基本含义

摘要： “走向‘活’的制度史”这个说法,是2001年在包伟民老师组织的“近百年宋史研究的回顾与展望”研讨会上提出来的。本文涉及的内容,是对该文的一些补充。下“死”功夫,做“活”历史“活”有两层基本含义:首先,制度本身是“活”的,有活动,制度才有效能、有作用;其次,制度史研究不能只重视文本规定,还应该关注其实际表现,关注影响其“活动”的诸多因素。

摘要： 从极为丰富而深刻的雷锋精神视角解读伟大建党精神内涵,对于今后弘扬伟大建党精神具有重要的启示意义。一、伟大建党精神和雷锋精神基本含义及相互关系伟大建党精神与雷锋精神同属于中国共产党精神体系范畴,两者既有区别,又有联系,并且可以相互促进,共同发展。

摘要： 目前人们在音乐领域中花费的金额正表现出快速增长的态势,未来我国音乐产业的规模和增长率将会获得较大程度的提升,对于专业人才的需求量也将会不断提升.文章首先对音乐产业类课程的基本含义进行阐述,其次着重分析当前我国音乐产业的主要组成部分以及河南高校音乐产业类课程的建设举措,最后做出总结.

摘要： 目前人们在音乐领域中花费的金额正表现出快速增长的态势,未来我国音乐产业的规模和增长率将会获得较大程度的提升,对于专业人才的需求量也将会不断提升。文章首先对音乐产业类课程的基本含义进行阐述,其次着重分析当前我国音乐产业的主要组成部分以及河南高校音乐产业类课程的建设举措,最后做出总结。

摘要： Before是英语中的一个常见词,可以用作介词、副词与连词,其基本含义是“在……之前”。这一基本含义在before的具体使用中可以引申出多种意义,而传达这些意义的表达中也有不少词块。掌握这些意义与词块,可以助力我们的阅读理解,同时也可让我们的书面表达更加地道与丰富。

摘要： "语文"中的"语"是指"语言","文"是指"文字","语文"的基本含义就是"语言文字"。由此可见,语文学习的实质就是"语言文字"的学习,因此,无论哪个学段的语文教学,提高学生的语言文字素养,对学生进行语言文字训练都是核心内容,也都是语文教学的重要目的之一。

摘要： 随着我国信息科学技术的快速发展,当前社会中存在的网络知识产权正逐年大规模增长,但是网络环境下所形成的知识产权与我国传统认知中的知识产权具有明显的区别,其主要区别是网络知识产权所具备的专属性和地域性都弱于传统知识产权.这就使得知识产权的主体确定较为复杂,容易在客体范围内不断地扩大,导致网络环境下的知识产权受保护时间大幅度缩小.本文首先介绍了网络环境下知识产权的基本含义及特征,然后结合实际情况,对当前网络环境下知识产权的保护途径进行介绍,希望借此为加强电子网络知识产权的保护工作提供些许参考意见.

摘要： "示范法"是当前高校武术教学的主要应用方法,是指高校教师在武术课上通过示范武术动作的方法来让学生们了解武术动作,合理运用示范法的各个步骤,有利于提高教学效果和学生的学习质量.本文首先分析了高校武术课的基本特征以及示范法的基本含义和类型,其次阐述了目前高校教师在武术课上使用示范法时应当注意的几个问题,最后分析了示范法在高校武术教学中应用的发展趋势并作出总结.

摘要： "表内乘法(一)"是苏教版教材二年级上册第三单元的教学内容。这部分内容是在学生认识100以内的数、掌握100以内的加法和减法的基础上编排的。梳理本单元教材的编排思路,容易看出:教材首先教学乘法的基本含义,引导学生体会"求几个相同加数的和,可以用乘法进行计算";在此基础上,依次教学"1~6的乘法口诀",引导学生运用乘法口诀口算相应的乘法式题。在此过程中,教材还结合相关的问题情境,引导学生基于乘法运算的含义试着解决一些简单的实际问题,体会乘法运算的实际应用价值。

摘要： 数学思想与数学知识犹如人的灵魂与躯体,数学思想不能脱离数学知识而存在,数学知识不能放弃数学思想而独立,两者之间是一个有机整体,缺一不可。在初中数学教学实践中,我们一定要让学生进一步认识应用数学思想的重要性和必要性,继续认识数学思想,研究数学思想,应用数学思想,让学生张开数学思想的翅膀在数学知识的星空中翱翔。本文作者紧密结合自身的教学工作实际,阐述了数学思想在初中数学课堂教学中应用的具体措施,值得同仁们予以适度关注与深层次探讨。

摘要： 本发明公开了一种表情符号含义展示方法，其包括：获取用户的手势操作输入信息；根据所述手势操作输入信息获取信息交互界面中的表情符号信息；根据表情符号信息与表情符号含义信息的映射关系，提取与所获取的表情符号信息相匹配的表情符号含义信息；向用户呈现所提取的表情符号含义信息。与现有技术相比，本发明通过获取和识别用户输入的操作手势，根据不同的手势对页面中的表情符号实施操作，返回相应的表情符号含义，简化了用户操作步骤，提高了信息获取的效率，减少了终端电能的消耗，提升了用户体验。

摘要： 本发明公开一种数据库中数据表字段含义分析方法，包括以下步骤：步骤S1、访问数据详情页面，获取所述数据详情页面内的数据以及数据对应的业务含义信息；步骤S2、在数据库中查找所述数据，定位所述数据所在数据表以及字段；步骤S3、利用所述业务含义信息定义所述数据表以及字段。本发明可以实现没有开发商维护、没有相关技术文档的数据库业务系统中数据所在数据表以及字段的含义分析。

摘要： 含义关系学习装置(1)具备：负例数据生成部(12)，其通过将构成多个正例数据对的语言数据组合而生成多个负例数据对；特征量提取部(13)，其从分别构成负例数据对的语言数据中提取特征量；相似度计算部(14)，其计算各个负例数据对的特征量之间的相似度；学习用负例数据生成部(15)，其基于相似度，将多个负例数据对分类为预先决定的多个相似度范围，由此生成与多个相似度范围对应的多个学习用负例数据集；学习数据集选择部(17)，其以按照基于多个相似度范围而预先决定的选择计划的顺序，选择多个学习用负例数据集中的任意的学习用负例数据集；以及学习处理部(18)，其使用选择出的学习用负例数据集和多个正例数据对来进行机器学习处理。

摘要： 本文提供了用于从文本提取含义表示的方法、系统和计算机程序产品。一种计算机实现的方法包括：对文本片段执行语法分析以导出语法结构；选择与所导出的语法结构相对应的一个或多个预定义语法结构模板，该一个或多个预定义语法结构模板定义语义原词和与该语义原词相对应的语义特征的不同组合；检测文本片段中的语义信息，其中，该语义信息包括语义原词中的至少一个和相对应的语义特征中的一个或多个；识别所选择的预定义语法结构模板中的与所导出的语法结构和在文本片段中的所检测到的语义信息相匹配的一个预定义语法结构模板；至少部分地基于该识别来生成文本片段的可计算含义表示；以及将可计算含义表示输出到自然语言理解应用。

摘要： 一种用于发现包括在一个或多个数据集中的字段的语义含义的数据处理系统，该数据处理系统被配置为识别包括在一个或多个数据集中的字段，其中该字段具有标识符。对于该字段，该系统剖析该字段的数据值以生成数据简档，访问多个标签提议测试，并通过将该多个标签提议测试应用于该数据简档来生成一组标签提议。该系统确定这些标签提议之间的相似性并选择分类。该系统将这些标签提议之一标识为标识该语义含义。该系统将该字段的标识符与这些标签提议中标识该语义含义的经标识的一个标签提议一起存储。

摘要： 本申请提供一种表格数据含义推断方法、装置、计算机设备和存储介质，其中，表格数据含义推断方法包括：从目标表格数据中选取目标列，对选取的目标列进行相关性筛选，以找到若干个相关列；基于预选编码器对目标列和若干个相关列进行编码，以得到目标列的特征向量和相关列的特征向量；基于自注意层对目标列的特征向量和相关列的特征向量计算得到目标输出向量；输出目标类的若干个预属类别的分数；基于归一化处理结果确定概率最大的预属类别；将概率最大的预属类别确定为目标列的含义分类结。本申请能够基于注意力机制，针对离散数据和连续数据的编码和多个相关列对目标列的含义进行共同推理，进而能够提高对目标列的含义的推断准确性。

摘要： 本说明书实施例提供了模糊音识别模型的训练方法和装置以及语音含义的理解方法及装置。该训练方法包括：得到包括多个字符的具有语义的样本文本；对样本文本中的每一个字符，获取该字符的拼音；根据样本文本中的每一个字符的拼音，得到每一个字符对应的模糊音；利用样本文本、该样本文本中每一个字符对应的模糊音以及该样本文本的标签，训练所述模糊音识别模型。本说明书实施例能够更加准确地理解语音的含义。

摘要： 本公开提供一种指路及旅游标志版面信息含义识别方法及装置，该方法包括：将道路视频信息输入预先训练好的目标检测卷积神经网络粗分类模型，得到指路及旅游标志图像区域信息；将指路及旅游标志图像区域信息输入到预先训练好的卷积神经网络指路及旅游标志精分类模型，得到指路及旅游标志的类别信息；将指路及旅游标志图像区域信息输入到预先训练好的场景文字处理模型中，得到指路及旅游标志的文字信息；将指路及旅游标志图像区域信息输入到预先训练好的图形符号检测卷积神经网络模型中，得到指路及旅游标志的图像信息；利用预先设计的语义提取规则，得到所述指路及旅游标志的语义信息。

摘要： 用于管理查询(134)的系统(100)和方法(200)包括：接收包括第一多个连接项的新查询(210)，从存储器访问数据库的过滤视图，该过滤视图由先前接收的查询根据由第二多个连接项表示的过滤器过滤(220)，第一多个连接项或第二多个连接项中的至少一个包括至少一个NULL值，确定新查询的过滤器暗示先前接收的查询的过滤器(230)，以及基于对新查询的过滤器暗示先前接收的查询的过滤器的确定，使用先前接收的查询的过滤视图执行新查询(240)。

摘要： 本发明公开了一种基于数据含义配置格式保留加密的方法与系统，上述方法包括：获取内容识别规范；获取预置的字典的信息；选择需要进行加密的数据；基于内容识别规范与字典，根据数据的内容对数据进行配置，其中配置过程包括：根据数据类型选择需要替换的字典并设置限制条件；根据数据含义选择对应的替换数据范围；根据数据含义选择对应的校验公式，对于存在校验位的数据字段设置是否需要针对加密后的数据重新计算校验位。本发明通减少了人员对于例如字段位置这种细节的感知，而是转化成地区、日期这种便于沟通的内容，避免配置错误，减少学习成本但达到了更精确的内容仿真效果。