声韵

摘要： “解镫”源于生活现象,过渡到军事术语,有解除马镫暂歇、延缓之意。后经诗论家撷取其延伸意于诗学病犯论中,旨在厘正五言诗创作节奏板滞、韵律单一的弊端,“解镫”成为初唐颇具影响的批评理论。随着科举试赋盛行,“解镫”由诗格范畴向赋学批评迁转,变成律赋创作中用一联隔句对解决两个限韵字的特殊形式。“解镫”韵作为一种批评方法,在赋学创作中呈现出较强的指导性与实践性,为律赋实现声韵与节奏的谐协提供了理论支撑,进而推动律赋的发展。唐抄本《赋谱》是最早探讨律赋“解镫”韵的赋格论著,标志着“解镫”由诗学概念进入赋学范畴。

摘要： 因为词乐谱的消失,现今词评家一般以主题思想、语言稠密度、意象等评词,往往把词作局限为“阅读的艺术”而已。其实词作的乐谱虽已消失,但汉字注重声韵之律,仔细欣赏词仍可从文字内容上发现作品声音上的音韵美。以欧阳修《蝶恋花》《长相思》组词里较为著名的若干名篇为例,从声韵学角度做出分析,找到乐谱以外的纯文字、声韵学上的美,借此提升对欧词的赏析——从“无声的艺术”延伸至“声情并具”的鉴赏。

摘要： 第一人称代词是古代汉语和汉语方言学研究的一个重要组成部分。“我”在汉语中作为第一人称代词使用频率最高。通过对山西方言第一人称代词“我”的读音调查发现,山西方言“我”带辅音声母的方言点占多数,辅音声母中又以[]为最多;韵母的读音开口呼占优势,合口呼不占优势,其中[a]、[A]、[]应该是“我”的读音中最古老的韵母;综合考察出其大致演变过程并为之拟测了演变路线图。

摘要： 我国民歌与语言声韵有着密切的关系。以字行腔,字正腔圆,是民歌演唱的原则之一。民歌的语言、字音、语调等十分复杂,把歌词和字音融合到演唱中,把字唱正、唱美、唱活是民歌演唱艺术的关键。也说明了歌唱咬字、吐字的重要性。

摘要： (接上期)第三类:"ts组+i"类此类上口字有舒入两个来源,如下:此类声韵条件是蟹开三知章组、止开三知组(含章组"眵侈_(止开三昌)")和深臻曾梗开三入知章日组,北京话读韵■,上口音读ts组+i韵。("喫吃_(梗开四溪)"非知系字,上口音按规律应读■hi。

摘要： 20世纪中叶,随着普通话的推广和中华诗词的复兴,很多有识之士发出了声韵改革的呼声。这种呼声很快在诗词界得到广泛响应,并引起了中华诗词学会的高度重视。2001年,时任会长孙轶青主持制定了《21世纪初期中华诗词发展纲要》,明确提出“声韵改革,势在必行”,吹响了当代诗词声韵改革的冲锋号。2004年,《中华诗词》杂志社在充分借鉴此前声韵.改革研究成果、广泛听取音韵学家和诗词作者意见的基础上,编写刊发了《中华新韵(十四韵)》,成为当代声韵改革从理论探讨向实践运用迈进的重要标志,新声韵创作的大幕徐徐拉开。

摘要： 明初,台阁体末流把诗歌变成了敷衍应酬、歌功颂德的工具,追求典雅平正、雍容高华,讲求近体诗格律之严整,而丧失了诗之率真情性意致的表达,背离了抒情诗的优秀传统,徒具形式之华巧.李东阳远绍严羽诗学,接受严羽"诗者,吟咏情性也"——对抒情诗本质的重新界定,讲求格调,重视字法、句法之辨析,倡导声律风韵,通过诗歌的音律美以追求诗之真情,使师古能有一个切实的途径,为台阁体寻找合理的出路,进行理论上的建构,茶陵诗派兴盛一时.李东阳之格调论,以吟咏情性为诗歌之本源,从而呈现出开放的态势,对后来的前七子有先导之功.

摘要： 节奏和声韵是诗歌表达情感、展现内容的重要手段.从诗歌节奏的顿挫、快慢,以及构成声韵的要素声调等方面,对学生进行正确的指导,是带领学生进入诗歌意境,体味诗歌内容和情感的关键.

摘要： 本文以李白的经典诗作《望庐山瀑布》俄译本为例对比分析古诗中的文化含义.该诗蕴含丰富的内容,诗中几乎每个词都有历史的、地理的、道德的或宗教的深刻内涵,中国现代读者都未必能够透彻理解,俄罗斯现代读者就愈加难以领悟.本文对该诗五个译本进行对比研究发现,五个译本译者遵循了不同翻译原则和手段,因此目标读者获得的文化含义信息也会发生相应变化.

摘要： 声韵教学训练是高职普通话教学的重要内容。要通过开嗓训练奠定发声的基础,重点要在声母和韵母发声训练中掌握发音规律,克服错误的发音习惯,提升高职生发声语音气质,提高普通话教学效果。

摘要： 声韵双击触摸屏汉语拼音输入方法，将汉语拼音的声母和韵母分布在键名相同，状态不同的26对触摸屏键盘键位上，一键输入声母，一键输入韵母，在输入声母和韵母的过程中，利用其键位不同状态的组合自动输入声调符号，再利用多点触控技术，通过组合键输入轻声和儿化音，做到两次击键完整地输入一个汉字的读音，解决了汉语拼音教学中，人机互动及时出音的难题。

摘要： 一种基于语音训练克隆口音及声韵方法，公开了以训练文本使用代表不同语调的典型分类文本，经训练后获得用户同一音标几个不同语调下的含口音、声韵的单元，从中提取音素、语音片段单元最为音库内容，比较全面的保留了用户个性化的语音中口音、声韵等特征，克隆模拟语音时，根据文本特征代表的语调和训练经验获得对应的音素组，经过声韵矫正、缓差对齐矫正合成的语音，实现口音及声调的保真克隆。

摘要： 基于神经网络的汉语声韵母可视化方法，步骤为：获取语音信号；对语音信号进行预处理；提取语音信号特征参数，进行PCA降维；设计并训练小波神经网络；小波神经网络输出的64个二进制编码依次对应显示屏上8×8个方格，其中前47个二进制编码及前47个二进制编码对应的方格依次对应按照发音特点排序的47个声韵母，当某个声韵母的语音信号综合特征向量输入小波神经网络时，小波神经网络的输出即为该声韵母的位置信息；将47个声韵母划分为12组，并分别将12组声韵母对应的方格的RGB赋不同的值，来获取颜色信息；合成上述位置信息和颜色信息，实现声韵母的可视化。该方法便于聋哑人记忆，具有良好的鲁棒性和易懂性，聋哑人可以准确辨识出可视化图像所对应的发音。

摘要： 本发明公开了一种腭裂语音声韵母自动切分方法及系统，涉及语音信号处理技术领域，尤其是一种腭裂语音声韵母自动切分技术。本发明所要解决的技术问题是针对现有技术中尚无针对腭裂语音的声韵母切分方法这一缺陷，提供一种针对腭裂语音的声韵母自动切分算法。本发明技术要点包括：对包含声母的音节进行以下处理步骤：准浊音声母及准清音声母判别步骤，用于判别所述音节为包含准浊音声母的音节还是包含准清音声母的音节；对包含准浊音声母的音节进行声韵母切分步骤；以及对包含准清音声母的音节进行声韵母切分步骤。

摘要： 本发明涉及一种基于西夏文声韵字根输入法的嵌入式软键盘系统，包括基于西夏文声韵编码的文心码键盘和基于西夏文字根编码的雕龙码键盘，所述西夏文输入软键盘系统还包括0到9共十个主键位和一组用于声韵数字键盘和字根数字键盘之间相互切换的功能键，所述声韵数字键盘的每个键位只包含两个声母首字符，所述字根数字键盘由十个西夏文字高频字根组成。与现有相关技术比较，本发明的声韵数字键盘实现了每个数字键位只包含两个声母首字符的独一无二的创新，本发明的字根数字键盘达到了平均码长为4码的优秀指标；在本专利独创的动态对偶组键技术的支撑下，同时达到80％输入为3键中字的卓越指标。

摘要： 本发明公开了计算机设备技术领域的基于声韵母布局的新型键盘设计，包括键盘，所述键盘的输入组件上设置有声韵母字符及标点符号字符；本方案针对使用双拼简化加速打字速度的文字编辑工作者，依据斤千万字的小说、新闻等材料，以及利用相关性矩阵判定声母、韵母的关联程度，根据人体工程学文献，分析声韵母排布次序，制作出声韵母的排布图，并且在计算出声韵母之间相关性之后，根据人体工程学中左右手交替率的平衡原则，声韵母布局按照工作强度大小各个手指合理分配，将该声韵母键盘设计的布局应用到现有键盘上，对应将现有键盘的键位改成了声母以及韵母，从而提高中文输入速度，减少在码长出错率、疲劳度、左右手交替率。

摘要： 本发明公开了一种声韵母发音时长预测方法、结构、终端及存储介质。所述方法包括：将文本数据的声韵母数据输入预训练好的声韵母发音时长预测模型，计算得到用于表示文本特征的第一隐状态；将所述第一隐状态映射为均值序列和标准差序列；将所述文本数据对应的音频数据的梅尔谱映射为第二隐状态；基于所述第二隐状态、均值序列和标准差序列，通过时长计算模块计算出所述声韵母数据与梅尔谱之间的对应关系，得到每一个声韵母数据的发音时长。本发明实施例可以有效地减少标注时间与标注成本，同时，考虑了文本与音频对齐的单调性，有效减少了文本与音频对齐重复和对齐遗漏等问题，显著提升了对齐精度。

摘要： 本发明公开了一种声韵行列压缩式音表一键输入法，通过对声韵行列的规则化压缩设定包含普通话所有音节的音节键位表，以一键一音模式输入汉语音节，音节键位表是将声母为零声母、j、q、x、n、l而韵母为yang、you、yu、yue的24个音节压缩至声母为零声母、g、k、h、zh、ch而韵母为ying、yan、yao、ye的音节空白区内，将声母为零声母、j、q、x而韵母为yin、ying、yan、yao、ye的20个音节压缩至声母为r、z、c、s而韵母为wang、yang、you、yu、yue的音节空白区内，将声母为零声母、j、q、x而韵母为ya、yun、yong、yuan的16个音节压缩至声母为b、p、m、f而韵母为e、wo、wei、wen、weng、wan的音节区内，使其构成行列规整且易于记忆与操作的音节键位表输入模式。

摘要： 一种基于语音训练克隆口音及声韵方法，公开了以训练文本使用代表不同语调的典型分类文本，经训练后获得用户同一音标几个不同语调下的含口音、声韵的单元，从中提取音素、语音片段单元最为音库内容，比较全面的保留了用户个性化的语音中口音、声韵等特征，克隆模拟语音时，根据文本特征代表的语调和训练经验获得对应的音素组，经过声韵矫正、缓差对齐矫正合成的语音，实现口音及声调的保真克隆。

摘要： 声韵双击触摸屏汉语拼音输入方法，将汉语拼音的声母和韵母分布在键名相同，状态不同的26对触摸屏键盘键位上，一键输入声母，一键输入韵母，在输入声母和韵母的过程中，利用其键位不同状态的组合自动输入声调符号，再利用多点触控技术，通过组合键输入轻声和儿化音，做到两次击键完整地输入一个汉字的读音，解决了汉语拼音教学中，人机互动及时出音的难题。