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培训方法

培训方法的相关文献在1959年到2023年内共计1852篇,主要集中在经济计划与管理、临床医学、预防医学、卫生学 等领域,其中期刊论文1312篇、会议论文51篇、专利文献10222931篇;相关期刊787种,包括广东行政学院学报、人才资源开发、人力资源管理等; 相关会议38种,包括全国煤炭行业发展现代职业教育推进大会、第16次全国犬业科技学术研讨会、第三届世界灾害护理大会等;培训方法的相关文献由3650位作者贡献,包括李建新、李磊、刘刚等。

培训方法—发文量

期刊论文>

论文:1312 占比:0.01%

会议论文>

论文:51 占比:0.00%

专利文献>

论文:10222931 占比:99.99%

总计:10224294篇

培训方法—发文趋势图

培训方法

-研究学者

  • 李建新
  • 李磊
  • 刘刚
  • 刘晓伟
  • 刘洋
  • 张继伟
  • 王华
  • 于振
  • 余艳稳
  • 孙斌
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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年份

作者

    • 刘玉林; 董志东
    • 摘要: 随着社会发展和科学技术的进步,无论是法律法规还是企业发展,都要求把安全生产放在第一位,而提高企业员工的安全素质和技能,是防范伤亡事故,减轻职业危害的最有效的方法。由于不同的企业,其生产作业环境、工艺方法及技术设备的不同,采用的培训方法也是不同的,但很多时候企业投入和培训效果都不成正比,如何提高教学效果显得尤为重要。
    • 管鸽; 荣春蕾; 董剑
    • 摘要: 目的 探索采用LBL-FCL交叉培训法在心血管内科临床药师学员培训过程中的应用,为提高临床药师带教老师水平以及培养出具有胜任力的临床药师学员提供参考。方法 通过在理论知识体系构建和科室轮转临床实践的过程中,将以授课为基础的教学法(LBL)和翻转课堂学习法(FCL)相结合交叉应用于临床药师培训基地学员培养的全过程。理论知识体系构建和科室临床实践的初期以灌输式LBL为主,中后期采用LBL与FCL交叉培训的方法以提高学员学习的主动性、知识体系构建的牢固性和临床实践的胜任力。结果 LBL-FCL交叉培训法有效地调动了学员学习的主动性和积极性;完善了学员的理论知识体系;培养了学员的职业胜任力。此教学法对于带教老师的个人能力提升、职业素养蜕变起到督促作用。结论 LBL-FCL交叉培训法完善并巩固了学员的理论知识体系,塑造了学员的临床药学思维,培养了学员的职业胜任力,同时督促了带教老师的个人能力和职业素养的提高,具有很好的教学效果,是一种既适用于心血管内科专业又可推广至各个专业的新型临床药师培训教学学习方法。
    • 杨春
    • 摘要: 现代企业对员工综合素质要求高,提高员工的综合素质能够积极应对社会发展变化,如果遵循传统企业培训制度,则无法应对现有变化。员工多方面能力,涉及应急处理能力、岗位胜任能力、领导能力,都会影响企业体制变化。所以,注重改变企业模式,推广应用新模式和新方法,对企业经营发展的推动作用较大。本文研究中,注重探索现代企业培训方法和模式创新,仅供参考。
    • 杨莹
    • 摘要: 近年来,随着我国社会主义建设和发展,群众的文化底蕴意识也在不断的增强,为满足群众日益强烈的精神文化需求,加强群众文化培训的组织和实施,成为了目前社会发展中的一项重要的基础性工作。群众文化培训对于群众自身素质的发展以及促进我国优秀传统文化的发展等都有着重要的意义,但是现阶段在我国的群众文化培训方面还存在很多的不足,比如存在群众文化培训机制不够完善以及培训方法单一等问题。基于此,文章主要结合群众文化培训的现状针对性的探究了具体的实施策略。
    • 姜懿效; 刘晶晶; 肖瑛; 席惠君
    • 摘要: 由于核化生技术的快速发展,我国面临核化生事故的挑战。做好核化生应急医学救援准备是军事医学的重要任务。笔者介绍了我国目前应用于核化生应急医学救援的培训方法,以期为优化核化生应急医学救援培训方法提供思路。
    • 刘元见; 黄英兰
    • 摘要: 行动学习是一种基于特定工作场所的专业发展模式,是“学”与“做”的紧密结合,是一个提出难题、澄清难题、重构难题、创新方案、采取行动,进而总结优化下一步行动计划的不断循环学习、更新与迭代的过程。行动学习作为一种有效的思维理念,同时也是一种领导方法、学习方法、工作方法、培训方法,应加大对它的普及应用力度,促进检察机关办案团队建设,以促进解放思想、创先争优,破解难题、推动工作,培养人才、培优团队,建立模式,复制推广,有力有序地推动行动学习高质量发展。
    • 孙学玉
    • 摘要: 教育培训是加强领导干部队伍建设的一项制度性安排,它服务于政权建设、社会发展、干部成长,具有鲜明的政治性、可授的有限性和效果的反思性等。作为经常性制度化的组织行为,其时代性、针对性、有效性始终面临挑战。伴随经济发展、体制改革、社会变迁和科技创新,领导干部教育培训理念、主体、内容、手段等要素出现新的变化趋势。本文主张着眼当下和未来,坚持正确价值取向,探索教育培训发展规律,创新培训要素,勇于付诸实践,构建领导干部教育培训新模式。
    • 李庚; 张爽
    • 摘要: [研究目的]在科学技术突飞猛进的今天,窃密与反窃密之争从根本上讲的是技术之争,核心更是人才之争。为了应对日益严峻的信息安全形势,梳理总结典型发达国家的信息安全培训现状,可以为我国信息安全培训工作提供经验借鉴,提升我国信息安全管理水平。[研究方法]采用文献调研、资料总结等方法,从培训法规制度、培训管理机构、培训方法等方面总结了美国、日本、英国等典型发达国家的信息安全培训教育的特点和经验。[研究结论]通过对国外典型发达国家先进经验的学习,从立法完善、技术发展、多方合作、体系建设等方面,为我国信息安全培训工作的开展提供对策建议。
    • 胡德阳
    • 摘要: 跆拳道运动的对抗性很强,是一项综合性运动,对运动员的体能和灵活性有非常高的要求。力量训练是体能训练的重要内容,对运动员的综合运动素质有着深远的影响,可以说,力量训练是各种运动的原动力。本文选择某跆拳道运动团队作为研究对象,首先分析了跆拳道运动员力量训练的特点,然后针对该跆拳道运动团队开展了力量训练方法的研究,为其他跆拳道团队的力量训练提供一定的参考价值。
    • 阮方
    • 摘要: 篮球运动是一项具有观赏性的运动,它集跳、跑、投等运动于一身,由于其技巧性和趣味性,快攻是篮球运动中一种变化的战术,而快攻则是篮球比赛中最常见的攻击技巧,要使其有效地应用于比赛,就必须加强对快攻的认识,因此,高校篮球教练必须重视对快攻意识的培养。通过对快攻战术特点的分析,着重于提高快攻、快速进攻、优化快攻体系、指导学生快速进攻等方面的训练。
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