培养培训
培养培训的相关文献在1987年到2022年内共计335篇,主要集中在教育、中国政治、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文333篇、专利文献80187篇;相关期刊215种,包括职业、中国职业技术教育、职教论坛等;
培养培训的相关文献由379位作者贡献,包括周凯、毕诗文、黄湖滨等。
培养培训—发文量
专利文献>
论文:80187篇
占比:99.59%
总计:80520篇
培养培训
-研究学者
- 周凯
- 毕诗文
- 黄湖滨
- 黄雯
- 于涛
- 何仲
- 刘岩
- 刘育锋
- 古奇踪
- 吴文元
- 周景
- 周海花
- 季敏
- 尚亚力
- 张淑琼
- 徐守成
- 李朋
- 杨俊
- 杨鸿超
- 王曦川
- 肖毅
- 胡兴福
- 胡涵锦
- 衣成杰
- 邹延艾
- 金仙珠
- 陈晓
- 陈晓英
- 陈永芳
- 陈锦蓓
- 高春香
- WANG Yan-ping
- 丁世忠
- 丁朋
- 严爱慈
- 于发友
- 于海英
- 任昌玉
- 任雪浩
- 伍小平
- 何九甫
- 何作
- 何光勇
- 何尚武
- 何志宏
- 何志成
- 何明华
- 何智
- 何正迎
- 何深宇
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卢双盈
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摘要:
教师是教育中最重要、最活跃的先导性因素,在同等条件下教师对于教育质量和学生成长的影响起着决定性作用。新职教法规定:国家保障职业教育教师的权利,提高其专业素质与社会地位。同时,对教师来源加以明确:一是职业教育师范院校和其他设立相关专业的高校,二是企事业单位的专业技术人员或特殊技能人员经过教育教学能力培训合格者,三是职业学校可以直接聘用需要的高技能人才,鼓励行业组织、企业参与职业教育教师的培养培训工作。
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秦和;
怀利敏;
丁世忠;
刘希娅;
钟茂初;
卢克平;
王灿龙
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摘要:
中小学大幅增加文言文教育传统文化得到了越来越多的关注和重视。但也要看到,中小学传统文化教育仍存在碎片化、功利化的倾向,师资队伍相对落后,课程建设滞后以及相关配套措施欠缺等方面的问题。秦和建议系统实施中小学传统文化教育:一是编写中小学生中华优秀传统文化核心素养指南。二是大力培养培训中小学中华优秀传统文化教育师资。三是进一步加强中小学文言文教育。最后,应发挥考试评价的引领作用。
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赵硕;
李文胜
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摘要:
中国在第45届世界技能大赛(以下简称世赛)上获得金牌数、奖牌数、团体总分第一的成绩,体现了我国在技能精英培养培训方面的潜力,人力资源社会保障部纵横推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施,对技工院校提出了更高的要求。本文结合世赛工作和工学一体化课程开发与教学实施的研究与实践,初步梳理了世赛对人才培养分层定位、代表性学习任务库开发、综合职业能力培养实施与考核评价等方面的经验做法,以期为相关专业工学一体化技能人才培养提供参考和启发,促进世赛成果在我国技能人才培养中的转化与应用。
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黄湖滨
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摘要:
(2022年5月21日)尊敬的各位领导、各位专家、各位代表:受重庆市教师教育学会黄明超会长的委托,我向大会作第四届教师发展智库论坛暨重大课题“务实推进大国良师培养培训研究”子课题成果评审报告,请大家审议。一、背景与缘由2021年4月12日至13日,重庆市教师教育学会成功举办了第四届教师发展智库论坛启动仪式,300多人参加了论坛活动。论坛主题鲜明,四个分论坛讨论热烈,紧紧围绕“务实推进大国良师培养培训研究”,提出了100余个具有真知灼见的问题以及对策建议。
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黄湖滨
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摘要:
这是一卷特殊的《华夏教师教育》,2022年第3期、第4期合刊面世。这是一卷聚焦的《华夏教师教育》,“大国良师培养培训”课题成果展示。2021年7、8月间,重庆市教师教育学会相继批准公布了“笫四届教师发展智库论坛规划项目”暨重庆市社科联重大项目“务实推进大国良师培养培训”子课题第一、二批立项课题共33项。之后,这些课题的申报者、主持人、课题组成员正确处理工作与科研关系,紧扣课题预定目标,坚持务实求真,坚持创新求深,遵守学术伦理,遵循科研规范,认真撰写课题论文,精心打磨课题成果。
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无
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摘要:
各会员单位:自重庆市教师教育学会第四届教师发展智库论坛启动本会特大型课题“大国良师培养培训研究”以来,各会员单位、共同体单位、智库联盟成员以及市内外中小学、幼儿园、职业院校教育同仁、有识之士,本着为党育人、为国育才初心,勇担立德树人使命,结合本校和自身实际积极组织、积极参与、积极申报子课题,满怀对教育事业的热情,充满对教育科研的激情,紧紧围绕培养“大国良师”这一时代命题,勇于实践、潜心研究、努力探索、大胆设想、严谨求证,取得了可喜的成效。
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摘要:
篇首语:自重庆市教师教育学会第四届教师发展智库论坛启动本会特大型课题“大国良师培养培训研究”以来,各会员单位、共同体单位、智库联盟成员以及市内外中小学、幼儿园、职业院校教育同仁有识之士,本着为党育人、为国育才初心,勇担立德树人使命,结合本校和自身实际积极组织,积极参与,积极申报子课题,他们满怀对教育的热情,充满对教育科研的激情,紧紧围绕培养“大国良师”这一时代命题,勇于实践、潜心研究、努力探索、大胆设想、严谨求证,取得了可喜的成效。其选题涉及面广、立意高,上接天线,下接地气,紧跟时代,贴近讲台。
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摘要:
前度英豪,今又来也。研究大国良师,培养培训;贡献智慧妙策,步步登荣。观点如风起云涌,登高望远;对策似锦囊妙计,博望前瞻。云峰山巅,迎巴蜀之客;东方山水,揽湖湘之宾。大气磅礴,得甘肃发乳;山川跌宕,迎云贵风云。机缘成熟,观察场域模型;细思妙理,凝融师德聚能。
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杨俊;
胡小波;
徐井万
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摘要:
全面推进乡村振兴是国家重大战略。眉山职业技术学院(以下简称“眉山职院”)长期深耕农业职业教育,始终坚持服务“三农”的办学方向,对接乡村振兴主导产业,把现代农业技术、畜牧兽医等涉农专业作为主攻方向,重点打造,培育优势,培养培训了大量高素质技术技能人才,为区域特色农业产业振兴发展做出了重要贡献,是农业农村部、教育部联合推介的乡村振兴人才培养优质校。学校长期扎根区域“产业沃土”,始终践行“拿出更多科技成果,培养更多知农爱农乡村产业振兴人才”的历史使命,探索出了一条区域乡村产业人才耦合式培养的新路径。