培养人才

摘要： 学校是为社会培养人才的重要场所,而现阶段小学校园存在很多的数学学困生,这给教学工作带来了极大的挑战,所以小学数学教师务必要对学困生的转化问题给予高度的重视。将一个学困生进行良好的转化,要比培养一个优秀学生的意义更重大。国家提倡的素质教育应该是面向校内所有学生的,教师应该尽全力使每一位学生都得到充分的学习与发展。

摘要： 高校科技期刊是高等院校进行对外学术交流的窗口,在促进科技发展、发现和培养人才等方面都起着非常重要的作用,对科学研究成果的推广、科技理论的创新、高校学科的发展具有重要的意义。随着新媒体的迅速崛起和高速发展,高校科技期刊也将面临新的挑战。基于当前高校科技期刊的发展概况,探讨高校科技期刊在新媒体环境下的发展与提升方法。

摘要： 陶行知一生最大的心愿就是要在中国实现普及教育,把文化科学知识从少数人手里拿出来交给大众,使“整个民族现代化”。为此,他倡导运用好保学与二部制的组织,用“即知即传”的方法培养人才,实现知识公有化的目标,在普及教育的道路上发挥了巨大作用。

摘要： 《纺织高校基础科学学报》(季刊)是由西安工程大学与中国纺织服装教育学会共同主办的综合性学术期刊。它以繁荣科学文化,促进学术交流,发现、培养人才,推动现代化建设为办刊宗旨。主要刊登纺织工程、材料科学、服装工程、服饰文化以及基础科学等方面有创见性或实用性的研究论文。读者对象为自然科学工作者、高等院校教师及研究生等。

摘要： “减轻学业负担”,绝不能简化成“减轻学业”。--在中国教育三十人论坛第八届年会上,南京师范大学项贤明教授指出:当前,我们正在下大决心努力推进切实减轻中小学生课内外学业负担的教育改革。在这一过程中,我们应当牢牢记住教育改革的初心和使命,要深刻认识并始终牢记--“减负”,必须为培养人才这一根本目的服务。

摘要： 习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,在全国人才工作会议上作出“加快建设世界重要人才中心和创新高地”的重大战略部署。天津一直以来不断探索建强人才创新创业联盟,推动政产学研深度协作,实现一批创新项目落地,加快创新人才高地建设,开展校企共育培养人才,构建起“创新强、产业兴、人才聚”的政产学研协同创新发展模式。

摘要： 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,是党和国家关注的根本问题,也是高校改革与发展的首要问题。培养什么人,从根本上说,就是要把党和国家的新期盼新要求、经济社会发展的新变化新需要贯穿于高校人才培养全过程全环节,改革完善现有高校人才培养的体制机制,从而实现培养堪当中华民族复兴重任的全面发展的时代新人。

摘要： 贵州医科大学切实把党的十九届六中全会精神学习成果转化为奋进新征程、建功新时代的实践行动,把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来,弘扬伟大建党精神,当好新时代的答卷人。

摘要： 在2022新年的钟声即将敲响之际,《山东省教育厅关于加强新时代学生创新素养培育体系建设的意见》(以下简称《意见》)正式发布。《意见》对创新素养培育整体谋划、分类设计、一体推进,是山东省推进新时代学生创新素养培育体系建设的路线图。课堂教学是培养人才的主渠道,如何将创新素养培育融入课堂教学,是创新素养培育能否取得成效的关键。

摘要： 【采访缘由】2022年1月4日,广西大学新闻与传播学院为郑保卫教授举行了从事新闻教育40周年暨广西大学聘期届满座谈会,以此作为结束他院长任期的仪式。自1981年11月郑保卫从中国人民大学新闻系研究生毕业到北京国际政治学院新闻系任教算起,迄今正好是40周年。本刊记者最近对郑保卫教授进行了专访,请他谈谈受聘广西大学新闻与传播学院院长4年的感受。

摘要： 办好一所高校,必须要有高水平、高素质的教师队伍,而良好的师德是建设高水平、高素质教师队伍的前提,这是承载一流特色大学的坚强基石.教师队伍的师德状况如何,会影响到一个学校的学风、教风和校风,影响到培养学生的质量和整个民族的素质.高校师德状况总体是好的,已逐步形成了一系列优秀师德、师风传统,构成了学校重要的精神资源.但不可否认,在高校教师的师德、师风建设方面还存在着所谓"人生理想趋向实际,价值标准注重实用,个人幸福追求实在,行为选择偏重实惠"的倾向.为此,进一步加强高校的师德建设,应在以下几个方面明确认识.第一,师德的基本内涵和加强师德建设应当正确认识和处理的几个方面的关系.一是要正确认识和处理好市场经济和师德的关系;二是要正确认识和处理好培养人才和师德建设的关系;三是要正确认识和处理好教师个体和学校整体的关系;四是要正确处理好自谋社会兼职和本职工作的关系.第二,加强师德建设的基本要求.师德内涵所包括的六个方面的要求是:敬业爱校;为人师表;教书育人;严谨治学;以人为本;团结协作.第三,加强领导,建立机制,确保师德建设落到实处.一是要抓好典型示范和宣传教育;二是要抓好基层阵地;三是要抓好党员带动;四是要抓好机制建设.

摘要： 19世纪初期以前，大学的惟一职能是培养人才。现在，“培养人才”，“发展科学”，“服务社会”，成为人们对高等学校职能的一种共识，不断地得到了充实、完善和发展。本文探讨了现代大学图书馆的地位与作用。

摘要： 建立校企合作的长效运行机制,实施“资源共享、校企双赢、共同培养”的人才培养合作模式,是“建设行业技能型紧缺人培养”的有效途径.文章阐述通过对“教学实训条件建设”、“人才培养模式、课程体系和教学内容”、“师资队伍建设”等方面进行改革,达到推动建设行业职业教育改革的全面深化.

摘要： 建立校企合作的长效运行机制,实施“资源共享、校企双赢、共同培养”的人才培养合作模式,是“建设行业技能型紧缺人培养”的有效途径.文章阐述通过对“教学实训条件建设”、“人才培养模式、课程体系和教学内容”、“师资队伍建设”等方面进行改革,达到推动建设行业职业教育改革的全面深化.

摘要： 建立校企合作的长效运行机制,实施“资源共享、校企双赢、共同培养”的人才培养合作模式,是“建设行业技能型紧缺人培养”的有效途径.文章阐述通过对“教学实训条件建设”、“人才培养模式、课程体系和教学内容”、“师资队伍建设”等方面进行改革,达到推动建设行业职业教育改革的全面深化.

摘要： 建立校企合作的长效运行机制,实施“资源共享、校企双赢、共同培养”的人才培养合作模式,是“建设行业技能型紧缺人培养”的有效途径.文章阐述通过对“教学实训条件建设”、“人才培养模式、课程体系和教学内容”、“师资队伍建设”等方面进行改革,达到推动建设行业职业教育改革的全面深化.

摘要： 建立校企合作的长效运行机制,实施“资源共享、校企双赢、共同培养”的人才培养合作模式,是“建设行业技能型紧缺人培养”的有效途径.文章阐述通过对“教学实训条件建设”、“人才培养模式、课程体系和教学内容”、“师资队伍建设”等方面进行改革,达到推动建设行业职业教育改革的全面深化.

摘要： 建立校企合作的长效运行机制,实施“资源共享、校企双赢、共同培养”的人才培养合作模式,是“建设行业技能型紧缺人培养”的有效途径.文章阐述通过对“教学实训条件建设”、“人才培养模式、课程体系和教学内容”、“师资队伍建设”等方面进行改革,达到推动建设行业职业教育改革的全面深化.

摘要： 中医研究方法，应遵循中医自身发展规律，要在继承的基础上发展，创新，利用现代科技的思路、方法和成果，研究中医药现代化的方法体系。 一、中医药理论继承与创新①中医药的理论体系，积累了数千年传统医药文化的丰富底蕴，集整体观、辩证观、恒动观等哲学思想于一体，成为当今世界最有成就的传统医药；继承中医优势和特色，发扬其精华，促进中医药理论的持续发展，促进新理论的产生，实现传统的超越。生命科学进展表明，中医药许多理论观点都包含着现代科学的前沿研究内容。应遵循中医药自身的发展规律，不断加以提高和完善，培养中医高素质人才，与现代科学通约，传统中医药早日进入现代科学殿堂。②继承是实现现代化的基础，成为医学科学界的共识。

摘要： 中医研究方法，应遵循中医自身发展规律，要在继承的基础上发展，创新，利用现代科技的思路、方法和成果，研究中医药现代化的方法体系。 一、中医药理论继承与创新①中医药的理论体系，积累了数千年传统医药文化的丰富底蕴，集整体观、辩证观、恒动观等哲学思想于一体，成为当今世界最有成就的传统医药；继承中医优势和特色，发扬其精华，促进中医药理论的持续发展，促进新理论的产生，实现传统的超越。生命科学进展表明，中医药许多理论观点都包含着现代科学的前沿研究内容。应遵循中医药自身的发展规律，不断加以提高和完善，培养中医高素质人才，与现代科学通约，传统中医药早日进入现代科学殿堂。②继承是实现现代化的基础，成为医学科学界的共识。

摘要： 本发明公开一种快速分离培养人气道上皮细胞的方法及优化培养基，该优化培养基包括DMEM培养基、F‑12Nutirient Mix培养基、0.5mg/ml的氢化可的松、胎牛血清、25ug/ml的表皮生长因子、5mg/ml的胰岛素、11.7uM的霍乱毒素、10mM的ROCK1抑制剂、10mM的BMP4拮抗剂。本发明利用优化的培养基培养人气道上皮细胞的方法，不仅大大的简化了需要3T3 J2细胞为饲养层而培养上皮细胞的步骤，只需要将链霉蛋白酶消化的原代人气道上皮细胞培养于本发明优化的培养基中，且获得了快速分离且无限传代培养的人气道上皮细胞，将传代培养的人气道上皮细胞进行体外扩增培养，达到20代以上，即可获得足够量的种子细胞用于如体外细胞互作模型研究等诸多后续的体内外研究中。

摘要： 本发明公开了一种人羊膜间充质干细胞的预处理装置及其培养方法，该预处理装置包括：上盖；与上盖铰链连接的壳体；位于壳体开口处的切割组件，切割组件与上盖相配合设置；位于壳体中部的消化组件；以及位于壳体下部的清洗离心组件，该清洗离心组件包括U型仓体、搅拌桨和微电机。还提供一种基于该预处理装置的细胞预处理以及培养方法，其由人羊膜切碎分离、酶消化、离心纯化、培养基配制、二维培养、传代培养等六步过程组成。基于本发明预处理装置的细胞培养方法，技术稳定，重复性好，避免了细胞活性低、得率差的问题，极大地提高细胞活性和得率，且简化了操作过程，使用灵活方便。

摘要： 本发明公开了ー种用于培养人脂肪干细胞的培养基，该培养基由如下组分组成：DMEM基础培养基、人血清白蛋白、转铁蛋白、还原型谷胱甘肽、亚油酸、青霉素，链霉素，L‑谷氨酰胺，碱性成纤维细胞生长因子，维生素C和植物提取多肽组成。本发明的培养基具有培养速度，细胞保持较好的完整性和活性。该培养基能够用于大规模的细胞培养，成本低廉方便配制。

摘要： 本发明公开了一种适用于培养人体细胞的无血清培养基的组成以及培养方法。根据本发明可提供一种培养人体细胞的方法,该方法包括使人体细胞与由聚乙烯基己内酰胺嵌段以及聚乙酸乙烯酯嵌段的共聚物修饰的聚亚烷基二醇接触。

摘要： 本发明公开适合用于培养人造血干细胞的无白蛋白的无血清培养基的组成和无白蛋白的培养方法。根据本发明，提供培养人造血干细胞的方法，该方法包括使人造血干细胞与PVA和PI3K激活剂接触的步骤。

摘要： 本发明属于人类辅助生殖领域，具体涉及一种人类胚胎体外培养基及提高体外培养人类胚胎发育潜能的方法。所述人类胚胎体外培养基中添加有NMN（β‑烟酰胺单核苷酸）。本发明发现在G1培养基中添加NMN，可以有效提升着床前胚胎中NAD+水平，有效的提升了人类胚胎的发育潜能。

摘要： 本发明涉及一种三联培养基序贯培养人脐带间充质干细胞的方法。本发明提供了三联培养基序贯培养法，该方法的脐带MSCs原代分离培养采用主要由DMEM高糖培养基、胎牛血清、抗生素组成的第一培养基，并在组织块上放置无菌的盖玻片以促进组织块贴壁和间充质干细胞的生长；待第一培养基培养至细胞生长状态稳定，改用主要由DMEM高糖培养基、胎牛血清、抗生素和间充质干细胞生长添加物组成的第二培养基进行传代培养；传代两次后，后续重新换回第一培养基进行培养。试验证明，该方法分离培养的MSCs能够用于再生医学相关研究领域。本发明的方法极大地降低了分离、培养人脐带间充质干细胞的成本，步骤简单、成功率高，适用于人脐带间充质干细胞的大规模培养。

摘要： 本发明公开了一种体外富集、活化、扩增培养人自然杀伤细胞(NK细胞)的方法，其通过对培养板的预包被以及使用包含特殊因子组合的活化培养基和扩增培养基，能够高效地扩增和活化NK细胞。本发明还提供用于本发明的方法的培养基，包括活化培养基和扩增培养基；以及包含所述培养基的试剂盒。

摘要： 本发明公布了一种用于培养人源细胞的无血清培养基添加剂，包括浓度为0.1—10mg/ml的白细胞裂解蛋白、0.1—5mg/ml的重组人血白蛋白、5—20μg/ml的胰岛素、10—30μg/ml的人转铁蛋白、10—60μg/ml的胆固醇、20—60μg/ml的过氧化氢酶；本发明利用白细胞裂解蛋白、重组人血白蛋白、胰岛素、人转铁蛋白、胆固醇、过氧化氢酶制备一种广谱、易保存的人源细胞培养基添加剂，能适应不同种类人源细胞的培养，克服了传统无血清培养基仅适合某一类细胞培养的缺点，并且无血清培养的安全性和人源细胞临床应用的安全性也得到了提高。

摘要： 本实用新型公开了一种用于培养人工半月板的培养装置，包括培养箱体，培养箱体为侧向开口的空腔结构，培养箱体的一侧设有与开口相适配的箱门，培养箱体的一侧设有控制器和位于控制器下方的显示屏，培养箱体的顶端设有进风管、出气管和进气管，培养箱体的顶端开设有与进风管相连通的容纳腔一，容纳腔一的内部设有风口调节机构。有益效果为：通过卡紧机构的设置便于调节支撑板的高度，进而便于放置不同高度的培养皿，实现了支撑板的灵活调节功能，进而有效的提高了收纳能力，通过进风管与风口调节机构的配合作用，有效的控制进风管的开度，进而实现进风量的精确控制，进而实现不同的培养场所，有效的提高了培养箱的实用性。