培训实施
培训实施的相关文献在1990年到2022年内共计81篇,主要集中在经济计划与管理、教育、中国政治
等领域,其中期刊论文81篇、专利文献19702篇;相关期刊76种,包括中共青岛市委党校青岛行政学院学报、党政干部论坛、经济法论坛等;
培训实施的相关文献由101位作者贡献,包括张莉、王倩、马莉等。
培训实施—发文量
专利文献>
论文:19702篇
占比:99.59%
总计:19783篇
培训实施
-研究学者
- 张莉
- 王倩
- 马莉
- 万万
- 刘习萍
- 刘伟菁
- 刘兆清
- 刘如才
- 刘彤
- 刘晓明
- 刘秀峰
- 刘翔
- 刘贵萍
- 吴奇华
- 吴琼
- 唐斌
- 夏令飞
- 孙学勇
- 孙晨
- 孙浩
- 孙耀贤
- 宋卫中
- 尚爱凤
- 屈浩鹏
- 崔永兰
- 应燕
- 庞赞
- 张凤鹤
- 张启航
- 张妍
- 张小凯
- 张建国
- 张建辉
- 张方
- 张素玲
- 张超
- 张颖
- 张鸿
- 徐鹏鹏
- 战东升
- 房坚
- 曹培英
- 朱唯玮
- 李丽娟
- 李儒明
- 李凌绪
- 李康宁
- 李竹青
- 李英兰
- 李衍黔
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郑仕杰;
田伟;
汪玉龙
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摘要:
本文聚焦智慧教育背景下职业院校人才培养需求,以教师信息化教学能力提升为着眼点,在文献检索、实践研究的基础上,提出职业院校教师教学能力提升培训解决方案,并发现“双视角”体验、联合教研、培训测评等方法能够在促进教师教学能力的提升方面起到积极推动作用。
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张凤鹤;
张颖
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摘要:
干旱地植被恢复是全球瞩目的生态热点之一,土地荒漠化防治属于干旱地植被恢复过程中的世界性难题。荒漠化引发的问题,严重制约了生态环境的改善和社会经济的发展,防治过程涉及生态、经济、社会等多层面,有效的防治需要“连点成线”,增强国际合作。荒漠化防治国际培训则是促进国际合作的重要渠道。“大中亚荒漠化综合治理”国际培训项目(以下简称“大中亚国际培训”)依托内蒙古自治区荒漠化防治技术和产业发展的经验成果,面向大中亚地区6个国家的林业官员和科技人员开展国际培训。经过7年的探索实践,笔者梳理出了大中亚国际培训实施重点,以期为深入开展同类项目提供借鉴。
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刘伟菁
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摘要:
教师培训是促进教师专业化成长的过程,而专业化的教师培训对于推进教育现代化具有重要的作用。因此,探寻教育现代化背景下教师培训专业化路径就显得尤为重要。总的来说,教育现代化背景下教师培训专业化是“十四五”时期教师培训提质增效的必然选择,是现代高水平教师教育体系建设的内在要求,同时也是培训规划与落地实施有效连接的必要保证。在教育现代化背景下,实现教师培训专业化需要以市、县教师发展机构专业化建设为基础、以专业化的培训者队伍打造和培训组织实施过程的专业化为重点。
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秦丽娜
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摘要:
2021年合阳县教育局以推动高质量发展为主题,以创建国家义务教育优质均衡县为抓手,以建设“品质教育引领区”为目标,以“四个狠抓”助推“三支队伍”培训高效实施,实现合阳教育优质均衡发展。狠抓顶层设计,完善培训机制。合阳县教育局积极召开“三支队伍”培训局长办公会、协调会、安排会、推进会。制定《合阳县教育局2021年“三支队伍”高质量培训实施意见》《合阳县教育局2021年“三名三领+”建设暨“三支队伍双提升工作”暑期培训的实施方案》,创新确立合阳培训主题“三名三领+”“三支队伍双提升”,实施三大类八项24场次,明确培训目标、规范培训方法、夯实培训责任、列出培训项目任务清单,高效开展“三支队伍”培训活动。
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薛佳怡
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摘要:
项目背景2020年,受疫情影响,线下培训实施受限,培训预算大幅缩减,根据内外部环境、项目需求综合分析和考虑,方正证券决定将2020年"英华计划"项目整体转移至线上运作。"英华计划"为期两年,2019年12月—2021年12月(其中,2020年1—11月为纯在线模式)。经人力资源部严格选拔,总部、分公司、子公司、营业部的328名后备干部成为"英华计划"的受训学员。
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管成程;
贾俊龙
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摘要:
以电子技工课程认证与实施为主线,通过分析梳理大纲内容,探讨实施过程.根据学情分析,制定培训计划,丰富教学方法,与企业联合开发APP开展智慧课堂,从而保证教学质量,取得多方满意的培训效果.
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刘秀峰;
鲜敏
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摘要:
"国培计划"——新疆乡村教师访名校项目——初中体育班是中西部骨干教师集中培训项目下设的子项目,该项目于2019年1月3-22日在新疆师范大学体育学院进行了为期20天的培训工作.其培训是以乡村初中体育教师为培养对象,运用问卷调查、实地调查和访谈等研究方法,对新疆乡村体育教师访名校项目培训实施情况进行了较为深入的调查分析.结果 表明:(1)只有少部分学员是教龄为3年以下的新教师,近三年有1/3学员至少参加过一次自治区级或以上的相关教师培训,与文件中学员遴选要求有一定差距;(2)培训内容、培训方式等符合参训学员需求,同时承训单位的师资、教学设施以及后勤服务保障也得到了参训学员的高度认可;(3)对培训学员采用参与过程与考试结果相结合的评价,认为培训还需完善综合系统的评价方式;(4)培训团队有50%的授课教师来自中学一线教学名师,在很大程度上发挥了培训师资的作用,达到了最优的培训效果.文章针对以上存在的问题提出了优化建议,以期为进一步提高乡村体育教师的培训质量提供理论依据和实际参考.
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王柳苏
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摘要:
在国家政策推动下,我国幼儿园教师培训工作取得飞跃式的进展,但培训实施中也暴露出培训内容重复、课程缺乏针对性、培训与实践脱节、培训形式单一、培训被任务化等问题.美国、英国、日本等国家对幼儿园教师培训的一些举措可以为我国提供参考.为改进我国幼儿园教师培训中的问题,提高培训的有效性,建议建立"国家—省—市、县—幼儿园"统整的幼儿园教师培训体系,提高培训内容的规范性、实用性,拓展幼儿园教师培训形式,建立幼儿园教师培训评价制度.
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良叔
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摘要:
我做企业咨询项目时经常要帮客户寻找合适的培训师。我慢慢发现,不同的讲师,有不同的工作风格。比如,刘老师属于典型的“不见兔子不撒鹰”。每当有了需求,一定要谈好价格,签订合同,才进行下一步工作。他的原则很清晰:时间就是金钱。因为在培训实施前要进行大量工作,例如学员访谈、领导调研、场景设计……如果企业最终没有请他,前期的投入就打了水漂。
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摘要:
工银大学着重加强培训资源的整合优化,依托行属院校、网络大学和移动学习平台等渠道,构建起了布局合理、优势互补、各具特色、辐射全行的立体化培训实施体系,形成线上线下、有形无界的融合育人格局,为全行1.7万家分支机构和40多万员工提供了便捷高效的培训学习服务,积极助力集团智慧传承和人才培养。