复习巩固

摘要： 一、研学实践准备1.知识储备地理教材人教版(2019年)必修一“常见地貌类型”“地貌的观察”“三大类岩石的特征和判断”“地质灾害”“防灾减灾”,人教版(2019年)必修二“乡村和城镇空间结构”“城镇化”“服务业区位因素及其变化”等章节知识。学生应复习巩固相应章节知识。2.物质准备准备地质锤、放大镜、岩石硬度计、望远镜、相机等研学工具;带好纸笔;穿着适合户外的运动鞋服;携带饮用水。

摘要： 一、单元作业设计说明(一)作业目标设计表(二)单元作业设计说明1.分类设计本单元作业从复习巩固类、拓展延伸类和综合实践类这三方面进行分类设计。(1)复习巩固类作业指向识字写字、梳理课文结构的学习目标,以达成学生对于基础知识的复习巩固的目标。(2)拓展延伸类作业引导学生阅读与课文相关的说明性文章,通过对比阅读体会基本的说明方法及好处,初步感受说明性文章不同的语言风格,是对课堂学习的延展与提升。另外,小练笔指向不同的习作能力训练点,单元习作是对本单元所学知识进行迁移运用。

摘要： 1内容分析全等三角形是初中数学学习的一个重要内容,其性质和判定方法在解题中具有广泛的应用价值,也对相似三角形的学习具有类比的研究意义。本课主要复习巩固图形全等的性质与判定,提升学生运用图形全等解决综合问题的能力,使其能够在不同的图形载体中分析、思考、联想,从而正确识别和提炼全等图形,并根据全等图形的性质建立知识关联,找到解题的突破口。

摘要： “双减”政策落地以来,社会各界对“双减”的实际成效十分关注。作为一名从事小学英语教学的教育工作者,笔者认为,“双减”对从教者的内在要求就是在减轻学生负担的同时,不断提高教学质量。从教师的角度来看,提高作业设计的能力,是提高教学质量的有效路径。笔者在实践中,强化学习存储、实践运用、兴趣激发三个目标指向,作业设计对应为复习巩固、拓展延伸和综合主题三类,取得了教学相长的预期效果。

摘要： 初中语文教师在阅读教学中要充分结合学生的兴趣特点,激发学生的阅读自主性;在阅读理解中,要善于引导学生进行沟通和交流,促进其提高阅读理解能力,并鼓励学生质疑,提出新的观点;在课后复习的过程中,要让学生及时归纳知识点,深化理解。如此,才能激活初中语文阅读课堂,提高学生的阅读水平。

摘要： 译文孔子说:“经常去回忆、复习旧的知识,是能够从中获取新的知识的,在这一方面,这样的人就能够成为老师了。”深度解读温故,是为了巩固就是所学的知识;知新,是不断地追求新知识、接受新事物,从而发现新问题、解决新问题,以适应时代的发展。温故是学习的方法,要求我们在学习了新知识后不断地复习巩固,而知新是学习的目的,要求我们要善于在旧知识里举一反三从中发现新思想。

摘要： 作业本应是学生为完成学习任务、在课堂教学之外进行的重要学习活动,是复习巩固课堂学习的重要手段和有效途径。这一看似天经地义的事情如今却成为教育主管部门三令五申必须规范的重要工作,并作为2021年度教育治理的重要内容。作业的问题,概括起来主要有几个:一是作业量过大、占用时间过长。

摘要： 光看不练可不够,还要复习巩固。快来看看我们为你准备的翻译挑战!《翻译来挑战》欢迎广大翻译小达人来挑战!来信请寄:上海市浦东新区浦东南路2240号401室Sherry收邮编:200127或者E一mail:englishcorner_chu@126.com,要记得注明自己的姓名、班级、学校、地址和电话哦!

摘要： 教学目标:1.语言知识目标:1)复习巩固所学的有关体育运动的词汇、描述性形容词的词汇;2)进一步练习运用Do…?和Does…一般疑问句及回答做对话;3)进一步练习运用形为动词have的否定句的构成,初步理解运用but的用法;4)在实际情景中运用所学的知识来就人与物之间的所属关系进行问答;2.情感态度价值观目标:在教学中生生交流、师生交流会更融洽,会促进师生彼此间的了解。引导学生热爱体育运动,增强身体素质,让部分学生养成良好的运动习惯和收藏习惯。

摘要： 在高中化学课堂教学中,要让学生真正学习并掌握化学知识,化学的复习巩固是关键。也只有做好高中化学的复习巩固教学工作,才能让学生在复习和巩固旧知识的过程中对所学的化学知识有全新的认识和理解,提高其课堂学习的效果。教师在展开高中化学复习巩固教学工作中,不仅需要调整教学理念,还需要对现有的一些复习方法进行拓展和补充,采用更为合理有效且能促进学生主动进行化学知识复习的方式和手段展开高中化学复习巩固方面的教学工作。

摘要： 本发明公开了一种基于互联网的思政巩固用复习平台系统，涉及教育技术领域，包括学员网页登录模块，所述学员登录模块输出端电连接有未学习思政课程章节表模块、个人学习状况图表显示模块以及已学习思政课程章节表模块输入端。本发明通过设置思政课程复习模块、艾宾浩斯记忆时段推算模块推算出的二十分钟、一小时、十二小时以及一天等相应的记忆节点、图文信息转换模块、微信账号信息对点推送模块将转换的信息定时推送给学员的微信，从而解决了现今大多数的思政巩固用复习平台系统大多不具备科学的记忆复习功能，进而一定程度上降低了思政巩固复习平台系统的复习效率，从而一定程度上降低了思政功能复习平台实用性的问题。

摘要： 本发明涉及教学辅助系统领域，具体涉及一种基于互联网的思政巩固用复习平台系统，包括：注册登录模块、辅助记忆模块、巩固练习模块和自定义复习模块。本发明的系统集课堂学习（教学资料查看模块）、课后背诵（辅助记忆模块）、课后巩固练习（巩固练习模块）、自我评估（测控模块）、针对性复习（疑难问题汇总模块和自定义复习模块）于一体，可以很好的辅助学生进行课后背诵和巩固复习，综合训练和提高学生的思想政治水平。

摘要： 本发明属于巩固用复习平台技术领域，公开了一种基于互联网的巩固用复习平台系统，所述基于互联网的巩固用复习平台系统包括：视频采集模块、用户账号注册模块、中央控制模块、网络通信模块、复习标注模块、视频下载模块、试题生成模块、考核模块、评价模块、显示模块。本发明通过试题生成模块避免了因为重复做相同题目而影响复习效果；同时，通过评价模块从课程完成度以及单节课时的角度，配合大数据获取用于对课程的评分数据，同时采用基础分数和附加分数的体现形式，直观的告诉用户该课程的质量，以及用户体验数量和反馈。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据的薄弱知识点巩固的英语学习系统，包括设备终端、平台登陆系统、英语学习平台、智能提醒系统、在线教学系统、英语学习资料库、资料接入系统和薄弱点学习系统，本发明的有益效果是：教师施教系统和学员学习系统可以从教师和学员自身的维度对学员在英语学习中薄弱点进行统计，同时教师和学员可以根据薄弱点进行针对性的试题教学和学习，薄弱点学习系统可以对学员的薄弱点进行统计，并进行针对性的出题和对学员的答题情况进行批阅，提高学员对薄弱点的针对性学习，在线教学系统实现教师在线上进行针对性的薄弱点教学，智能提醒系统实现对学员和教师智能学习和教学提醒，帮助学员和教师完成合理的学习和施教计划。

摘要： 本发明涉及建筑工程的领域，具体公开了一种港口淤泥质地基的巩固结构，包括若干组设置在基坑中的支撑组件，支撑组件包括主支撑柱，主支撑柱竖直设置在基坑中，主支撑柱中设置有辅助支撑柱，辅助支撑柱与主支撑柱相连，相邻主支撑柱之间通过连接组件相连，连接组件包括连接杆，连接杆的两端与相邻的两个主支撑柱一一对应，连接杆与主支撑柱相连接。本发明可使地基的整体结构更加稳定。

摘要： 本发明属于日化产品领域，公开了一种具有改善皮肤免疫，巩固皮肤屏障功能的多糖组合物及其应用。该包括枸杞多糖、玫瑰多糖、云芝多糖、黄芩多糖和南沙参多糖中的至少三种；通过上述五种多糖中的至少三种组分的协同作用，不仅可以减少肥大细胞个数，还可以升高抗菌肽；升高丝聚合蛋白；降低单核细胞趋化蛋白‑1和白细胞介素‑6从而达到改善皮肤免疫，抗炎美白的功效；还可以作为信息分子广泛参与细胞间配体与受体的相互识别，细胞间信号转导等生理过程，降低白细胞介素‑6表达因子的mRNA平均相对扩增倍数，可以很好的参与表皮细胞的分化及皮肤屏障的形成，从而具有巩固皮肤屏障功能；可用于制备化妆品。

摘要： 本发明公开了一种基于概率慢特征分析和弹性权重巩固的过程监控方法，属于工业监测和故障诊断领域，包括：依次采集工业系统正常工况下的过程数据构成训练集；利用概率慢特征分析和弹性权重巩固方法进行训练，计算模型参数和参数的重要性衡量矩阵；构建监测统计量并计算阈值；采集系统实时运行下的数据作为测试样本，利用当前训练模型计算该样本的统计量，判断系统运行状态。本发明利用单模型实现对多工况动态过程的有效监测，具有持续学习能力；可处理噪声和缺失数据，模型可解释性强，算法简单，易于实现，可广泛应用于化工、加工制造、大型火力发电厂等领域。

摘要： 本实用新型属图书领域，特别涉及一种期末复习与测试暨期末复习笔记本，包括第一版块、第二版块、第三版块及第四版块，各版块由上至下依次放置，在各版块上均设有与装订线平行的折叠线，每个版块可沿折线分别折叠；所述装订线位于习题书的短边，折叠线与装订线平行；所述装订线位于习题书的长边，折叠线与装订线平行；所述折叠线上间隔地开有孔。本实用新型结构合理，便于教师带领学生复习又可以学生自行复习，能最大限度地利用图书的价值，这将有利于广大中小学生真正掌握所学知识。

摘要： 本申请实施例涉及智能家居技术领域，公开了一种基于智能寝具产品的辅助复习方法及复习巩固系统，系统包括智能寝具产品、服务器和显示设备，所述方法包括：所述智能寝具产品在检测到用户输入的睡前复习操作时，获取所述用户的待复习数据；根据所述待复习数据生成动画生成指令，并发送给所述服务器，所述动画生成指令携带有所述待复习数据；所述服务器接收并响应所述动画生成指令，根据所述待复习数据生成对应的复习动画，将所述复习动画返回至所述智能寝具产品；所述智能寝具产品接收所述复习动画，并控制所述显示设备展示所述复习动画。实施本申请实施例，使得所述智能寝具产品具备复习功能，从而提升了辅助复习的便捷性和实用性。

摘要： 本发明公开了一种基于互联网的思政巩固用复习平台系统，属于思政学习领域，一种基于互联网的思政巩固用复习平台系统，速考巩固模块可以帮助其迅速复习巩固前次以及近期测试的错题，以及掌握不太熟练的知识，且可以帮助回顾并巩固前次学习过的内容，同时根据分级记录模块记录的测试结果，可以有针对性的对旧内容模块的学习内容进行规划，并且偏向分析模块也可以根据分级记录模块记录的学前测试和本周总测的实际情况以及数据，进而分析出该学生接受度高的政治内容部分，以及错误率高的内容即难以接受的内容，从而可以针对性强的规划后期的新内容模块的学习内容以及学习安排，从而提高学生的对于思政内容的学习效果，进而提高学习效率。