备考指导

摘要： 情境化试题命制已经成为高考语文试题改革的重要方向,在一定的情境设计中考查名句默写是新高考评价的大方向。学生对情境化命题的类型不明确,情境设计理解不准确,会造成审题偏差,导致作答错误或出现空白。通过对近年来的高考和各地部分模拟考试试题进行归纳梳理,进一步明确命题类型,强化分类指导,以期提高备考质量。

摘要： 文化常识是近几年高考必考题,而且多以选择题形式出现在文言文阅读的第二题,内容涉及古人称谓、古代官职、天文历法、地理名胜、科举教育、宗法军事、法律宗教、风俗礼仪、饮食服饰、官室器用、音乐书法、文史典籍、目录辞书、语言文化等众多方面。高考命题时侧重于考查考生熟悉的古代文化常识,但因为高考古代文化常识题要依据文言文阅读材料来设题,因此难免有生僻、偏难的题目出现。

摘要： 备考指导辨析并修改病句,一直是高考全国卷的必考内容,在命题形式上多为四选一的选择题,有时是语段修改题,考查能力层级为E级。备考病句题要做到以下几个方面:首先,了解病句的类型——语序不当、搭配不当、不合逻辑、表意不明、成分残缺或赘余、结构混乱等。

摘要： 备考指导近年来,高考全国卷对语言文字运用的考查,同以往相比在形式上有较大变化,更多地采用了语段综合考查的形式。同时,词语题由注重考查成语变为对实词、虚词、词组、成语等的综合考查,病句题由注重辨析转为注重修改,对语言表达连贯的考查采用"复位入境"的形式。令人颇感意外的是,2019年全国卷Ⅱ和2020年全国卷Ⅰ均考查了标点符号的应用。

摘要： 备考指导在高考语言文字运用考查中,对语言表达连贯的考查(衔接题)多年来一直是重头戏。所谓连贯,是指语言的表达要做到话题统一、语序合理、衔接和呼应自然、合乎语境。这一考点,实质是考查学生对句子内在逻辑关系的把握以及语言表达是否具有条理性、逻辑性。

摘要： 备考指导扩展语句是指根据题目提供的语言情境,对指定的语言单位(词语或句子)进行扩展,使其表达更具体,更明白,更丰富。扩展语句着重考查考生的联想和想象等发散思维能力、语言表达能力以及语言应用能力。扩展语句题型主要有:鉴赏评价型,对诗词名句进行赏析、扩展;添枝加叶型,对结构简单的句子通过增加修饰成分或运用修辞手法进行扩展。

摘要： 备考指导信息社会、图文时代,需要人们迅速从图(表)中获取有效的信息。近些年,图文转换题成为高考试题中的"常客"。读懂图(表),需要形象思维和逻辑思维的完美结合。读图(表)不仅要读出图(表)的表面信息,还要理解其"画外之意"。1.读懂图(表)中的符号,注意各个符号与要素间的组合方式,理解符号的表面意义及象征意义。

摘要： 古代文化常识是高考语文中的一个难点,根据教育部考试中心公布的数据,有试题的正确率仅为29.3%.笔者以为,在透视高考真题的基础上科学施策,是可以突破这一难点的.

摘要： 文言文断句是高考语文的一个难点.据教育部考试中心公布数据,部分试题的得分率仅为42.3%.本文在分析高考真题的基础上,为考生提供四条复习对策建议,以突破文言文断句难点.

摘要： 2020年新高考中文学类文本阅读题有所变化。下面对新高考语文试题Ⅰ卷(以下简称2020年山东卷)现代文阅读Ⅱ进行简要分析探讨,以期通过分析对2021年高考该题的考查方向和命题特点作简要预测,希望对广大备考的学生有所帮助。一、分值、题量有所增加,内容、艺术特色分开考。2020年山东卷文学类文本阅读题分值增加了1分,由15分变成了16分,增加了一道四选一的3分的选择题,将原先的两道问答题均为6分,改为一道4分。

摘要： 本发明提供引导从规定位置向与上述规定位置不同的其他位置的移动的视觉指导装置。视觉指导装置具备：图像数据取得部(111)，取得从规定位置观察机械(30)的图像数据、和从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据；图像变换部(112)，制作通过一个以上的纵横比变换了由图像数据取得部(111)取得的从规定位置观察机械(30)的图像数据而得的一个以上的图像数据；和指导显示控制部(113)，使显示部(20)依次显示从规定位置观察机械(30)的图像数据、由图像变换部(112)制作的一个以上的图像数据、以及从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据，由此引导从规定位置到与该规定位置不同的其他位置的移动。

摘要： 在指导辅助系统中，作为客户的终端的第一终端与作为指导者的终端的第二终端经由管理服务器能够通信地连接。第一终端接受表示客户对客户的关系人实施的第一指导的实施预定日期和时间的时间信息的输入并将其发送到管理服务器。第一终端还接受包括表示第一指导的历史的指导历史信息的指导信息的输入，并将指导信息还发送到管理服务器。管理服务器将来自第一终端的指导信息与时间信息相关联并记录，由于指导者对客户实施的第二指导，所以将指导信息发送到第二终端。

摘要： 包括：第一检测器(A)，检测出使用者可否按照命令成功执行从训练菜单选择的程序所对应的指导内容，作为适用结果；第二检测器(B)，检测出可否出现所述指导内容的效果，作为适合结果；记录部(14)，将所述适用结果及所述适合结果与程序识别信息一并加以累积记录，作为执行结果；以及运算部(13)，基于所述记录部中所记录的一个以上的执行结果，针对每个程序，计算出所述适合结果为可的执行结果的个数相对于所述适用结果也为可的执行结果的个数的比例，作为适合率。

摘要： 指导报告装置包括：指导音存储单元，用于存储对每个指导所设定的指导音；音量设定单元，用于设定指导音的音量；音量存储单元，用于存储由音量设定单元所设定的音量；以及输出单元，以与音量存储单元的指导音对应的设定音量，输出指导音。

摘要： 本申请具体地公开了一种就业指导平台用智能就业指导系统及其指导方法，其通过从语义信息获得能够充分表达所述待就业高校大学生的信息以及所述用人招聘单位的招聘信息的高维特征，进一步再计算用于表示双方信息之间的关联的转移矩阵，并对其进行包括邻域均值和邻域差分均值的邻域处理，以保证每个位置的邻域位置相对于其的排列不变性，从而提高了所述特征图的分类准确性。这样，可以提高所述待就业高校大学生的信息与所述用人招聘单位的招聘信息之间的匹配度，进而提高大学生的就业率。

摘要： 本发明提供引导从规定位置向与上述规定位置不同的其他位置的移动的视觉指导装置。视觉指导装置具备：图像数据取得部(111)，取得从规定位置观察机械(30)的图像数据、和从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据；图像变换部(112)，制作通过一个以上的纵横比变换了由图像数据取得部(111)取得的从规定位置观察机械(30)的图像数据而得的一个以上的图像数据；和指导显示控制部(113)，使显示部(20)依次显示从规定位置观察机械(30)的图像数据、由图像变换部(112)制作的一个以上的图像数据、以及从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据，由此引导从规定位置到与该规定位置不同的其他位置的移动。

摘要： 一种指导信息提示系统，包括：运行数据收集单元，收集工厂的运行数据；运行模式确定单元，基于所收集的运行数据来确定在工厂中设置的工厂设备的运行模式，以及指导信息提示单元，根据运行模式提示指导信息。指导信息提示单元还根据工厂设备的运行状态和运行工作人员所属的部门来提示指导信息。

摘要： 本发明用于进行不对运行更换/停止更换、故障更换/预防更换、更换/增设等作任何区别就能进行维护作业，且能在作业者不发生误操作的情况下进行维护的维护指导，本发明具有：部件选择画面显示部，其显示可成为维护对象的多个部件，并选择维护对象部件；状态判断部，其判断关于在所述部件选择画面显示部中所选择的维护对象部件的电源状态或者安装状态；以及指示画面显示部，其进行与由所述状态判断部所判断的判断状态对应的维护作业指示。

摘要： 本发明涉及备考辅助工具的技术领域，公开了智能备考系统，包括采集模块，所述采集模块佩戴在使用者身上对备考信息进行采集，采集信息后将当天的备考信息进行打包发送至信息管理主机内进行存储，所述信息管理主机与移动终端相连接，所述移动终端实现对信息管理主机内部的备考信息进行调取并查看，以加固备考复习使用者的备考印象，智能备考系统还包括模拟测评单元、分析匹配单元以及存储有题库的云服务器。通过设置的采集模块对使用者实现监测以及录音，使用者在佩戴时对脉搏及心率进行监测，从而判断使用者此时精力能否进行聚焦，以达到高效备考复习的效果，存储的内容通过移动终端进行调取或者直接可以输出查看，便于用户进行后期的复习巩固。

摘要： 本发明涉及一种教育培训系统，具体涉及一种用于技能培训与资讯查询的备考系统。一种用于技能培训与资讯查询的备考系统，具体包括技能培训模块与技能资讯查询模块。本发明建立了基于备考系统的关键词检索方法，通过建立二次检索与去重匹配方法，去除用户检索过程中重复的技能咨询网页，帮助客户快速检索到所需的备考信息，提升备考效率，同时在技能培训模块中建立了多维数据分析模型，用以对用户学习情况进行统计分析，同时建立了外部链接，用以对全网教学资源进行检索与整合，将检索后的教学资源与原始地址推送至用户进行自主选择，并建立了考试提醒功能，用户选定当年指定批次的资格考试后，在资格考试的各个流程阶段将会开启考试提醒。