您现在的位置: 首页> 研究主题> 基本内容

基本内容

基本内容的相关文献在1934年到2022年内共计3613篇,主要集中在社会科学丛书、文集、连续性出版物、经济计划与管理、中国政治 等领域,其中期刊论文3600篇、会议论文4篇、专利文献39464篇;相关期刊1694种,包括法学、学理论、湖湘论坛等; 相关会议4种,包括全国高等农业教育研究会2010年年会、第十四届中国财务学年会暨财务理论与实务论坛、第二届京剧学国际学术研讨会等;基本内容的相关文献由3810位作者贡献,包括姜爱林、方慕真、戴安林等。

基本内容—发文量

期刊论文>

论文:3600 占比:8.36%

会议论文>

论文:4 占比:0.01%

专利文献>

论文:39464 占比:91.63%

总计:43068篇

基本内容—发文趋势图

基本内容

-研究学者

  • 姜爱林
  • 方慕真
  • 戴安林
  • 梁法库
  • 王圻
  • 王社荣
  • 周涛
  • 李明
  • 梁帅
  • 王德森
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

    • 王小林
    • 摘要: 上党秧歌音乐是一门极具地域特色的艺术形式,它在民族声乐演唱中的传承和创新有利于增强民族声乐演唱的魅力,保持上党秧歌音乐的文化活力.本文首先概述民族声乐演唱艺术的基本内容,其次阐述上党秧歌音乐在民族声乐演唱中的传承与创新举措,最后进行总结.
    • 王成
    • 摘要: 从战略角度看,现代学生资助战略管理分别属于政治、教育和文化范畴。战略管理是学生资助高层管理人员的必修功课和基本专业素养。基层学生资助管理人员应成为精通资助政策、财务政策和教育艺术的行家里手。现代学生资助战略管理应坚持守正出新、先谋后行、分清主次、“虚”“实”相生、刚柔相济的基本方略,努力实现学生资助管理整体推进和重点突破、正向激励和反向约束、顶层设计和基层实践、长期积淀和朝夕拼搏的辩证统一。
    • 王安平; 牟虹羽
    • 摘要: 新时代背景下,奋斗精神底蕴深厚、内涵丰富,囊括心系国家的家国情怀,努力拼搏的奋斗精神,报效国家的奉献精神与勇立潮头的创新精神。将奋斗精神融入到高校思政课程教学中,既有利于为教师开展课程教学提供正确价值导向,又能丰富课堂教学资源,提高教学效果。高校应通过创新教学手段,激发思政课奋斗精神教育潜力;完善教育载体,呈现思政课奋斗精神教学魅力;组织实践教学,注入思政课奋斗精神教学活力的具体策略,保障奋斗精神与思政教学的充分契合。
    • 朱解放
    • 摘要: 我国改革四十年的实践充分说明,改革法是改革发展规律的客观要求。改革法是改革的大法,只有在改革法的引领下,才能规范和约束所有领域和所有部门的改革行为,才能取得改革的总体发展和总体效益。因此,改革法是把我国改革引向深入的先决条件。
    • 余俊
    • 摘要: 赫伯特·斯宾塞是十九世纪英国著名的哲学家、教育家,其教育思想集中体现在《教育论》这一著作中,该书对斯宾塞的教育观进行了具体的阐述,其中的一篇论文《什么知识最有价值》提出了一个世纪性的论题:“什么知识最有价值?”在文章的结论部分,作者也指出了“科学的知识”最有价值。斯宾塞的这一知识观,极大地推动了当时世界范围内自然科学的飞速发展和科学技术的广泛应用,打破了古典主义在很长一段时间内一统天下的局面,直接推动了英国的教育改革,对世界各国的教育也产生了积极影响。现如今,在“双减”政策出台的大背景下,来反观我国的中小学语文教育,我们依然可以从斯宾塞的《什么知识最有价值》中汲取养分。
    • 王天笑
    • 摘要: 工业是国民经济和社会发展的基础,当前随着工业的发展对于厂房的要求越来越高,设计人员应当在开展工业厂房设计工作时综合考量多方因素,最终设计出集功能性、安全性等于一体的高质量工业厂房方案。大量实践经验显示,BIM技术作为一种新兴技术,将能够大幅提高工业厂房设计工作的效率和质量,有效提高厂房设计方案的准确度和适配度。本文首先对BIM技术的基本内容以及BIM技术在工业厂房设计中的应用现状进行简要分析,其次详细阐述BIM技术在工业厂房设计中的实际应用举措,最后做出总结。
    • 罗萍; 刘杨武; 陈岚
    • 摘要: 随着第十九次全国代表大会的成功召开,我国特色化社会主义也意味着迈进了崭新的时代,这为高校思政教育工作带来新机遇,同时也带来了诸多挑战,提出了新要求。对此,高校思政教育应深刻意识到现阶段思政教育的主要内容,即强化意识形态建设、坚持人本教育目标、巩固马克思指导地位、以社会主义经济思想为核心,继而在此基础上,分别从准确把握新方向、正确认知新趋势、真正肩负新使命、努力实现新诉求四个维度,积极探索思政教育教学的创新发展路径,切实转变教学方法,提高教育质量和水平,以此来重新散发出高校思政教育事业的生机与活力,为广大学生的成长成才保驾护航。
    • 王玺
    • 摘要: 国家的希望和民族的未来在于青年。对于青年的成长发展问题,党和政府始终时刻关心和高度重视。党的十八大以来,党和政府紧紧围绕理想信念、爱国主义、价值观教育、成长成才和创新发展等方面做出了系列安排,特征明显,内涵深刻。聚焦时代性,赞扬肯定青年,突出引领性,重视价值观的引导,强调全局性,统筹青年小我与祖国大我,具有重要的时代价值。基于此,新时代应立足“立德树人”根本任务,遵循青年教育工作的规律,着眼于青年的成长成才,激发青年砥砺奋进,聚焦时代伟业,全方位培养和引领新时代青年。
    • 王天怀
    • 摘要: 基于岐山县从2010年~2019年十年时间,新增千亿斤粮食生产能力规划田间工程项目建设管理实践,探析高标准农田建设的思路、存在的问题,提出高标准农田建设的基本思路与总体目标,基本内容、保障措施等。
    • 杨季兵; 汪建华
    • 摘要: 高校思想政治教育能力,就是高校为思想政治教育顺利开展及完成创造条件的能动力量,主要包括思想政治教育主体队伍建设能力、思想政治教育内容体系构建能力和思想政治教育质量监控能力。新时代,提升高校思想政治教育能力,对于国家治理现代化、高校人才培养能力提升以及大学生的全面发展,都具有十分重要的价值意义。在新形势下,可以通过三种现实路径来提升高校思想政治教育能力,即提升高校思想政治教育主体队伍建设能力、提升高校思想政治教育内容体系构建能力、提升高校思想政治教育质量监控能力。
  • 查看更多

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号