂，通过正交实验考察了皂化-复分解法中各个因素对合成羊毛脂镧皂的影响。结果表明，皂化反应中按照脂醇比为1∶2-1∶3，将熔融的羊毛脂加入到加碱量为1.8Xg(X为理论值)、浓度为80％的乙醇溶液中，在78°C下反应8h可使羊毛脂的皂化率达99％以上；复分解反应中将量为1.5Xmol的稀土盐的水溶液逐滴加到已调整pH为8.0～8.5的皂化液中，在35°C下反应30min，经提纯后可得淡黄色的羊毛脂镧皂粉末，其中的稀土含量为11.6％，和理论值12.64％接近。采用x射线荧光光谱(XRF)和傅立叶红外光谱(FT-IR)方法对产品进行了表征确认，开发了一种低成本、高收效的羊毛脂镧皂的合成路线。

摘要： 本文研究了在不同温度下,通气速率对氯化钠同浓磷酸反应速率的影响,相同的通气速率不同的气体分布与接触方式,对反应速率的影响. 实验结果表明通气速率越快，分布越均匀，接触面积越大，HCl的解析速率越快，应进速率越快。分析认为影响反应速率的主要因素是HCl的解析速率，HCl的解析速率直接影响反应的平衡。HCl的解析速率加快所以适当的较好的气体分布和通气速率，既可提高反应的速率，适当降低了反应温度，减少了磷酸盐焦化的发生，又使气体的利用率提高，为HCl吸收生产浓盐酸创造了条件。

摘要： 本文研究了在不同温度下,通气速率对氯化钠同浓磷酸反应速率的影响,相同的通气速率不同的气体分布与接触方式,对反应速率的影响. 实验结果表明通气速率越快，分布越均匀，接触面积越大，HCl的解析速率越快，应进速率越快。分析认为影响反应速率的主要因素是HCl的解析速率，HCl的解析速率直接影响反应的平衡。HCl的解析速率加快所以适当的较好的气体分布和通气速率，既可提高反应的速率，适当降低了反应温度，减少了磷酸盐焦化的发生，又使气体的利用率提高，为HCl吸收生产浓盐酸创造了条件。

摘要： 本文研究了在不同温度下,通气速率对氯化钠同浓磷酸反应速率的影响,相同的通气速率不同的气体分布与接触方式,对反应速率的影响. 实验结果表明通气速率越快，分布越均匀，接触面积越大，HCl的解析速率越快，应进速率越快。分析认为影响反应速率的主要因素是HCl的解析速率，HCl的解析速率直接影响反应的平衡。HCl的解析速率加快所以适当的较好的气体分布和通气速率，既可提高反应的速率，适当降低了反应温度，减少了磷酸盐焦化的发生，又使气体的利用率提高，为HCl吸收生产浓盐酸创造了条件。

摘要： 本文研究了在不同温度下,通气速率对氯化钠同浓磷酸反应速率的影响,相同的通气速率不同的气体分布与接触方式,对反应速率的影响. 实验结果表明通气速率越快，分布越均匀，接触面积越大，HCl的解析速率越快，应进速率越快。分析认为影响反应速率的主要因素是HCl的解析速率，HCl的解析速率直接影响反应的平衡。HCl的解析速率加快所以适当的较好的气体分布和通气速率，既可提高反应的速率，适当降低了反应温度，减少了磷酸盐焦化的发生，又使气体的利用率提高，为HCl吸收生产浓盐酸创造了条件。

摘要： 本文研究了在不同温度下,通气速率对氯化钠同浓磷酸反应速率的影响,相同的通气速率不同的气体分布与接触方式,对反应速率的影响. 实验结果表明通气速率越快，分布越均匀，接触面积越大，HCl的解析速率越快，应进速率越快。分析认为影响反应速率的主要因素是HCl的解析速率，HCl的解析速率直接影响反应的平衡。HCl的解析速率加快所以适当的较好的气体分布和通气速率，既可提高反应的速率，适当降低了反应温度，减少了磷酸盐焦化的发生，又使气体的利用率提高，为HCl吸收生产浓盐酸创造了条件。

摘要： 本文研究了在不同温度下,通气速率对氯化钠同浓磷酸反应速率的影响,相同的通气速率不同的气体分布与接触方式,对反应速率的影响. 实验结果表明通气速率越快，分布越均匀，接触面积越大，HCl的解析速率越快，应进速率越快。分析认为影响反应速率的主要因素是HCl的解析速率，HCl的解析速率直接影响反应的平衡。HCl的解析速率加快所以适当的较好的气体分布和通气速率，既可提高反应的速率，适当降低了反应温度，减少了磷酸盐焦化的发生，又使气体的利用率提高，为HCl吸收生产浓盐酸创造了条件。

摘要： 利用氯化钾和硫酸铵的转化，对一次性制备粗硫酸钾的主要条件进行了详细研究。结果表明制备反应采用的水固比是影响粗硫酸钾产量和质量的关键因素。制备所得粗硫酸钾固体的产量随水固比的提高而直线下降；固体中Ｋ〈，２〉Ｏ含量随水固比的提高先上升而后下降；Ｎ和ＣＬ含量随之呈下降趋势，据农用硫酸钾标准，可选定水固比为１．２５作为以氯化钾和硫酸铵为原料转化生产农用硫酸钾的工艺参考指标。进一步的研究表明：反应温度和反应时间分别为４０°Ｃ和１．０￣１．５ｈ时，这种方法既可较经济地利用原料，又可使产品符合农用硫酸钾的质量标准。

摘要： 利用氯化钾和硫酸铵的转化，对一次性制备粗硫酸钾的主要条件进行了详细研究。结果表明制备反应采用的水固比是影响粗硫酸钾产量和质量的关键因素。制备所得粗硫酸钾固体的产量随水固比的提高而直线下降；固体中Ｋ〈，２〉Ｏ含量随水固比的提高先上升而后下降；Ｎ和ＣＬ含量随之呈下降趋势，据农用硫酸钾标准，可选定水固比为１．２５作为以氯化钾和硫酸铵为原料转化生产农用硫酸钾的工艺参考指标。进一步的研究表明：反应温度和反应时间分别为４０°Ｃ和１．０￣１．５ｈ时，这种方法既可较经济地利用原料，又可使产品符合农用硫酸钾的质量标准。

摘要： 本发明涉及通式1的金属络合物。本发明还涉及式1的金属络合物作为用于烯烃复分解反应的(预)催化剂的用途，以及用于进行烯烃复分解反应的方法。

摘要： 本发明提供包含金属络合物的组合物及相关方法。在一些实施方案中，本发明的金属络合物可用作化学反应包括复分解反应的催化剂，其中所述催化剂具有提高的活性和立体选择性。在一些实施方案中，本发明可有利地提供包含立体异构源金属原子的金属络合物。这类金属络合物可用于对映选择性催化中。

摘要： 本发明公开了一种用于烯烃复分解反应的催化剂及其制备和应用方法，属于烯烃复分解催化技术领域。所述用于烯烃复分解反应的催化剂，其化学结构如式I所示：其中，L为氮杂五元环卡宾；X1与X2为相同或者不同的阴离子；R1选自氢时，R2选自烷氧基、烷基磺酰基、烷基亚磺酰基、甲硅烷基、羟基、取代或未取代的烃基；R3为环烷基、烷烃或芳香烃；R4为芳基、环烷基、烷烃。本发明所提出的催化剂制备方法简单，工艺稳定，产率较高，反应速率快，结构稳定环境友好，主要应用于工业化高效生产烯烃复分解产物。

摘要： 本发明涉及通式1的金属络合物。本发明还涉及式1的金属络合物作为用于烯烃复分解反应的(预)催化剂的用途，以及用于进行烯烃复分解反应的方法。

摘要： 本发明涉及用于催化包括对映选择性烯烃复分解的复分解反应的方法。在本发明的方法中，其包括：在反应容器中用包含立体异构源金属原子和两个或更多个配体的催化剂催化复分解反应，其中与所述金属络合物相关联的各个配体通过所述配体的一个位点与所述立体异构源金属原子键合，并且其中所述复分解反应以高于50%的对映体过量产生产物。

摘要： 本发明提供包含金属络合物的组合物及相关方法。在一些实施方案中，本发明的金属络合物可用作化学反应包括复分解反应的催化剂，其中所述催化剂具有提高的活性和立体选择性。在一些实施方案中，本发明可有利地提供包含立体异构源金属原子的金属络合物。这类金属络合物可用于对映选择性催化中。

摘要： 本发明涉及一种通过复分解反应和氢氰化反应制备有机化合物的方法。本发明的方法可被用于例如制备重要的有机化合物，例如二酸、二酯、酸－胺、酸－醇、酸－腈、酯－胺、酯－醇和酯－腈。

摘要： 本发明涉及钨亚氨基亚烷基化合物，其带有衍生自1,1’‑联萘‑2‑酚或5,5’,6,6’,7,7’,8,8’‑八氢‑1,1’‑联萘‑2‑酚的配体，该配体通过从酚OH中获取质子以其酚负离子的形式与钨结合。该配合物可用于各种烯烃复分解反应，优选不饱和脂肪酸酯的乙烯醇分解和交叉复分解，以及闭环复分解反应。

摘要： 本发明涉及精细化工技术领域，公开一种无过渡金属参与的C‑S键复分解反应制备硫醚和二硫醚的方法。具体步骤：以甲基糠基硫醚和双(4‑甲氧基苯基)二硫醚为原料，NFSI和NaOH为重要添加剂，在乙腈中反应，即可得到两种目标产物糠基(4‑甲氧基苯基)硫醚和甲基(4‑甲氧基苯基)二硫醚。此方法操作简便、原料易得且避免使用过渡金属催化剂，即可一步高效地合成硫醚和二硫醚两种含硫化合物，具有潜在的应用价值。

摘要： 本实用新型公开了一种复分解反应制取小苏打的系统，包括混合反应釜、卤水槽和碳铵加料装置，所述卤水槽和碳铵加料装置均与混合反应釜通过管道连接，所述混合反应釜还通过管道依次连接有晶核成长釜、粒子长大釜和反应平衡釜。本实用新型的结构简单、使用方便，通过采用混合反应釜、晶核成长釜、粒子长大釜和反应平衡釜四个釜替代现有技术中的一个釜，使复分解反应制备的小苏打依次在混合反应釜、晶核成长釜、粒子长大釜和反应平衡釜中逐级进行结晶，延长了结晶的时间，增大了每个晶粒的长大空间，进而避免在结晶完成后发生晶粒过细而导致后续过滤效果差、效率低的现象，提高了小苏打的产率和制备效率，降低了小苏打的制备成本。