复习题

摘要： 有效的复习题不仅可以帮助学生巩固数学知识和技能,还可以有效发展学生的数学思维,提升学生的数学思维品质。文章从复习题的“自主性”“针对性”“综合性”“开放性”“迁移性”“文化性”这几个方面,探讨其与数学思维发展之间的关系。

摘要： 复习课一般都很枯燥。我在讲解圆的面积计算复习题时,“没有按常理出牌”,而是出了一道“散发香味”的数学题,取得了意想不到的教学效果。首先屏幕上出示一个设计精美的蛋糕。师:同学们,你们想吃蛋糕吗?生:想吃。师:今天是李明的生日,李叔叔想请同学们一起分享,可是。

摘要： 有些数学问题的条件和结论非常相似,如果不对比起来分析,很容易造成混淆.下面就来辨析几组形似而神异的函数问题.

摘要： 人教版义务教育教科书八年级数学下册第十八章《平行四边形》复习题第六题、第九题都涉及中点四边形的相关知识,为了能准确解决这些问题,下面我和同学们一起来探究中点四边形的形状和有关性质.1中点四边形的定义顺次连接一个四边形各边中点所构成的四边形叫做原四边形的中点四边形.

摘要： 在开展高中数学复习题教学时,所涉及的知识点的数量非常多,由此导致学生学习时面临非常大的难度。在面对涉及多个不同知识点的复习题时,学生更是无从下手。就其原因来看,学生学习数学知识未能构建完善的知识体系,无法构建知识脉络,进而增加了其学习难度。

摘要： 本发明涉及一种学生用习题扫描记忆复习装置，其属于教育用具技术领域。本发明的技术方案是：学生用习题扫描记忆复习装置，包括记忆复习装置主体，在记忆复习装置主体上侧设置有桌面板，桌面板上侧设置有显示器内嵌槽，显示器内嵌槽前侧设置有显示器，显示器上设置有显示屏，显示屏上设置有成像管，记忆复习装置主体下侧设置有腿伸入口，记忆复习装置主体内部设置有扫描记录器存放口、微打印机存放口和电源箱，扫描记录器存放口内部设置有扫描记录器，微打印机存放口内部设置有微打印机，电源箱前侧设置有散热口和电源线接口。本发明功能齐全，使用方便，在进行习题复习时，省时省力，操作简便，科学高效，极大的减轻了教育人员的工作难度。

摘要： 本发明实施例公开了一种基于学习者画像与习题相似度的预科中文习题推送方法，首先基于用户的母语语系与用户的历史做题轨迹构建学习者画像；之后构建知识点多叉树，进而采用LCA机制计算习题相似度；接着融合学习者画像与习题相似度生成候选习题队列；最后基于用户交互数据实时生成推送习题队列。本发明实施例针对预科留学生，构建了用户的深度垂直学习者画像；充分利用习题的多层语义信息，提升了习题推送的精准性与可解释性；采用实时交互数据，实现“i+1”教学理论下的实时引导。

摘要： 本发明涉及一种学生用习题扫描记忆复习装置，其属于教育用具技术领域。本发明的技术方案是：学生用习题扫描记忆复习装置，包括记忆复习装置主体，在记忆复习装置主体上侧设置有桌面板，桌面板上侧设置有显示器内嵌槽，显示器内嵌槽前侧设置有显示器，显示器上设置有显示屏，显示屏上设置有成像管，记忆复习装置主体下侧设置有腿伸入口，记忆复习装置主体内部设置有扫描记录器存放口、微打印机存放口和电源箱，扫描记录器存放口内部设置有扫描记录器，微打印机存放口内部设置有微打印机，电源箱前侧设置有散热口和电源线接口。本发明功能齐全，使用方便，在进行习题复习时，省时省力，操作简便，科学高效，极大的减轻了教育人员的工作难度。

摘要： 本发明涉及习题册、基于习题册的远程教学方法、装置、设备和介质，该远程教学装置包括：特殊编码获取单元，用于获取习题页上的特殊编码；知识点确定单元，根据所获取的特殊编码确定知识点；以及课程提供单元，根据所获得的知识点，提供对应的课程。

摘要： 本实用新型涉及一种习题平板及习题系统，该习题平板包括：电磁手写笔、电磁式触控屏、电子墨水屏、控制器、存储器、网络接口、电池、麦克风、音频输出模块、控制该电池开始/停止向该习题平板提供电能的充电控制器及平板外壳；该平板外壳的一个平面中嵌设有该电子墨水屏，电子墨水屏靠近容纳腔的一端与该电磁式触控屏全贴合连接；电子墨水屏为至少具有三种色彩的视网膜显示屏。能够通过电磁式触控屏与电子墨水屏的配合使用降低对学生视力的伤害，为学生提供纸质的显示效果，提高学习效率，以及通过多种色彩的显示屏增强学生和老师进行互动时的趣味性。

摘要： 本申请提供了一种个性化复习题集生成方法、装置、电子设备及存储介质，其方法包括：获取目标学生的错题数据，其中，所述错题数据包括有所述目标学生的学情诊断结果；根据所述学情诊断结果确定所述目标学生对知识点的掌握程度；根据所述目标学生对知识点的掌握程度，从预设题库中为所述目标学生配置复习题，生成与所述目标学生相匹配的个性化复习题集。上述方法通过基于学生的错题数据确定该学生的对知识点的掌握程度，生成与该学生对应匹配的个性化复习题集，使得学生复习更加精准化和个性化，有效地提高学生的复习效率。

摘要： 本发明公开了一种自动生成复习题的方法、装置、设备和存储介质。通过当前日期和设定的提前日期数计算出选用具体日期的错题，根据错题的题目信息得出相匹配的复习题并发送至用户。利用提前日期数确保每天的错题均能用于生成复习题，从而避免了由于题目数量多导致的漏做，同时复习题按照日期匹配后进行发送，能有效提高用户对复习题的使用效果。

摘要： 本发明公开了一种复习题目生成装置，其结构包括复习机和题目生产系统，所述复习机包括面板、支板、键盘，所述面板通过支板活动连接有键盘，所述面板包括面板框架、显示面板、开关按钮，所述面板框架连接有显示面板，所述面板框架设有开关按钮，所述支板包括活动支板和固定支板，所述键盘包括插口、输入键盘、键盘框架，所述键盘框架一侧设有插口，所述述键盘框架上方设有输入键盘，所述题目生产系统包括账户登入、生成系统、指定计划、查阅计划、系统维护，所述账户登入设有生成系统。本发明的有益效果是复习题目生成分类集中，有针对性和创造性。

摘要： 本发明公开了一种基于协同过滤的学习复习题库推荐方法，包括以下步骤：一、建立用户‑数学题答题数矩阵，根据数学题p的热度h

摘要： 本发明适用计算机技术领域，提供了一种复习题目生成方法及装置，所述方法包括：接收用户输入的错题复习指令，根据所述错题复习指令从预设的错题数据库中查找在预设时间段内存储的题目，获取所述在预设时间段内存储的题目关联的复习题目，根据预设的输出方式输出所述关联的复习题目，这样，针对错题提供的复习题目不是其本身，而是关联的不同题目，从而提高了生成的复习题目的可用性，使得用户的复习效果更佳。