基础性研究
基础性研究的相关文献在1978年到2022年内共计706篇,主要集中在科学、科学研究、经济计划与管理、世界各国经济概况、经济史、经济地理
等领域,其中期刊论文704篇、会议论文2篇、专利文献479983篇;相关期刊468种,包括瞭望、管理观察、学会等;
相关会议2种,包括第十四届全国科技评价学术研讨会、2003年农村沼气发展与农村小康建设研讨会等;基础性研究的相关文献由642位作者贡献,包括郑士贵、宋健、孙枢等。
基础性研究—发文量
专利文献>
论文:479983篇
占比:99.85%
总计:480689篇
基础性研究
-研究学者
- 郑士贵
- 宋健
- 孙枢
- 张家顺
- 陈佳洱
- 于绥贞
- 孟优
- 孟庆云
- 左铁镛
- 庄裕美
- 张向红
- 张建勋
- 张林
- 张静
- 易方
- 朱东华
- 朱晓明
- 李天铎
- 李峰
- 李斌
- 杨萍
- 武夷山
- 沈文雄
- 王晓红
- 王犹升
- 盖钧镒
- 等
- 肖广岭
- 胡剑
- 胡明杰
- 许有玲
- 赵淼
- 金宗谱
- 金磊
- 陈峰
- 魏薇
- 龚旭
- Hossein Yousefi(等)
- LIAO Rikun
- WEI Yu
- ZHOU Hui
- Ю.Б.Тагпариноь
- 丁洁
- 万小平
- 严沁
- 严红
- 严飞
- 中国民主建国会中央委员会
- 中国社会科学院信息化研究中心
- 于林清
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杨星媛;
欧阳玲;
李树军
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摘要:
教师实践性知识是教师必备知识体系中的重要组成部分,不仅是提升教师个人专业水平的需要,也是推动人才培养模式革新、促进教育改革不断深化的需要。为探讨教师实践性知识研究现状,本研究对相关文献进行检索梳理,旨在通过总结找到未来发展方向及研究热点。教师实践性知识的已有研究主要涉及概念、特点、影响因素、作用、培养策略等方面,同时也存在不少问题。未来该领域研究需大力加强实践性应用研究、基础性研究和国外教师实践性知识理论的研究。
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摘要:
我国深空探测实验室揭牌2月25日,深空探测实验室(天都实验室)揭牌成立。由国家航天局、安徽省、中国科大三方共建,是面向世界航天科技前沿和国家航天强国战略需求,围绕深空探测领域国家重大科技工程和国际大科学计划,开展战略性、前瞻性、基础性研究,实现科学、技术、工程融合发展的新型科技研发机构。将围绕国家深空探测领域重大工程任务,开展工程总体技术研究、新兴交叉学科技术研究等,并积极开展科技成果转化。
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朱悦;
蔺凌云;
潘晓艺;
巩金鹏;
姚嘉赟;
沈锦玉
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摘要:
本研究采用异育银鲫脊髓组织细胞系(CSC)培养鲤疱疹病毒Ⅱ型(CyHV-2)毒株CNDF-TB2015,得到了其培养特征和最佳保存条件,即病毒培养最适宜温度为24°C,吸附最佳时长为20min~40min,病毒在4°C与-80°C保存条件下及相应保存时间内可保持较高毒力,长期保存则需置于液氮中。试验为CyHV-2病毒疫苗制备提供了基础性研究支撑。
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陈瑶君;
方增冰;
胡志杰;
吴桂清;
水柏年
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摘要:
本文研究了不同盐度及投饵频次对和平水母水螅体存活、固着、生长及生殖的影响,实验结果显示,不同盐度对水螅体的存活、生长及生殖有极显著性影响,不同投饵频次对水螅体生长有极显著影响,对水螅体生殖有显著性影响。本研究对水螅纲物种的基础性研究进行了补充,增加一种水螅体发育为水母体的方法,同时也为水族馆实现稳定展示和平水母提供了一定理论依据。
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王晓丽;
冀鋆;
李俊;
于林清;
王文颖
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摘要:
本文以“Medicago sativa”或“alfalfa”或“lucerne”为题目检索Web of Science核心合集数据库中收录的1998-2021年间紫花苜蓿研究相关文献,并精炼中美两国的发文,以历年发文数量及变化趋势、研究方向、发文机构、发文期刊为主要指标进行对比分析,旨在为我国紫花苜蓿研究提供借鉴,使我国苜蓿产业更好地应用于社会生产。结果表明,美国作为紫花苜蓿研究大国,总发文量远超其他国家,近年主要以农学、乳品动物科学、昆虫学、食品科学等技术性研究为主,注重苜蓿经济性、效益性发展,发文期刊多为乳品类、作物类和动物类专业性期刊;我国作为继美国之后的第二大苜蓿研究国,发文量近年迅速增加,自2016年起年发文量超出美国,主要以植物科学、农学、环境科学等基础性研究为主,侧重于苜蓿抗逆性、品质性研究,发文期刊多为植物类与综合类期刊。未来需根据我国当前苜蓿产业的发展需求,加强紫花苜蓿基础性研究,同时加强研究与生产利用紧密结合,使相关研究更好地服务于我国苜蓿产业的发展。
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郝耀鸿;
陈晓霞;
吴秋芬
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摘要:
董事会专门委员会根据授权,对董事会审议的重要事项给予基础性研究,并提出客观、专业的咨询与建议,是董事会运作和董事履职的重要平台。随着国有企业规范董事会建设不断推进,董事会专门委员会建设也日臻完善,但形式意义多于实际效果,并没有作为董事会辅助决策机构发挥应有作用,董事会专门委员会运作机制亟须优化调整。
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黄柳
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摘要:
"学校历史教育没有完整的学术史"一直是历史教育学发展中的缺憾,赵亚夫教授的《中小学校历史教育百年简史》出版后,成为全国首部中小学校历史教育通史,具有开创性。历史教育学要成为一门独立且系统性较强的学问体系,其整体审视中小学历史发展过程的历史教育史"就成了不可或缺的基础性研究"[1](此后引用该著,不再一一引注)。