培养造就
培养造就的相关文献在1981年到2022年内共计406篇,主要集中在中国共产党、经济计划与管理、中国政治
等领域,其中期刊论文406篇、专利文献72640篇;相关期刊282种,包括求实、兵团工运、领导决策信息等;
培养造就的相关文献由406位作者贡献,包括本刊编辑部、王永祥、党评文等。
培养造就—发文量
专利文献>
论文:72640篇
占比:99.44%
总计:73046篇
培养造就
-研究学者
- 本刊编辑部
- 王永祥
- 党评文
- 刘颖
- 张磊
- 本刊评论员
- 朱钧侃
- 李博
- 杨继学
- 盛会敏
- 范远安
- 谢若珍
- 赵忠心
- 雷蕾
- 中共成都市双流区委组织部1
- 乌云其其格
- 于为
- 于化杰
- 亓士孔
- 人民日报评论员
- 任克礼
- 任家英
- 任春林
- 伍里川
- 何劲松
- 何勇
- 何才保
- 何显明
- 何谷生
- 余建森
- 余振中
- 余正河
- 余琼
- 佟根柱
- 倪华军
- 倪豪梅
- 傅锡寿
- 全福臣
- 兰玲
- 冀伦文
- 冯兰英
- 冯致笺
- 刘中舒
- 刘伟
- 刘伟国
- 刘佳琦
- 刘向东
- 刘大坤
- 刘大展
- 刘小东
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无
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摘要:
cqvip:“党坚持党管人才原则,实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,深入实施新时代人才强国战略,加快建设世界重要人才中心和创新高地,聚天下英才而用之”;“要源源不断培养造就爱国奉献、勇于创新的优秀人才,真心爱才、悉心育才、精心用才,把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。”党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》深刻总结党的百年奋斗历史经验,着眼实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,明确要求必须抓好后继有人这个根本大计。
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吴全民
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摘要:
党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)中指出,党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗,必须抓好后继有人这个根本大计。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人,用党的理想信念凝聚人,用社会主义核心价值观培育人,用中华民族伟大复兴历史使命激励人,培养造就大批堪当时代重任的接班人。
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游旭群
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摘要:
兴国必先强师,教师是教育发展的第一资源,培养造就一大批优秀教师,是教育高质量发展的紧迫任务。师范院校只有坚持正确的办学定位,坚守教师教育主责主业,集中力量培养优秀教师,才能实现高质量发展。长期坚守教师教育主责主业高校办学定位就是确定学校发展的目标、价值和使命,是高校发展的指向标。
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王战军
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摘要:
新中国实施学位制度四十年来,研究生教育实现了立足国内培养高层次人才的目标,取得了举世瞩目的成就。面对新冠肺炎疫情持续扩散、俄乌冲突爆发的世界格局大动荡、大变化、大调整,党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才。研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化等方面发挥着重要作用。
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裴贵廷
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摘要:
“为政之要,惟在得人”。培养选拔优秀年轻干部是百年大计,关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》提出,“党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗,必须抓好后继有人这个根本大计”,强调要“培养造就大批堪当时代重任的接班人”。优秀年轻干部从来不会自然而然产生,对于年轻干部而言,要成长为可靠的接班人,不仅需要个人努力,更靠组织培养。培养好年轻干部,就能使党和国家充满活力,就能创造出更大更好的成绩,就能使党的事业薪火相传。
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杨芬;
刘小东
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摘要:
实现中华民族伟大复兴,坚持和发展中国特色社会主义,关键在党,关键在人,归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。当代青年是实现“四个伟大”的中坚力量,肩负着重大的历史使命。思想是行动的先导,理论是实践的指南,加强青年思想理论武装是历史赋予的时代责任,是我们党加强自身建设的重要经验,也是助力水利事业高质量发展的内在需求。
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顾振彪
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摘要:
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,“大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力”,“培养造就学科知识扎实、专业能力突出、教育情怀深厚的高素质复合型教师”,“培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”。“名家论语文丛书”正是为落实党中央、国务院的这个重要指示而组织编写出版的。
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潘锋
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摘要:
国务院日前发布《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》(简称《纲要》),《纲要》围绕健康、安全、教育、福利等7个方面提出了儿童与健康、儿童与安全等4个发展领域的70项主要目标和89项策略措施。《纲要》规划了12个儿童与健康的主要目标,在优先保障儿童健康、强化儿童疾病防治等方面提出了15项策略措施。《纲要》的发布对全面提高儿童综合素质,培养造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,引领亿万儿童勇担新使命、建功新时代具有重要意义。
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徐绿山;
董宁
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摘要:
进入中国特色社会主义新时代,面对"战争形态加速向信息化战争演变,智能化战争初现端倪"的艰巨挑战,面对"把人民军队全面建成世界一流军队"的光荣使命,面对人民军队最高统帅的"胜战之问""价值叩问""本领拷问",人民军队在"根本大计"上,必须把培养造就堪当智能化战争重任的强军接班人摆上紧迫议事日程,源源不断培养选拔德才兼备的高素质专业化新型军事人才。
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摘要:
本刊讯为全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化,培养造就一支高素质农业农村人才队伍,农业农村部编制了《“十四五”农业农村人才队伍建设发展规划》(以下简称“《规划》”),并于1月25日发布。《规划》提出,到2025年,初步打造一支规模宏大、结构优化、素质优良、作用凸显,以主体人才为核心、支撑人才和管理服务人才为基础的农业农村人才队伍。