基础素描教学

摘要： 在造型能力提升的实践过程中,学生们对于素描的认识、理解和表现往往是个较为突出的难题.针对这些情况,教学上如果要达到较好的教学效果,除了安排学生日常循序渐进的素描训练,还有必要掌握和运用好正确的教学理念和方法.

摘要： 在舞台美术专业教学中开展基础素描教学,要从现实主义角度出发,确保教育的科学性.生活作为艺术发展的源泉,基础素描教育能够帮助学生更好的认识生活与理解生活,提升对生活的驾驭能力.在舞台美术专业教学中就要做好基础素描教学工作,培养学生的应变能力.

摘要： 随着社会经济的不断发展,社会环境的不断变化和科学技术的不断发展,社会各界都在不断改革,包括高校师资教育的改革.在这个阶段,随着时间的推移,人们对高校的学术工作有了新的认识.与传统的教学方法相比,改革后的教学方法不仅可以帮助学生更好地介绍知识和技能.鼓励学生学习新的和多样化的基础知识,让大学生更好地学习素描技巧,促进基于大学艺术的素描课程的发展.在此基础上,本文主要对艺术品有效草图的教学和研究进行了分类和探讨.

摘要： 从目前多数艺术设计院校的基础课程的发展来看,从纯艺术院校借鉴而来的传统的教学模式、授课内容已经不能适应艺术设计多样化的发展趋势,素描课程作为一门重要的入门必修课程,其教学应从单纯的技法训练逐渐向如何提高学生的思维能力、自主创新能力上进行转变,实现从基础教学转向创作的良好衔接。

摘要： 本发明提供了一种素描序约束下的素描生成方法、装置以及计算机存储介质，方法包括：重复以下步骤直至当前的素描图趋近于真值素描图；获取生成器生成的当前素描图；将当前素描图以及对应的真值素描图输入至CGAN网络的判别器中进行判别，当判断当前素描描图不趋近于真值素描时，将当前素描图与原始图像输入至CGAN网络的生成器中，以生成下一素描图。本发明通过人脸素描中的次序约束自动合成人像素描的方法，能够使得生成的素描图像具有分辨率高和细节保持度高的优点，提高了生成素描质量。

摘要： 本申请公开了一种图像的素描处理方法和素描滤镜，所述方法包括：通过对初始图像进行反色处理得到初始图像对应的反色图像，对反色图像进行图像压缩处理，进而对压缩处理后的反色图像进行高斯模糊处理，使得根据高斯模糊处理得到的高斯模糊图像，生成初始图像对应的素描图像，对图像压缩之后再进行高斯模糊处理，能够在同等运算条件下有效提高素描图像的图像质量，进而提高素描滤镜的用户使用体验。

摘要： 本实用新型公开了一种素描教学用素描纸固定架，包括固定板与万向固定座，所述固定板的前端外表面固定连接有放置板，且固定板的前端外表面靠近放置板的一侧嵌接有一号磁块，所述固定板的前端外表面靠近放置板的另一侧嵌接有二号磁块，且固定板的前端外表面靠近边缘的位置固定连接有挡板，所述固定板的后端外表面固定连接有放置盒；通过设置万向固定座与放置盒，可以根据不同的情况调节固定板倾斜度，可以旋转固定板调整视野，可以增大视野范围，方便使用，增加其自身功能性，带来更好的使用前景。

摘要： 本实用新型公开了一种美术教学用素描教学投影装置，涉及美术教学设备技术领域。其技术要点是：包括底座，底座一侧设有升降组件，升降组件一侧设有第一支撑板，第一支撑板连接有固定台，固定台铰接有放置台，第一支撑板两侧均设有第一皮带轮，第一皮带轮通过皮带啮合有第二皮带轮，两个第一皮带轮通过第一连接杆固定连接，两个第二皮带轮通过第二连接杆固定连接，皮带固定连接有绳体，绳体与放置台固定连接，第一连接杆开设有若干通孔，其中一个通孔内插设有插杆，第一支撑板开设有插接槽，第一支撑板一侧设有调光组件。本实用新型具有的优点是对放置台进行多角度调节与调光组件的配合，可以多方面的对绘画模型进行观察，加快素描要领的掌握。

摘要： 本实用新型公开了一种美术教学用素描教学投影装置，包括弧形底座，所述弧形底座的前端左右对称转动安装有门板，所述弧形底座的内腔中上部安装有支撑板，所述支撑板的上端面转动安装有支撑轴，所述弧形底座的上端安装有放置台，所述放置台上开有圆孔，所述圆孔内转动安装有展览台，所述展览台的下端面和支撑轴固定连接，所述支撑轴上固定安装有蜗轮，所述弧形底座的内腔前表面上端安装有连接套，所述连接套上转动安装有蜗杆，所述蜗杆和蜗轮啮合传动，所述蜗杆的一端和活动贯穿弧形底座的后侧壁的转轴固定连接，解决了现在进行的素描教学中，多为将模型固定摆放，学生们的练习模式单一，不能尽快的掌握素描的要领的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种美术教学用素描教学投影装置，包括底座，所述底座的顶端焊接有遮挡架，且遮挡架内开设有滑道，所述滑道内卡接有投影装置，所述底座的顶端中心处安装有展示装置，且展示装置的下方位于底座的内腔开设有模型存放腔。通过静物灯对模型的照射，产生明暗的效果，方便进行素描练习，同时，静物灯可以通过转动轴调整照射的角度，可以通过滑动轴调整照射的位置，通过转动摇杆也可以使展示台进行转动，从而改变模型的位置，操作方便，不需要转动和更换模型就可以对同一模型进行不同方位的练习，使学生可以更加快速的了解模型的结构，同时，提高学生们的素描水平。

摘要： 一种美术教学用素描教学投影装置，属于教学设备技术领域。其特征在于：包括底座（1）、底座（1）上侧的遮挡架（2）以及展示台（5），遮挡架为上侧和前侧开口的箱体，遮挡架（2）的上部安装有用于照明的投影装置，底座（1）内设有用于带动展示台（5）转动的转动机构。本美术教学用素描教学投影装置的展示台连接有转动机构，能够带动模型转动，从而便于学生在进行素描练习时观察模型的不同角度，投影装置能够对模型照明，产生明暗的效果，方便进行素描练习，操作方便，不需要转动和更换模型就可以对同一模型进行不同方位的练习，使学生可以更加快速的了解模型的结构，同时，提高学生们的素描水平。

摘要： 本实用新型公开了一种适用与结构素描的十字贯穿体素描教具，包括顶座、底座和教学道具，所述底座的顶部固定安装有转盘，所述转盘的顶部固定安装有教学道具，所述转盘两侧的底座顶部皆设置有第二探照灯，所述第二探照灯两侧的底座顶部皆固定安装有支撑杆，所述支撑杆的外围皆固定安装有连接件，所述支撑杆的顶部固定安装有顶座，所述顶座底部的表面皆设置有第一探照灯，所述教学道具的顶部贯穿顶座活动安装有螺纹杆。本实用新型教学人员可通过调节第一探照灯以及第二探照灯的开关状态，可对教学道具的阴面和暗面进行调整，增加本装置教学的多样性，优化使用过程，非常的实用。

摘要： 本实用新型公开一种可斜放素描的素描本，包括书脊、素描纸、封面和封底，书脊或封底连接素描纸，书脊的两侧分别连接封面和封底，封底或封面上设置使素描本可倾斜放置的支撑板。本实用新型在使用的时候，用户可通过支撑板将素描本倾斜放置，以便用户在倾斜放置的素描本上斜放绘画；在本实用新型的实施方式中，支撑板可与封底或封面铰链连接，使支撑板和封底或封面形成一体式结构，在需要斜放支撑时，通过铰链位移支撑板的位置，即可实现素描本的倾斜放置；采用卡接的方式，是在封底或封面上设置卡接连接位，通过支撑板与卡接连接位卡接后，实现素描本的斜放素描。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式美术教学素描板，包括主绘板，主绘板的两侧滑动连接有侧绘板，主绘板的顶部开设有圆槽，侧绘板的顶部开设有第三凹槽，第三凹槽的内壁固定连接有弹簧，弹簧的顶部固定连接有半圆球，半圆球的外壁与圆槽的内壁相适配，主绘板的背面固定连接有背带。通过设置的半圆球，向下按动半圆球，在把侧绘板向主绘板内部滑动，侧绘板顶部弹簧把半圆球弹入第二凹槽，防止侧绘板从主绘板内滑出，缩小绘板，便于携带，转动夹具内侧螺杆，使主绘板与夹具分开，在转动竖板的螺杆，把底座放置主绘板底部，把螺杆穿过底座一侧的第一凹槽，把底座固定在主绘板底部，底座便于拆卸，方便携带底座，背带便于背起绘板，该装置使绘板便于携带。